11.唯一的听众1导学案

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鹦鸽镇中心小学语文学习活动单课题:11.唯一的听众课时:第1课时(共2课时)【学习目标】1、学会6个生字。正确读写“神圣、悠悠、庄重、仪式、抱歉、 溜走、介意、追问、荒唐、声望、割舍、大吃一惊”等词语。2、有感情的朗读课文。提出不懂的问题与同学讨论。抄写印象 深刻的句子。【学习重点】感受老人对我的鼓励和关爱。【学习流程】自学探究课:自主预习-小组合作-尝试练习-达标检测【课前预习最充分】1、我会读神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍大吃一惊2、想一想课文中唯的听众指的谁?她给你留下了什么印象?3、我知道。课文主要讲述了 的故事。【合作探究解疑惑】1.有感情地自读课文,思考:这位“唯一的听众”是如何帮助我练 琴的,在她的帮助下,我练琴时的行动与心理发生了哪些变化,为什 么?2 .哪一句话最能点明老人在我心中的位置?表达了作者怎样的思想感情?【能力闯关我最棒】1、我会写j u s engb coqicny angy 1( )()( )c i xi dngsh盹w egli 口)()()走2 .在括号里填上合适的词语)树林)小令极瘦的()()的潭水悄悄地()地演奏【学习收获少不了】【评价反思好处多】自我评价:教师评价:

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