《《考证手绘方案与预算》教学大纲09版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《考证手绘方案与预算》教学大纲09版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、上海思博职业技术学院考证手绘方案与预算教学大纲艺术设计专业（环境设计方向）使用二九年九月制订考证手绘方案与预算教学大纲执笔：吴杰 审核：殷实 编写日期：2009年9月课程性质课程类别适应专业先修课程总学时：48理论实践考证课程必修课艺术设计专业（环境艺术设计方向）autoCAD2000、3DMAX6.0、手绘效果、工程图学48一、职业能力要求1、 掌握居室设计方案制作的基本流程及规范；2、 掌握居室设计方案概念设计部分的手绘表现方法；3、 掌握居室设计方案主材、辅料、人工的预算方法。二、课程教学目标（一） 能力目标1、 掌握居室空间设计主要设计规律、设计方法、装饰构造方法及施工要求，培养学生的
2、设计意识和设计实践能力；2、 结合当代居室环境的特点，灵活的组织空间；3、 能根据客户的需求进行居室空间设计的主题性、创新性和情感表达。（二）知识目标1、 房屋的基本知识；2、 居住空间的发展脉落；3、 建筑装饰构造概述；4、 居室设计原理和设计方法等内容；5、 居室设计的形式法则和空间组织原则。6、 室内建筑装饰材料的选用与预算。（二） 素质目标1培养学生团结一致、互帮互助的精神，使学生在实际项目制作过程中能充分养成团队协作精神；2培养学生的职业素养习惯，按时间节点去保质保量的完成项目任务。3培养学生对项目需求的理解和独立制作能力。三、课程教学模式以真实或虚拟的居室设计项目为目标，实行“项目
3、发包-项目辅导-项目监督”的教学流程。教师按照完成工作项目的要求，组织学生分组、介绍项目需求，由学生小组按需求去完成项目制作。课程设计部分由教研室和课程负责人联合制定实训教材-校本讲义。学生制作的效果图和项目报告的最终成绩由专业评委会集体评分。 教师指导方法：项目发包（教师引导） -项目辅导（学生设计） - 项目监督（集体评分）四、教学内容与进度（一）基于工作任务导向课程内容与进度编号教学项目项目要求能力目标教学方法与步骤项目训练学时1、房屋的基本知识与手绘方法完成手绘方案设计与制作手绘设计方案演示与讲解（1）通过室内房屋知识的讲授，了解构造和空间划分知识。掌握手绘方案的方法242、预算知识了
4、解工程预算的方法掌握预算的基本操作方法。采用理论讲课，案例示范。（1）通过室内设计方案预算案例操作，掌握居室工程预算的流程规范及技能；246、备注：以当年考证具体要求为准。五、成绩考核1、考核方式以通过考证为评价标准六、教材及主要教学参考书1、教材：七、大纲使用说明1、根据具体情况进行适当的课程内容增减，但要保证课程内容的深度和难度。2、其中理论学时为理论讲课课时与教师课堂指导课程设计部分、实训课时可增加课程的调研、考察的时间安排。3、尽量利用多种教学手段进行授课，注重教学的艺术性。4、建议进行项目设计或引进真实企业项目进行教学。5、任课教师应根据课程期间项目情况选择性教学，项目实训由任课教师根据职业能力目标要求填写项目内容及要求，如教学过程中无实际项目，则按第1项内容执行，但必须是以项目包形式执行。 制订 年 月 审核 年 月审批 年 月1
