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1、星火教育顺德分公司乐从校区一对一教案学科：化学 任课老师：罗老师 授课时间：2014年 月 日（星期 ） :00- :00姓名年级：教学课题有机化合物的结构特点及有机物的命名阶段基础（ ） 提高（） 强化（ ）课时计划第（ ）次课共（ ）次课教学目标知识与技能：了解有机物种类繁多的原因、掌握有机物同分异构体的书写。过程与方法：利用多媒体等教学手段，掌握有机物同分异构体、同位素、同素异形体、同系物的定义。情感态度与价值观：体会物质之间的普遍联系与特殊性，掌握同分异构体的定义重点难点重点：有机物的成键特点、同分异构体现象难点：正确书写同分异构体教学方法讲解法教学过程一、有机物种类繁多的原因探析1.
2、 同分异构现象的广泛存在；2. 碳原子之间不仅可以形成单键，还可以形成双键或三键；3. 碳原子之间不仅可以结合成链状，还可以结合成环状；4. 碳原子间结合成的碳链可以是直链的，也可以是带支链的甲烷的性质：1、 分子组成和结构： 分子式：CH4 电子式： 结构式： 正四面体（二氯甲烷无同分异构体）经典例题1、下列事实中，能证明甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构的是( )ACHCl3只代表一种物质 BCH2Cl2只代表一种物质CCH3Cl只代表一种物质 DCCl4只代表一种物质2、关于有机物种类繁多的原因，不正确的是（ ）A碳原子有四个价电子，可以跟其他原子形成四个价健 B碳原子彼此可结合成长
3、链 C组成有机物的元素种类很多 D有机物容易形成同分异构体3、人类利用无机物合成的第一种有机物是（ ）A电石气 B甲烷 C尿素 D醋酸4、的分子式为 ，结构简式为 5、对CCl2F2的叙述正确的是（ ） A有两种同分异构体 B是非极性分子 C只有一种结构 D是正四面体结构1、 烷烃：（1）结构特点和通式：烃的分子里碳原子间都以单键互相相连接成链状，碳原子的其余的价键全部跟氢原子结合，达到饱和状态。所以这类型的烃又叫饱和烃。（若C-C连成环状，称为环烷烃。）烷烃的通式：CnH2n+2 (N1)（2）烷烃的命名：烷烃的简单命名法：根据分子里所含碳原子的数目，碳原子数在十以下的从一到十依次用甲、乙、
4、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸表示，十一以上就用数字十一、十二表示。例如： C6H10叫已烷，C17H36叫十七烷。注意：用汉字十一、十二表示，不能用11、12等阿拉伯数字表示。有机物的结构简式：如：乙烷 CH3CH3 （为书写简便） 丙烷 CH3CH2CH3 （写出对应的结构式） 戊烷 CH3（CH2）3CH3系统命名法：选定分子里最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为某烷（注意：十以下和十一以上的不同）。把主链里离支链较近的一端作为起点，用1、2、3、等数字给主链的各个碳原子依次编号定位以确定支链的位置（注意：要正确地找出主链和支链）。把取代基作为支链。把取代基的名称写在烷烃名称的前
5、面，在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃直链上的位置，并在号数后面连一短线，中间用“-”隔开。如： 2-甲基丁烷（即异戊烷）（1） 如果有相同的取代基，可以合并起来用二、三等数字表示，但表示相同取代基位置的阿拉伯数字要用“，”号隔开；如果几个取代基不同，训把简单的写在前面，复杂的写在后面。例如： 2,3-二甲基戊烷 二-甲基-3-乙基庚烷经典练习1、写出下列物质的结构简式：（1）2，3，5-三甲基已烷 （2）2，5-二甲基-4-乙基已烷2、下列烷烃的系统命名中，不正确的是（）A3，3甲基戊烷B2，3二甲基丁烷C丁烷D2，2，3，3四甲基丁烷某烷烃的结构为：，下列命名正确的是（）A1，2，4三
6、甲基3乙基戊烷B3乙基2，4二甲基己烷C3，5二甲基4乙基己烷D2，4二甲基3乙基己烷某有机物的系统命名的名称为3，3，4，4四甲基己烷，它的结构简式为（）A(CH3)2CHCH2CH2C(CH3)3BCH3CH2C(CH3)2C(CH3)2CH2CH3CCH3CH2C(CH3)2CH2C(CH3)2CH2CH3DCH3CHC(CH3)3CH2C(CH3)2CH3下列烷烃的命名正确的是（）参考答案D2、 同系物：定义：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互相称为同系物。甲烷、乙烷、丙烷等都是烷烃的同系物。同系物之间具有相似的分子结构，因此化学性质相似，物理性质则随分子量的增
