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1、下学期教学总结 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以促使我们思索,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是我细心整理的下学期教学总结,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。下学期教学总结1 (一）科学领域： 通过对数的学习和手脑的学习,大多数孩子有参加数学活动的信念和独立进行数学活动的愿望，能主动回答老师提出的问题,有探究数学的愿望。孩子们对数的驾驭还是很好。 1、对四周事物现象感爱好,有新奇心和求知欲。 2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。 、能运用适当的方式表达沟通探究的过程和结 4、爱惜动植物,关
2、切四周环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识 5、相识动植物5 8种,能了解他们的生活习性。 能正确的读写数字1到10，能正确点数0以内的数和接着数数,能辨别10以内实物数量的大小和数序。我觉得最难的部分在找相邻数上，虽然孩子能知道数的依次，但在完全没有数字的状况下,他在分数字的前后时,有点混淆;还有就是横行数列都看看，这个须要交叉看,横着数是几格，竖着数是几层，大多数幼儿在理解这句话上还有些困难，这或许是我在重难点上突出的还不够，我会在以后的教学中多学习、多注意。 （二）健康领域 、身体健康,在集体生活中心情安定开心。 2、生活卫生有很大的改善,生活自理实力增加了很多。 、知道
3、必要的平安保健常识，在户外活动中爱护自己,喜爱参与体育活动。 、有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的，疼惜粮食的好习惯。（三）语言领域1、喜爱语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。 2、能乐意与人交谈，留意听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事情,能用一般话与人沟通3、能感受语言美，内容美理解故事内容。 4、能认汉字50个,会写2个，书上儿歌基本能背诵。喜爱看图讲故事。 (四)社会领域1、能感受自己长大了,体验成长的欢乐。 、信任自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜爱帮助别人。3、很乐意参与劳动，会整理整理玩具和自己的生活物品。能关切帮助同伴和弟妹。 、能知道
4、一些简洁的平安意识和标记。 （五)艺术领域 1、初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感。 2、能用多种感官观赏歌曲，舞蹈,绘画，手工等艺术作品的主要特征。3、会唱老师教的全部歌曲。并加有舞蹈动作，特殊喜爱美术。本学期我们二位老师各项工作都协作的特别好，通教化阅历丰富老师的指引,自己也学会了许多东西 ,在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处，希望能做到最好，希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么须要改进的地方,请园长们即时提出看法。科学：通过对数的学习和手脑的学习，大多数孩子有参加数学活动的信念和独立进行数学活动的愿望,能主动回答老师提出
5、的问题，有探究数学的愿望。孩子们对数的驾驭还是很好，能正确的读写数字1到,能正确点数10以内的数和接着数数，能辨别10以内实物数量的大小和数序。我觉得最难的部分在找相邻数上，虽然孩子能知道数的依次，但在完全没有数字的状况下,他在分数字的前后时,有点混淆;还有就是横行数列都看看,这个须要交叉看,横着数是几格,竖着数是几层，大多数幼儿在理解这句话上还有些困难，这或许是我在重难点上突出的还不够，我会在以后的教学中多学习、多注意。 社会： 通过一学期的学习，孩子们有了肯定的自信,了解了肯定的社会常识。能帮助老师、小挚友做力所能及的事，比如:整理玩具柜、书架等等。孩子们有了肯定的清洁卫生 学问,知道爱惜
6、环境，把垃圾丢到指定的地方。早上来园时对老师和小挚友问好,有关切他人、团结同伴的愿望。健康：幼儿了解了肯定的疾病预防学问,比如:感冒、手足口玻生病以后能协作家长开心地去接受治疗。在生活中,孩子们有肯定的平安常识,比如，能和小挚友们友好的玩耍，有冲突时告知老师，不去损害他人。不到危急的地方玩耍、不玩危急物、遇到危急会呼救等等。在熬炼幼儿体质方面,只要天晴我就会 带孩子们到操场走跑、做操,到户外晒太阳做嬉戏以达到熬炼效果。 美术:我第一个月主要是训练孩子的美术基础,勾线、涂色。其次个月是复习图形以及图形的组合；第三个月画动物；第四个月画人物。通过学习，孩子们对画画有了肯定的爱好及其基础整学期下来，
7、我觉得孩子对画画爱好深厚，有想画画的愿望。能依据各种图形拼贴，组合物体。画动植物孩子驾驭的比较好,但在画人物上有的孩子找不到比例,缺乏想象力，不能依据自己的想象去画出他们想画的东西。还有就是对颜色的对比度还有待提高。我会在以后的教学中多给他们展示好的绘画作品,让他们自己多了解，大胆去猜，去想,去画。 卫生保健方面 :这学期手足口病特殊厉害，他的顽固性也很强，尽管我们的卫生工作还是不遗余力的 在做,今年五月份我园小班也有了手足口病的发生,还被进行了关班处理。发生以后，在园领导的指示下,全园老师都抓紧了宣扬和卫生消毒工作,每天上下午对杯、盘、巾进行浸泡、煮沸消毒,对教寝室也用消毒粉进行喷洒、拖地,
8、玩具进行消毒、暴晒等等。对孩子也进行了手足口病教化，每天多喝水，留意个人清洁卫生，多喝板蓝根预防感冒及其疾玻早上对孩子进行喷药（预防手足口病的），对孩子进行一摸;二看；三问;四查,随时留意每个孩子在园的状况，为了削减疾病的传染性，孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查，以免其他幼儿被传染。对那些患者进行追踪记录。经过老师和园职工的努力,一个多星期后复原了正常的教学。通过手足口病，告知我们常常都要给孩子讲解一些保健学问,让幼儿了解，让家长关注,多做这方面的宣扬工作。 家长工作方面：为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，在班上我细心视察每位幼儿,了解孩子的各种爱好和习惯,依据孩子的在园状况，我会利
