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1、2022科研工作方案范文通用多篇科研工作方案1我校科研工作以“十一五”课题中期管理为重点，以加强学校科研室标准化建立为基点，以科研工作网络化为打破点，以校本培训为结合点，稳中求进，争取进一步做好教育科研工作。一、加强科研工作标准化建立，进一步进步教育科研工作的层次与程度。一加强学校教育科研工作标准化管理1。学校科研部要对自身的教育科研工作进展自检，针对面临的问题召开本校教育科研座谈会，共同寻求解决问题的方法，2。加强学校教育科研档案标准管理。进一步整理本校两年来的教育科研档案，做到档案装订标准，使我校的科研工作到达有过程性档案及系统性的总结。二加强新村小学教育科研工作标准化管理对本校教育科研工
2、作继续进展自检自查。争取及时有效地对存在突出个性的问题进展研究整改；继续安排有针对性地集体培训，为老师走向科研化奠定根底。2、树立典型，以点带面，大力加强学校科研工作。发挥典型的示范作用，是进步教育科研程度的有效方法。另外，在校内积极树立科研骨干典型，起到模范引领作用。二、加强课题管理，做好省市区三级课题的管理工作。做好市课题的管理工作。我校“十一五”承当了市规划办课题一项，这是我校教育科研工作的一项宏大转折，因此，要高度重视，做到课题材料积累丰富、标准，能严密结合教学理论，形成良好成果。2、发挥科研骨干作用，培训科研精英，培养科研型人才，引领他们逐步完善“十一五”承当课题。三、抓科普活动，促
3、进科研兴校、科研兴教进程。充分利用教育学会作为学术团体的阵地作用，征集省市教育学会科研成果。在成果征集过程中，突出以课题为主线，在广阔老师中树立“课题成果是”的观念。开展学校中“教育科研信息报”评选活动，将有价值的以学年、学科教育科研工作信息作为科研讨论的内容进展交流、评比；通过多种途径交流我校教育科研工作得失，展示学校各级课题的进展情况，普及科研方法及课改理论，对树立正确的科研意识起到了积极作用。3、加强科研老师培训，多聘请科研专家和骨干来我校指导，讲座，进步我校老师的教育科研程度，促进学校教育科研工作的开展。本学期，我校教育科研工作要做到扎实有效，为早日实现“科研管理标准化，课题研究实用化
4、”的目的努力。科研工作方案2一、近期工作安排1、组织安排老师参加有关进修、培训、学术交流会，加强管理、指导和监视把教育科研工作与师训工作结合，强化参与科研的意识。组织局部老师参加泰州市xx年新课程培训活动；组织局部生物老师参加泰兴市xx年暑期高中生物实验培训；组织老师参加泰兴市xx年中小学老师继续教育培训；全员参加泰州市xx年公需科目网络培训；局部老师去年漏报、新老师参加现代教育技术培训；安排理化生政史地各一名老师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经历交流会。通过多种形式的培训，使广阔老师进步职业道德素养，确立正确的教育观念，强化对新课标、新课程和教法的理论研讨，理解本学科的开展
5、趋势，完善知识构造，提升知识层次，进步履行岗位职责和施行素质教育的才能和程度。2、严格落实标准课题管理与研究，对立项课题进展中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导，保障课题研究顺利高效地进展。目前，我校有老师参与的课题，包括国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项，全校大多数老师都参与了有关课题的研究工作，按照科学的科研程序认真施行。我们要求各课题组认真开展自查活动，查课题组开展活动的次数、活动内容；查课题研究进度、成效；查课题成员各自承当任务的完成情况。注重课题研究过程中各类资料的积累工作，阶段性总结见实效，形成可以推广的优秀成果，以过程为主，坚持理论联络实际的原那么，