7、大而逐渐变化。经典练习1.下列物质与CH3CH2OH互为同系物的是 （ ）A、HOH B、CH3OHC、 D、C2H5OCH2OH 3、同分异构体：定义：化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象，叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。如正丁烷与异丁烷就是丁烷的两种同分异构体，属于两种化合物。同分异构现象的类别注 意：烷烃只存在碳链异构经典例题1、下列各组物质中，哪些属于同分异构体 ? 是同分异构体的属于何种异构？ H2NCH2COOH 和 C H3CH2NO2 CH3COOH和 HCOOCH3 CH3CH2CHO和 CH3COCH3 CH3CH2CH2OH 和 CH3C
8、H2OCH32、下列各组物质中，属于同分异构体的是（ ）AO2和O3 BCH2CHCH2CH3和CH3CHCHCH3CCH3CH2CH3和CH3(CH2)2CH3 DCH3CH2OH和CH3OCH3我们以戊烷（C5H12）为例，看看烷烃的同分异构体的写法：先写出最长的碳链：C-C-C-C-C 正戊烷 （氢原子及其个数省略了） 然后写少一个碳原子的直链：（）然后再写少两个碳原子的直链：把剩下的两个碳原子当作一个支链加在主链上： （即） 与上式相同 名称为异戊烷再把两个碳原了分成两个支链加在主链上： 新戊烷可见，戊烷有三种同分异构体。同理，已烷（C6H14）有五种同分异构体，庚烷（C7H16）有九
9、种同分异构体。书写同分异构体的有序性口诀：主链由长到短；减碳作支链,支链由整到散；位置由心到边；排布由对到邻再到间；最后用氢原子补足碳原子的四个价键。 化学中的“四同”比较同位素同素异形体同系物同分异构体研究范围原子单质化合物化合物限制条件质子数相同中子数不同同一元素结构不同结构相似，分子组成相差一个或若干个CH2原子团分子式相同、结构不同举例H D T石墨与金刚石、红磷与白磷、O2与O3CH4 与 C2H6正丁烷与异丁烷经典例题1.下列物质互为同分异构体的是 ，互为同系物的是 ，互为同位素的是 ，互为同素异形体的是 ，属于同一物质的是 。2、乙醇（CH3CH2OH）和二甲醚（CH3OCH3）
10、是互为（）的同分异构体A、位置异构B、官能团异构C、手性异构D、碳链异构3、同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的，下列有机物互为同分异构体的是（ ）CH2CHCH3 CH3CH2CH3 HCCCH3 CH3CHCHCH3 A、和 B、和 C、和 D、和4、下列选项属于官能团异构的是 （）A、CH3CH2 CH2CH3和CH3CH(CH3)2B、CH2C(CH3)2和CH3CHCHCH3 C、CH3CH2OH和CH3OCH3 D、CH3CH2 CH2COOH 和CH3COOCH2CH25、分子式为C6H14的烷烃在结构式中含有3个甲基的同分异构体有（ ）个（A）2个 （B）3个 （C）4个 （
11、D）5个6、写出已烷的所有同分异构体并命名。（5种）7、写出C4H8的所有同分异构体(烯烃与环烷烃).8、写出分子式为C5H10的同分异构体。 按位置异构书写按碳链异构书写按官能团异构书写4. 顺反异构 有机化合物中含有碳碳双键且每个双键碳原子所连的另外两个原子或基团不同时，由于双键不能旋转，就形成顺反异构现象。烯烃的同分异构体的书写经典例题1、下列烯烃中哪些存在顺反异构?2、你认为烯烃要存在顺反异构必须满足什么条件？5. 手性异构（或对映异构）有机物分子中的饱和碳原子上连着四个不同的原子或原子团时，该饱和碳原子称为手性碳原子，当分子中只有一个手性碳原子时 ，分子一定有手性，即具有完全相同的组
12、成和原子排列的一对分子呈镜像关系，却在三维空间里不能重叠。经典例题1、下列有机物中具有对映异构现象的中心碳原子。6、结构式、结构简式、键线式1. 结构式：有机物分子中原子间的一对共用电子(一个共价键)用一根短线表示，将有机物分子中的原子连接起来；2. 结构简式：若省略碳碳单键或碳氢单键等短线，成为结构简式；3. 键线式：将碳、氢元素符号省略，只表示分子中键的连接情况，每个拐点或终点均表示有一个碳原子，称为键线式。经典例题1、有机物的结构简式可进一步简化，如：（1）写出下列有机物的结构简式，四甲基戊烷 ，二甲基乙基庚烷（2）写出下列物质的分子式： 2、下列各组中的两种有机物，可能是相同的物质、同系物或同分异构体等，请判断它们之间的关系：(1)2甲基丁烷和丁烷 _(2)正戊烷和2，2二甲基丙烷_课堂总结课后作业
