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1、初中语文古诗文及鉴赏七年级上学期:课内:1观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。【主题】这是一首写景抒情诗, 诗人勾画了大海吞吐日月星辰,包蕴万千的壮丽景象, 表现了开阔的胸襟,抒发了诗人统一全国,渴望建功立业的伟大抱负。2次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处 达?归雁洛阳边。【主题】漂泊在外的游子对故乡亲人深切的思念之情 3钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼, 浅
2、草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。【主题】全诗以“行”字为行文线索,以“春”字为着眼点,通过描绘西湖早春的明媚春光, 抒发了诗人对西湖早春美景的喜悦之情。4天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【主题】这首小令描绘了一幅深秋晚景图, 真切地表现了天涯游子思念故乡的孤寂愁苦之情。 课外:5龟虽寿曹操神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。【主题】这是一首咏志诗,抒发了诗人老当益壮的英雄胸怀以及积极进取的豪壮之情。6过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀
3、我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳 日,还来就菊花。【主题】 描绘了恬淡、闲适的农家生活,抒发了诗人对故人和田园风光的留恋之情。7题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都 寂,但余钟磬音。【主题】该诗描写了清晨破山寺后禅院的清幽脱俗/幽深寂静的景致,流露出了诗人寄情山水的隐逸情怀。8闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子归啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。【主题】通过对景物的描写, 借月抒怀,表达了对友人不幸遭遇的同情和对友人的牵挂、 念、关怀之情。9夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜
4、雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。【主题】用诗写回信,通过归期的问讯和回答,抒发了诗人诗人羁旅他乡,对朋友的思念, 对团聚的期盼之情。10泊秦淮杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。【主题】本诗触景生情,借古讽今,抨击那些沉湎于酒色不理朝政的封建统治者,表达了诗人对国家命运的忧愤,对社会风气日趋衰败的感慨。/或忧国忧民的思想感情。11浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。【主题】这首词通过对旧亭台,夕阳西下,花落去的描述,抒发了词人对光阴流逝,好景不 常,人生短暂的感伤之情。12过松源晨
5、炊漆公店杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。【主题】这是一首哲理诗,含蓄地说明了生活中许多看似容易的事,其实做起来并不容易的道理。13如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。【主题】通过自己早年的一次欢乐郊游,抒发了片刻之间的美感,表现了作者热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的情怀。14观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。【主题】全诗以方塘作比形象的表达了诗人深切、独特的读书感受,揭示“方塘”是由于“源头”、“活水”的不断的输入,所以才永不枯竭,永远深而且清,说明了:人
6、只要心灵澄明, 就得认真读书,时时补充新知识的哲理。七年级下学期:课外:15山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。【主题】写山居环境的幽静,表现了诗人恬静闲适的心情。16竹里馆王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。【主题】这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗,表现出诗人宁静淡泊的心境17峨嵋山月歌李白峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。【主题】强烈的思乡念亲 18春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满落城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。【主题】强烈的思乡念亲佃逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语
7、报平安。【主题】强烈的思乡念亲20滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。【主题】这首小诗表达了诗人恬淡闲适的胸襟和不在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。21江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。【主题】通过回忆与故人过去的交往和今天的相遇,表达了诗人对开元盛世的怀念,对人事变迁的无限感慨、凄楚惆怅之情。22送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。【主题】抒发了诗人对灵澈上人的深情厚谊。23约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。含而不露地表现了诗【主题】全
8、诗通过对人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,人失望、焦躁、寂寞的心情。24论诗赵翼李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。【主题】本诗表达了诗人“诗歌创作应具有时代特色,每个时代都有一个时代诗歌创作的高峰,每个人都应该有自己新的创造,后人尽可以超过古人”的文学见解。八年级上学期:课内:25望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。【主题】本诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,表达了诗人不怕困难、 誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。26春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪
9、,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更 短,浑欲不胜簪。【主题】感时伤别,忧国忧民,思乡念亲的情感27石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无 人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得 备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。【主题】本诗描写了差吏到石壕村趁夜捉人征兵,连年老力衰的老妇也被抓去服役的故事, 揭露了官吏的残暴和兵役制度的黑暗,表达了诗人对统治阶级的含蓄批判和对百姓的深切同情。28归园田居(其三)陶
10、渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足 惜,但使愿无违。【主题】这首诗写田园劳作之乐,表现了诗人宁静淡泊的心境和不愿与世俗同流合污的思想。29使之塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候 骑,都护在燕然。【主题】全诗叙述了诗人出使塞上的经历,描绘了边塞奇特、壮美、雄浑的景象,表现了边 塞将士艰苦持久的戍边的生活,歌颂了将士们舍身报国的战斗精神和诗人幽微难言的抑郁之 情。30渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡 水,万里送行舟。【主题】此诗写诗人
11、出蜀至荆门市所见两岸如画的美景,抒发了诗人对故乡的依依惜别之情。31登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远, 三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。【主题】本诗描绘了一幅和平、 富饶的农村风俗画卷, 表现了诗人热爱家乡、 留恋农村生活 的情趣。课外:32长歌行青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到 海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。【主题】 本诗以恰当的比喻说明时间的珍贵,勉励青年人要珍惜时间,努力学习。33野望王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返
12、,猎马带禽归。相顾无相 识,长歌怀采薇。【主题】本诗描绘了萧瑟恬静的秋天黄昏景色,表现了诗人当时孤独、抑郁的心情。34早寒江上有怀孟浩然木落雁南度,北风江山寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有 问,平海夕漫漫。【主题】强烈的思家念亲35望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓 者,徒有羡鱼情。【主题】本诗描写了洞庭湖波澜壮阔的景色,表达了诗人希望有人引荐、积极出仕的愿望。36黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人
13、愁。【主题】本诗借楼吊古,由景生情,抒发了诗人的思乡之愁。37送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹 去,萧萧班马鸣。【主题】诗通过写分手时的离情别绪,表达了诗人对友人的依依惜别之情。38秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。【主题】表现了诗人在厄运面前决不低头,奋发向上的积极精神。39鲁山山行梅尧臣适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何 许,云外一声鸡。【主题】对大自然的迷恋和热爱之情。40浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥
14、,潇潇暮雨子归啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。【主题】这首词上片表现词人面对清新春景的愉快心情,下片进而由寺前西流溪水, 联想到人生也可老当益壮。全词充满积极乐观的情绪。41十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。【主题】强烈的爱国情怀。八年级下学期:课内:42酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,至哆翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。【主题】既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和积极乐观精神。
15、43赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。【主题】借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。44过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。【主题】表现了诗人崇高的民族气节和舍生取义的生死观,体现了他为祖国、为民族而视死如归的大义大勇的精神。45水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。【主题】上片写作者在“天上”与“人间”的徘徊矛盾