6、做到学以致用。二、暑期工作安排1、鼓励老师利用暑假开展读书活动，认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励老师们学会利用暑期多读书、读好书，帮助老师养成乐于读书、擅长读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著，如教育新理念、给老师的一百条新建议、老师专业化的理论与理论、新课程中老师行为的变化等。同时根据自身专业开展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，塑造良好的老师形象，丰富自身个人文修养，强化自身修养，完善知识构造，进步专业程度和工作才能。严密结合自身的教育教学实际，积极撰写教学论文、案例分析p 、教育教学叙事
7、等。形式多样，例如读书感悟和阅读心得；以“进步课堂教学有效性的理论研究”为主题，记录自己在新课改教学理论中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想，认真开展教学案例研究，在案例研究中研究学生，反思自己；把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经历，形成的观点和看法用文字形式记录下来，写出反思和随笔。下学期开学初，以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，将论文交到学校，每人至少一篇。2、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系把教育科研工作与校本课程开发严密结合，积极探究校本课程的开发。近年来，学校在原有校本课程如“时政讲座”、背临模拟创新、“学习心理指导”等根底上，立足学生需要
8、，表达学校特色，又开发出10多种新课程。这些校本课程，为学生提供了多种选择的可能，促进学生全面开展以及各项才能的全面进步。利用暑期充裕的时间，各项校本课程可以充分挖掘课程资，完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等，制订好校本课程规划，并详细组织施行。搞好现行各类教材的分析p 和研究，充分发挥教材优势，使教材有利于对学生才能的培养和综合素质的进步。三、在标准教育教学行为的大背景下，教科室如何为教育教学效劳1、坚持以“教研带动教学”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修活动与教学理论、教学常规建立有机结合，全面进步我校老师队伍整体素质，从而全面进步学校教育教学质量。2、组织老师认真学习先进的
9、教育思想和新课改理论，进一步更新教育观念。定期印发学习材料，将以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合，促进老师们理论程度进步，专业程度提升。3、重视校本课程的开发和建立。补充国家设置课程，推进新课程改革实验。各教研组以社会、经济、科技、文化开展的需要为根据，构建一门具有学校和本学科特色的校本课程。详细有以下几个方面：一是开发校内传统资，建立以科学探究为核心的理科实验操作类校本课程；二是对名家教材、名著进展开发整理，形成拓展性校本课程；三是建立以学生个人兴趣为根底的技能类课程和活动类、综合类课程。4、进步校本化教学资料的质量。坚决杜绝“拿来”，制止从网络下载试题，不加选择直接拿来给学生做，要挖
10、掘资优势，充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧，编写教学讲义。各科在现有校本资料的根底上通过加工、整理、挑选、补充，对照新课标，瞄准新高考，形成系列化的作业、练习、试卷，打造具有泰中特色的个性化教案学案一体化资料，进步教学资料的针对性和有效性。加大对新课程、新高考资料的搜集、整合和利用力度。5、建立和完善奥赛培训鼓励机制，开展竞赛教练员的选拔、培养。制定奖励方法，加大对学科竞赛获奖指导老师的奖励力度，以期“优秀生拔尖，特长生开展”，提升我校在全省竞赛中的知名度。6、扎实开展老师培训。更新培训理念，激发老师参与培训的主动性、自觉性。精选培训内容，要在解读新课程，掌握教科研方法上加强培训。
