学生五四青年节演讲稿

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1、学生五四青年节演讲稿演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是我帮大家整理的学生五四青年节演讲稿,希望对大家有所帮助。学生五四青年节演讲稿1五四爱国精神在今日1919年,有帝国主义列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的政府和国民的意志,与日本帝国主义相勾结,把山东问题交给日本支配。当时,北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益自告奋勇,他们肩负着“反帝、反封建”的宏大任务,与工人阶级的一起,在爱国精神的引领之下,与帝国主义及其走狗作了坚决的斗争,并取得了这次运动的光辉成功。5月4日那一天,学

2、生界发起北京全体学生大会,并实行爱国游行,被捉学生达二三十人。可是,没有一个学生屈服。是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;面对军阀政府可悲的行为;面对武装军警可怕的镇压和逮捕,表现得如此英勇的呢?这是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而珍贵的爱国精神。在爱国精神的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?中国现代女作家、翻译家冰心说过:“一个人只要酷爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”5月4日以后,北京被捕的学生,也更加的增多,城内的拘留所,都拘满了人,军警们把北大第三院,改成临时拘留所,第三院拘满了人,又把

3、其次院一并改为拘留所,可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的珍贵精神,正是来自那颗炙热火红的爱国心啊!同学们,让我们来想一想吧!假如没有爱国精神,我们中华民族还会巍然矗立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们唯恐早已作了亡国奴了。我们当然不会情愿做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们,挽救了中国,挽救了我们的民族。可是如今,却有人提出了这样的观点:中国人假如是让日本人统治,可能会过得更好。五四时期的爱国青年,都以革新思想为将来革新事业的打算;我们这时期的先进青年,却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲伤。祖国之于公民就如父母之与儿女,不可

4、思议一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母,我们应当要像爱父母,爱家一样去爱国。真正的爱国不应当仅仅表现在美丽的言辞中,而是应当表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年,又该怎样去做呢?有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,“远去足音凝重,再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要遗忘,我们仍旧是个发展中国家,还有许很多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必需接着努力;而希望,就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习,树立远大的理想和志向,用爱国精神来激励自己,将来

5、有所作为,报效祖国。让我们用学问与汗水,以满腔爱国之情,拥抱新希望,迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!学生五四青年节演讲稿2同学们,今日是5月4日,是你们的节日,也是青春的节日。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说,青春是一幅画,镌刻着奇丽、浪漫的色调。1919年的5月4日,为了驱除黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务,它更是一种精神,一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国

6、家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今日,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进取?“五四运动”告知我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应当是飞扬的,我们的人生应当是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要留意行为规范,着装得体,

7、展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚毅。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去观赏它的风光,面对将来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。一个有价值的人生应当是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今日,充溢希望的明天。我们作为新时代的新青年,应当要具有什么条件呢?首先要有点志向。我不想说大话而谈志向,而我们应当实实在在想想自己,想想自己是为了什么而生存,让我们知道今日是怎样度过的,要懂得明天该做些什么。其次,要有点本

8、事。我们来学校学习就是为了熬炼本事、完善自我。每个人的性格、爱好、特长都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥,专长得以充溢,都想方设法找到自己的闪光点;当走出校内时,凭靠本事就足以开拓一个美妙的将来。第三,要拥有一个健康的体魄。只有身体健康才能更好地去学习,去工作,所以我们要德、智、体全面发展,要主动去参与体育熬炼,使我们的身体更强壮,身心更健康,学习得更开心。第四,还要有一个健康的心态。要宽容、豁达,要理解、接纳,不要埋怨世道不公,不要怨天尤人,每天要扪心自问:我努力了没有,我付出了没有?同学们,青春不是用来炫耀的,青春不是用来沉醉的,青春也不是用来享受的。青春是人生之花,青春之花又是短暂的

9、。高三的全体同学们,你们绝大多数已年满18岁,在剩下的30来天的珍贵时间里,正是你们青春之花待放之时,让我们拿出行动来,不为别人,为你自己用激情,唱响人生最壮丽的青春之歌;用青春,绘就人生最奇丽的生命画卷!充溢的人生,因为奋斗而更加美妙;闪亮的人生,因为拼搏而更加绚丽!记住:不要让青春撞了腰!要让青春燃烧!感谢大家!学生五四青年节演讲稿3敬重的老师,敬爱的同学们:大家早上好!时间的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安静的华蜜生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭遇屈辱的时刻自告奋勇,以力挽狂澜之势救黎民于

10、苦难;是他们,以燃烧的激情和鲜血凝合成精神的火炬,点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!今日,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾五四精神,仔细地思索着,自己应当拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?或许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;或许,我们也曾埋怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年头,一般工作,我们很平凡,但我要说,宏大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能昂扬起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。陶行知先生坚守“捧着一颗心来,

11、不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱赐予了鲜花,同样把爱赐予了小草。爱,是老师最漂亮的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是华蜜。传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙志向,而调动一切主动因素,构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告知我们学会宽容;杨时程门立雪,告知我们讲究礼貌;子奇治东阿,教育我们要尊老爱幼。而作为老师的我们,在构建和谐校内中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个微小动作。由于孩子的向师性,我

12、们的言语无形中对孩子会形成一种示意,我们的举动也会成为他们仿照的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应当考虑好如何“育人”。俗话说:“教化无小事,事事是教化;教化无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻留意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关这些细小的良好的行为习惯都是我平常习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次特地的教学活动是达不到良好的效果的,必需

13、通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。挚友们,同行们,构建和谐校内须要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做英勇的水手,用才智和志气扬起志向的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月须要学问的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校内的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校内的乐章终将奏响。在座的同行们,让我们记住:将来不是梦,今日,在我们手中!我的演讲到此结束,感谢大家!学生五四青年节演讲稿4各位老师,各位同学:大家好!5月是一个花开的月份,5月是充溢激情的月份,我们刚刚

14、送走了劳动节,今日,又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。今年是第92个五四青年节,在92年前,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上打算和帝国主义列强们签订强加给中国的不同等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严峻侵扰了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们快速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,党中心把每年的5月4日定为青年节。在我的脑海当中,每当青年节,我就想起了青春,是的,我想大家都这么认为,青年是与青春挂钩的,今日,我要演讲的题目就是纪念五四,青春飞扬!

15、“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,是一个热忱洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充溢朝气;有人把青春比方为带露的鲜花,因为它预示着美妙;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创建无限的价值,让我们的生命充溢了青春的气息。青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇出名气,当他的耳朵失聪时,他没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,就是青春的力气支撑着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力创建了一首首动人的曲子,让世人广为传颂。还有多数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,

16、就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒起先,他的苦痛也就起先了!”青春是每个人必经的一条道路,这条道路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,而我们青年人就是要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依旧挺立。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起刺眼的浪花,青年时期就是最须要磨练的时期,只有通过不断的奋斗,才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长。

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