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大班健康活动：滑滑乐（动作发展）【活动目标】1.尝试脚踩地垫滑行,增强腿部力量及平衡能力。2.能与同伴协商玩法,合作滑行。【活动准备】（一）经验准备:幼儿在运动区游戏中初步探索地垫的多种玩法。（二）材料准备:30厘米见方的泡沫地垫每个幼儿两块,动感音乐。（三）环境创设:木地板、瓷砖地等较光滑的地面。【活动过程】一、开始部分。（一）地垫摆在地上,每两块中间间隔50厘米,教师带领幼儿绕地垫S线跑。（二）幼儿跟着教师利用前期探索的地垫玩法开展热身运动。二、基本活动。（一）游戏一“脚踩地垫滑行”。1.玩法:音乐响起,幼儿两只脚各踩一块地垫自由滑行,先探索地垫的哪一面能让自己轻松滑行,再探索滑行的方向。音乐停,幼儿停止滑行。教师鼓励幼儿大胆地向前滑,引导幼儿向后滑、向左滑、向右滑、转圈滑、站着滑、蹲着滑等。（二）游戏二“两人一起滑”1.玩法:两名幼儿一起滑行,尝试面对面、背对背、同向等不同站位,探索怎样能问各个方向滑。（三）游戏三“多人一起滑”1，玩法:幼儿尝试多人一起滑行,也可大胆尝试全班幼儿排一横排或一列纵队或围成个圆圈一起滑。三、结束部分（一）重点针对下肢和腰部进行放松。（二）简要小结幼儿探索玩法和游戏情况,引导幼儿收拾整理地垫。【活动延伸】游戏活动:幼儿自由组合人数,进一步尝试和探索滑行的玩法。