11、要创新培训形式，坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来，把外出培训和校本培训结合起来。7、重视青年老师的培养。根据江苏省泰兴中学青年老师培养意见施行“青蓝工程”和“135工程”。给青年老师明确导师，制定培养方案，落实培养措施。对结对师徒到达预期培养目的的进展精神鼓励和物质奖励。8、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评选工作，鼓励中青年老师脱颖而出。充分发挥青年老师开展学校，特级老师、名老师工作室的积极作用，为名师培养创设开展平台和成长空间，进步青年老师理论程度和科研才能，促进老师专业成长，增强学校可持续开展才能。9、重视课题研究。各学科教研组必须根据教学实际确定本
12、学科的一个研究课题，每个老师要有个人研究专题，每个市级以上名老师、学科带头人必须向国家、省或泰州市申报一项课题。课题确实定要从教育教学实际出发，直接介入日常教学，为教育教学效劳，使教科研更具有针对性和实效性，重视把已有的科研成果转化为教育教学的实际效果。正在施行的课题要扩大参与面，强化过程管理，重视资料的积累，进展科学的概括和进步。10、适时邀请有关专家来校讲学。校本培训形式多样，可请校内参加高考阅卷、命题工作的有关老师开讲，与一线老师谈经历体会。科研工作方案3根据学校开展总体规划要求，以学校相关精神为指导，现将暑期及下学期科研处工作做如下安排：一、暑期工作要点：(一)为10月份召开“科研工作
13、会议”做好方案筹划、议程安排、资料搜集、文件准备等与会议相关的筹备工作。(二)做好“台长论坛”的筹划和联络、宣传等前期准备工作。(三)搜集和整理好申请专业硕士点所需材料，随时准备承受上级部门的检查与评审。(四)做好暑期值班安排，实行定时定人负责制，保持工作的延续性与稳定性。二、下学期工作重点：(一)突出重点工作1.召开全校科研工作会议。拟定于10月21日召开科研工作会议，对科研工作进展全面的回忆、总结经历、分析p 缺乏，明确努力方向，并修订审议相关规章制度。2.组织全国台长论坛。为了扩大我校的影响，加强我校与外校的科研沟通与交流，拟定于11月27日至28日举办“台长论坛”。3.继续推进专业硕士
14、点申报工作。组织相关二级学院、部门召开申硕工作会议，认真领会硕士专业学位设置与受权审核方法文件精神，掌握理解申报专业硕士的相关政策及考前须知，认真准备申报材料，迎接上级的评审。组织相关部门和人员到相关和高校调研考察，学取优秀经历。结合各自专业特色，整合学科力量，发挥合力优势，确保申硕工作顺利进展。4.加强重点学科建立。对现有的三个省级重点学科加强指导和检查，延伸其学科优势，形成“品牌学科”;认真组织有实力的学科积极申报浙江省第六批重点学科。对现有的校级重点学科加强学术骨干的培养，加大政策、资金的投入。5.培育学术力量。稳固现有的学术力量，对有条件的专家、教授的相关成果加强包装和成果推广，扩大其
15、在社会上的学术影响力。培育有潜力的中青年老师，为其学术科研提供良好环境。根据学校统一方案，引进相关领域的博士、专家等人才，为学校科研力量增添新活力。(二)抓好日常工作1.做好本阶段科研立项宣传、统计、申报工作。抓好国家社科基金等国家级工程、省自然科学基金等省部级工程、省科技厅等厅局级工程和校级工程的科研立项工作。2.做好本阶段科研成果的统计和整理工作。根据上级相关部门的时间安排做好各级科研奖励的申报、推荐工作。及时做好本阶段应完成工程的结题工作和未完成工程的延迟结题工作。根据学校相关科研奖励管理规定，定期做好科研成果统计和奖励工作。3.做好研究基地、重点学科、创新团队等学术科研团队的管理工作。
16、目前，我校正在形成以学术研究基地、重点学科、创新团队为开展平台的学术队伍和科研力量。现有研究基地15个，有重点学科11个，有创新团队9个，并且其力量正在不断壮大。本年度以来，我们从制度、人事、考核等方面加强了对这些学术团队的管理，下一阶段将继续完善相关制度，优化管理，提升程度。4.继续举办品牌学术活动。“博士讲坛”、“现代传媒学术大讲堂”等学术讲座活动已举办多期，在师生中具有广泛影响，我们将继续推进并加强这些活动的建立。同时，在条件成熟的情况下，我们将与社会上相关单位、企业结合举办大型学术活动。(三)抓好制度建立1.完善科研部门内部管理制度。认真执行科研处行风建立公开承诺，并对其中不合理之处加以修订，实在进步科研管理和效劳程度。加强对二级学院科研秘书的管理，制定相关的管理和