9、用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,我们还把制定的教化教化学安排每周五贴到了家园联系栏上，让家长能刚好了解教学内容,让家园栏真正起到了家园桥梁作用。在家长的支持和 协作下,我们开展了半日开放日活动,让家长也参加其中，我上了一节美术课,绘画青蛙，孩子们对绘画原来爱好就比较深厚，加上看到自己的家长也参加到其中，更是其乐融融，都用心致志的在那里绘画,我较胜利地完成了我的教学内容，家长看到自己孩子的表现也露出了满足的笑容。通过家长活动的开展,家长看到了孩子的成果,也能放心的把孩子交给我们,我们也会让孩子在各方面得到熬炼和提高。这学期我们三位老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在诸多不足,
10、在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做到更好,取得更大的进步!XX年6月27日下学期教学总结 回首这一学期来，本人根据教学安排，仔细备课、上课，刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,已经如期地完成了教学任务。一个学期来，我在教学方面严格要求学生，敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。详细表现在以下几点: 一、仔细做好教学常规工作。 1、课前备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构,重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。利用多媒体教
11、学手段,激发学生的学习爱好。除了计算题的教学外，其余的课程我都利用了多媒体教学。 利用远程教化资源和网络资源，多参考别人的教案,习题等。2、组织好课堂教学。 关注全体学生，留意信息反馈,调动学生的主观能动性,使其保持相对较好的留意力。 激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习化学的爱好，课堂上讲练结合，布置好作业。 、课后做好辅导工作。 初中的学生爱动、好玩,缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业，针对这种问题,我就从友善起先，从赞美着手，教他做一个有诚信、有自制力的人。 二、主动参加教研活动，仔细学
12、习全日制义务教化初中化学课程标准。在教学沟通方面，我们主动参加学校组织的教研活动,有安排地对有关基础教化课程改革和试验教材的学习，了解课程标准和试验教材编写的指导思想和特点。主动主动的参加教改,并刚好总结教学阅历。 三、对教学的反思:金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少，语言不够生动等。在今后的教学工作中，还有待于提高自已的语言表达实力和对教材的综合实力,同时还要多与学生接触，多给学生提问的机会。 总之,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作，发扬优点，改正缺点,开拓前进，力争当一个受学生欢迎的老师。下学期教学总结3 本学期，按学校教学工作
13、的支配，我担当了九年级(1)班及本校个班的信息课教化教学工作，以教研组工作安排为指导,以培育学生的创新和实践实力为重点，为全面提高学生的分析和理解实力,狠抓教化教学质量。主动探究适合学生学习和提高成果的教化教学方法。取得了肯定的教学成果。现对本学期物理科教化教学工作总结如下: 一、 仔细学习基础教化课程改革纲要,学习新课程标准，学习先进的教化教学理念，找寻适合提高学生成果的教学方法。二、仔细抓好教学常规，备课备教材、学生、教法，同时，查阅大量相关的资料，上好每一堂课,仔细批改作业。在实际的教化教学中，加强对学问相识的广度和深度,让学生全面、精确的驾驭学问,而且做到融会贯穿，从整体上把握初中物理
14、学科学问体系,创建性的组织教材，形成个人的阅历和相识。引导学生将生活和书本学问融合起来最新20年九年级物理下学期教学总结最新20xx年九年级物理下学期教学总结。在课堂教学中，培育学生主动参加的意识,使学生的思维都能活跃起来,都能开动脑筋，主动去思索问题、钻研问题,促进思维实力的发展。在作业的布置上,不只局限于课本上的练习。而是更注意课外资料的查阅和搜集等。同时，激励学生课外进行小试验、小制作等。另外,布置的作业刚好的检查，并做出客观、主动的评价,让他们感受到胜利的喜悦,增加学习的乐趣。 三、 仔细搞好周考和月考工作。通过刚好检测和总结，随时了解学生的学习状况，并且刚好弥补。以提高学生学习的主动
15、性，以达到最佳的学习效果。四、 在教研活动中,主动参加集体备课和听评课活动。通过集体备课，实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，细心分析、探讨,探讨突出重点、突破难点、找出促进学生分析和解题实力的思路和方法。同时,通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。五、 加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。我实行了“抓两头,促中间”的教学策略。对于尖子生的培育，课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下,精选一些有难度的题进行训练。更重要的是,培育他们学习物理的爱好和擅长钻研的学习习惯，提高他们的思维实力。对于后进生,实行了稳定他们的学习心情，培育他们的学习爱好，增加他们的学习信念的方法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成果。加强题型的精讲精练，做到老师和学生心中都有数。让九年级的学生信念百倍的去迎接中考，考出志向的成果最新xx年九年级物理下学期教学总结工作总结。 六、 作为一名物理老师,就是要用科学的方法去指导学生的学习，把物理学问传授给学生。教学中，我主动探讨科学的学习方法,诸如爱好教学法、相互探求法、情感沟通法等从而,提高了学生学习物理学问的爱好,提高了学生学习的效率。 七、 专心用爱教学。多找学生谈心，指出其不足与须要改进的地方，让学生感觉到老师对他的重视，对他的爱
