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1、高品质文档2022年教学工作总结 光阴似箭，日月如梭。一个学期又快结束了，在不断努力下圆满完成本学期训练教学工作，现就一学期的工作做如下回顾： 首先，本人作为老师，思想素养过硬，一贯与党中央保持全都，坚决贯彻党的路线方针政策，坚持社会主义方向，坚持四项基本原则，坚持科学进展观，以学生为本，喜爱人民的训练事业，关怀爱惜自己的学生，全身心地投入到训练教学中，为人师表，做受人敬重的，不辱神圣职业的人民老师，为共和国的建设培育后备人才，且呕心沥血，一如既往。从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 在教学工
2、作中，担当初三语文教学工作，这恰好与自己所学专业全都，能够充分利用专业优势，发挥专业特点，此阶段恰好是应试训练向素养训练转轨时期，常常思索着我们的训练方向与成果。为此，我们每位老师都是课堂教学的实践者，把思想品德教学看成是师生之间，学生之间交往互动，共同进展的过程。 在教学中提倡自主性，学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。在教学中，搜集生活中的一些问题并结合书本学问讲给学生听，让学生明白思想品德来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发学生的学习爱好，使学生的才智、力量、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满意，学生成了学习的仆人，学习成了他们的需求，
3、学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，这样大大提高了教学效果。 我在总结成果的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求进展,不断地将公开课上的精华延长运用于日常教学实践，努力处理好教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育学生应用力量。重视培育学生的探究意识和创新力量。坚持“以人为本，促进学生全面进展，打好基础，培育学生创新力量”，了解学生状况，深钻教材，找到对学生进行忠孝雅诚训练的切入点，有效地对学生实施思想感情训练，提高学生的情商，同时也把握肯定的科学学问。在教学中和课后我常反思，常讨论，常总结，以科研促课改，以创新求进展, 进一
4、步转变训练观念，努力实现教学高质量，课堂高效率。 详细说来要做到以下几点： 一、有预则立。仔细备课，不但备教材备教法而且备学生，依据课程标准要求、教材重点、难点、社会热点和与学生亲密联系的内容及学生本身的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案、制好课件。每一课都做到无教案不上讲台，有的并在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、注意创设课堂情境，激发学习爱好，增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，
5、做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节 的学习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、仔细批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 五、乐观推动素养训练。目前的考试模式仍旧比较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 优质文档2
