主题班会教案高二和谐个体和谐班级和谐校园主题班会

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1、主题班会教案之高二“和谐个体 和谐班级 和谐校园”主题班会 活动班级:高级中学高二（）班活动时间：5月12日班会课活动背景： 1.和为贵，谐为美！社会需要和谐的音符。2近年来，受社会不良习气的阻碍，部分青青年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。3传统的思想道德教育脱离了青青年的实际生活。 .未成年人的心理素养和心理健康水平，不仅关系到千千万万个家庭的幸福,关系到中华民族整体素养的提高，而且关系到社会的稳定，关于“构建和谐社会”也具有重要意义。学生进入高一，在行为标准上需要及时、正确的引导。活动目的: 1.挖掘同学傲慢无礼等消极情绪及无效沟通的几种阻碍要素，协助他们走出困境。 2.协助同

2、学们注重四周的文明与礼仪，培养崇高礼仪美德,使美妙的道德质量、道德行为在同学们中蔚然成风,促进班级的和谐,促进学校,社会的和谐。3.使同学认识到个体的和谐对班级、校园乃至社会和谐开展的重要意义。活动预备:1.将全班分成三个小组 第一小组负责搜集与和谐相关的图片、材料，目的是让同学们明白“和谐美是美的最高境地。”“文明带来和谐。”并制造礼仪竞赛题。 第二小组负责搜集生活中的同学们的言行,改编成节目,目的是让同学们明白如何治理情绪,促进思想沟通争当优秀学生。 第三小组创作和谐班级建议书,预备签字、起誓活动等，让同学们明白“班集体建立人人有责”积极维护和谐，争当主人翁。 .选主持人、相声和小品、演讲

3、等演员及各小组组长。 3.邀请学校领导和老师参加。活动纪实一、主持人宣布班会主题。主持人:陈锦峰、李沁怡、蒋小强、胡倩 主持人3:春暖花开,万物盎然。 主持人24:重生新的万景,重燃四季之歌,谱写希望之曲。 主持人1234:在这充满希望的季节里,“和谐”已成为社会的共识,开展“和谐个体和谐班级和谐校园”已成为广大师生,同心同德努力奋斗的目的。 主持人123：高一8班和谐个体和谐班级和谐校园主题班会现在开始！二、活动（一)妙手生花 主持人1:如何开展和谐个体？建立和谐班级？我们一起来心动行动。 主持人2:“妙笔生花”对你来说确信不陌生吧,那你有没有听说过“妙手生花”呢?想明白是如何一回事吗？那就

4、让我们一起来动动手吧! 主持人1：请大家拿出正方形的纸，按照我的指示进展操作。活动期间大家独立完成,不能向我提征询,也不要左顾右盼。 把这张纸上下对折; 2.再把它左右对折； 3.在左上角撕掉一个边长约厘米的等要直角三角形; 4再左右对折一下； 5.然后上下对折; 6.最后在右上角撕掉一个半径约2厘米的扇形。主持人2:请大家将纸展开,互相之间看看最终撕出来的纸形状是否一样。主持人4:（展示同学的几张作品） 主持人1:你明白其中的神奇在哪里吗？ 主持人34：(走到那几位同学四周听他们的答复） 主持人1：沟通是实现人际互动的一个特别重要的方式,但在实际交往过程中，“沟而不通”的事情时有发生。你们看

5、 (二）小品签合同表演者：李抒华、钮稼裕、盛誉豪 主持人1：李抒华与钮稼裕为什么签不成合同,而却与盛誉豪签成了，其中的关键要素是什么？ 主持人:创立和谐班级,文明礼仪要先行。但校园里,你是否听到如此的音符，你们看,他们来了。 (三）情景剧争吵 主持人3：在人际交往中,许多征询题像他们一样，并不是由特别大的利益冲突引起，往往是情绪治理不当而造成的。一肚子的火气就代替了同学之间的友谊。 主持人4:你们能说说有没有如此的事情发生过? 主持人12：(走到同学四周，引导同学说发生在四周的故事。) 主持人3:为什么会出现如此的场面？为什么人与人之间的交流气氛会“降温”,让人感到人心冷漠？ 主持人4:为此,

6、我们感到忧伤,为此，我们感到难过。我们感到本人的心,象春天的花朵突然遭遇了冰霜。 主持人4：有请杨振希等同学演唱花香主持人3：下面，我们将请同学们自由发言,大家一起来讨论一下,终究是什么缘故使我们远离沟通和理解?好，下面请大家发言。主持人:感谢!看来沟通是门大学征询。遇到互不相让的事情时，我们如何处理? 主持人3:“六尺巷”的故事告诉我们该如何化解这种矛盾。请出我们班的故事大王“倪菁菁”。 (四）故事六尺巷表演者：倪菁菁 主持人2:刚刚倪菁菁给大家讲了个故事,现在我也给大家讲一个：男孩与钉子的故事主持人：在理解了这个故事后，刚刚起争吵的同学又什么感悟呢？请他们来说说! (五)情景剧争吵 主持人

7、2：你无法改变天气,却可以改变心情。你无法操纵别人,但可以掌握本人。 主持人:在生活中除了礼让,我们还要注重的礼仪还有特别多,比方:穿着礼仪、尊师礼仪、升旗礼仪。接下来我们进展文明礼仪知识竞赛。 (六）竞赛主持人2：现在请各小组作好预备,立即开始文明礼仪知识抢答环节。共有0个选择题,看哪一组在我们读完标题后最先举手答题。 （文明礼仪知识抢答) 主持人34:(负责发送礼品。) (七）签名活动主持人3：天行健,君子以自强不息; 主持人4：地势坤，君子以厚德载物。请大家签名表决心！ 主持人12：发放签名纸张。(八）演讲把文明礼仪当作习惯。 主持人:亲善产生幸福，文明带来和谐。请张祎婧演讲把文明礼仪当

8、作习惯。 (九）班主任发言主持人1:请班主任为我们这次主题班会发言。三、完毕语 主持124:在这个绚丽多彩的世界里，我们品味着甘甜的雨露；呼吸着泥土的芬芳;倾听着潮汐的喧哗；我们拥抱着蓬勃的朝阳。让我们在各方面都留意本人的行为细节，那么我们的生活将会更加绚丽、美妙。主持人2：现在请全班同学演唱明天会更好 主持123：主题班会到此完毕。感谢大家!活动课后记和为贵,谐为美！和谐是一个极陈旧而又至今仍然熠熠生辉的命题。而在校园里，在同学身上我们时常会看到一些不和谐的表现。希望通过和谐个体和谐班级和谐校园如此的主题活动,让同学们注重四周的文明与礼仪，治理好本人的情绪,培养崇高礼仪美德,使美妙的道德质量、道德行为在同学们中蔚然成风，促进班级的和谐,促进学校,社会的和谐。 面对和谐个体和谐班级和谐校园这个主题，特别多同学也有话想说，由于大家都深化感悟到我们的生活多么需要和谐的音符。因而同学们积极积极地参加到了主持人、小品、情景剧、讲故事、演唱、演讲等角色中。从同学们的这种表现我们可以觉察事实上和谐就在你我四周。我们的生命本来就如一杯清冽的山泉,含着山的热诚,流着泉的激情，映着天的纯洁。作为班主任，我为同学们的表现感到骄傲,特别感谢8班全体同学们！