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1、小班音乐宝宝不怕冷教案反思 活动目的：1、在理解歌曲内容的根底上学唱歌曲并且大胆地用身体各部位来表现不同的保暖的方式。2、在唱唱、跳跳、玩玩的过程中体验音乐活动的快乐。3、能根据音乐的速度，变换动作速度。4、认真倾听并积极参与歌唱活动。重难点：在理解歌曲内容的根底上学唱歌曲。活动准备：歌曲，课件活动过程：一、导入师问：宝贝们，今天你们感到冷不冷呀？我们如今为什么这么冷呢？对了，因为如今是冬天，冬天里北风呼呼的吹着，有时还会下雪呢，下雪时雪花怎么样呀，对了，雪花呀会从天上飘下来天气这么冷，你们有什么好方法让你们不冷呢？引导幼儿说说怎样使自己不冷，如小手搓搓师：我们一起来看看怎么样才能让我们暖和起
2、来，有什么好方法好不好呀？师总结：能使我们宝宝暖和起来的方法有很多，有小手小手搓搓，小脚小脚跺跺还有小球小球拍拍。出示图二、学唱歌曲?宝宝不怕冷?师：妈妈呀给宝宝们准备了一首好听的音乐，跟着音乐来锻炼身体让自己暖和起来好不好？这首歌好不好听呀？我们来跟钢琴宝宝一起学这首歌好不好呀？我的宝宝们真聪明，我们再来一遍，这次我们把动作也加上好不好呀？看看哪个宝宝做的最棒！师：妈妈来看看你们有没有暖和起来，我来摸摸那个宝宝做的最棒，让我来摸摸你的小手，啊，热起来了。来让我摸摸你的小手还是很冷呀，还没有暖和起来，我们再一起来锻炼一下。(第三遍)三、游戏师：如今我们一起来跟小兔姐姐玩一个好玩的游戏好不好？想
3、不想玩呀，想玩游戏的宝宝快坐坐好，仔细听好这个游戏是怎么玩的？宝宝们听好，看好哟，我跟小兔姐姐是怎么玩的。好了，如今你们和小兔姐姐一起，妈妈来跟你们对唱好不好？我来看看谁把这个本领学会了？那我们如今开场了哟师总结：今天我的宝宝们都学到了许多锻炼身体的好方法，我们等一下可以把这些好方法教给其他没有学过这个本领的宝宝好不好呀？那我们如今快点去把这个本领教给你的好朋友吧，我们走喽，火车开了，呜呜。活动反思在这个活动中，老师让幼儿先看老师做锻炼身体的动作，让幼儿说一说；再让幼儿模拟老师的动作，从中浸透歌词内容；最后学唱歌曲。但是幼儿兴趣点只关注了，如何去学动作，在学唱过程中，有点冷场。在下环节老师运用听、问答、念、唱，改变了学的方式，更能激发幼儿学的愿望，将歌曲一步一步的浸透到活动当中，帮助幼儿体验和感受音乐，并学唱歌曲。
