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1、小升初自我介绍模板锦集7篇来到一个生疏的地方时，进行自我介绍是必不行少的，自我介绍可以唤起他人对我们的爱好。如何编写一段特性的自我介绍？以下是我为大家收集的小升初自我介绍10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小升初自我介绍 篇1我叫YJBYS，今年X岁，是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维灵敏、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事仔细的学生。我的学习成果始终在班级中名列前茅，而且对数学学习特殊感爱好。在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时仔细听讲、主动发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习看法，使我成为老师们眼中的优
2、秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成果：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教化培训中心和小学生报组织的第五届“现代杯小学生学习实力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲竞赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教化局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区“学习之星”，获得20xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。我的爱好非常广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成果，我
3、还对竖笛和书法着迷，课余时间参与了学校组织的竖笛和书法爱好班，不仅能娴熟吹奏很多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。我除了宠爱学习还喜爱科学，从三年级起就订阅我们爱科学，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中心电视台走近科学栏目，从中了解到了很多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评比中，我撰写的响水壶的隐私获得了二等奖。我酷爱班级集体，热心
4、公共活动，作为一名中队委，我带领同学们仔细参与大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。将来学习之路还很漫长，我将接着努力，仔细踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。小升初自我介绍 篇2尊敬的老师：您好!我叫xxx，是来自于xx区xxx在小学的学生。时间如清风，转瞬间，身旁的杨树又增加了六个年轮，而刚入在小学时的懵懂，也被六年的学习时间拭去。今日，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的向往以及对学习的执着追求，真诚地向您举荐自己。母校良好的学习氛围，优秀的老师培育了我科学严谨的思维方法，更造
5、就了我主动乐观的生活看法和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础学问和开阔的视野，使我不断充溢自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。我品德良好，担当三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获在小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文竞赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作竞赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。面试前肯定要将手机关闭，可调整为静音，在面试过程中手机铃声骤响或接听手机都是特别不礼貌、不敬重对方的行为。我宠爱钢琴，10年顺当通过天津考级委员会六级考核，成果优秀。今年四月通
6、过艺术特长生钢琴考核。我宠爱朗诵，在南开第九届艺术竞赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”竞赛中获在小学二等奖。良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我特别渴望在此度过我的中学时间。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。诚心感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的激励，是为一位满腔热忱的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期盼您的垂青!此致敬礼！自荐人：xxx小升初自我介绍 篇3 敬爱的老师： 你们好!我叫，来自于中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，
7、也被六年的学习学问时间拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于学问与学问之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校内内琅琅书声的一名学子。今日，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的向往，真诚地向您举荐自己。在学校里，我酷爱学习学问，思维活跃，待人恳切，与大家相处非常融洽，得到了同学的关切与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的实力。其实，学习学问与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习学问志向。当
8、然，除了学习学问，我也特别爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球在学校的运动场上，经常可以看到我的身影。成果只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习学问生活，我依旧充溢了信念，我会不断地努力学习学问，不断地完善自己。诚心感谢老师能在百忙之中阅读我的自荐信，为一位满腔热忱的小学生开启一扇希望之门。小升初自我介绍 篇4你们好！我叫xx,在学校里，我酷爱学习，思维活跃，待人恳切，与大家相处非常融洽，得到了同学的关切与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自我力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的潜力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝
9、不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球在学校的运动场上，经常能够看到我的身影。成果只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依旧充溢了信念，我会不断地努力学习，不断地完善自我。诚心感谢老师能在百忙之中阅读我的自荐信，为一位满腔热忱的小学生开启一扇期望之门。小升初自我介绍 篇5大家好！我叫茅庆东，今年13岁了，毕业于金碧试验小学。今年虽然刚升初一，但是心里还是小的时候。别人说我像个男孩子，没错，我的确没点孩子的样儿。我像猴儿一样，以快乐起来，像疯了似
10、的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了！可是我哪儿会听呢？我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师特别喜爱我，特殊是英语老师，对我，总摆出那张慈爱的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成果总是很好的。当然，语文也一样。我喜爱西瓜和芒果，他们的味道特别好，你也不妨去试试!我喜爱跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的志向，那就是我要当一名宏大的企业家，所以我还喜爱天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。我是个好胜心特别强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平常更加努力，结果取得了更好的成果，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得胜利！我的优点是英勇，我
11、英勇地去参与全部的竞赛，而且已参与，就必需给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，莫非我的手就如千斤这么重么？怕什么？明天我就举手！可是到了其次天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。这就是我，你喜爱我么？小升初自我介绍 篇6我叫XXX，今年X岁，是XXXXXXXX学校学生。在老师心目中，我是一个思维灵敏、领悟力强与爱动脑筋学生，也是一个学习勤奋、做事仔细学生。我学习成果一向在班级中名列前茅，而且对数学学习特性感爱好。在老师与家长帮忙下，我养成了良好学习习惯，每一天坚持预习，上课时仔细听讲、专心发言，家庭作业既整齐又正确。良好学习习惯与一丝
12、不苟学习看法，使我成为老师们眼中优秀学生。在近六年学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成果：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织“智力数学大比拼”与“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教化培训中心与小学生报组织第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科与数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛与英语故事演讲竞赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教化局评为20xx年度与20xx年度鼓楼区“学习之星”，获得20xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。我爱好非常广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织二胡水
13、平考级玖级良好成果，我还对竖笛与书法着迷，课余时间参与了学校组织竖笛与书法爱好班，不仅仅仅能娴熟吹奏很多竖笛曲子，而且成了校竖笛队优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我书法（写字）作品获得了“金奖”，在学校举办第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米与跳远2个第一名。在学校“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”与“小健将”。我除了宠爱学习还喜爱科学，从三年级起就订阅我们爱科学，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中心电视台走近科学栏目，从中了解到了很多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评比中，我撰写响水壶隐私获得了二等奖。我酷爱班
14、级群众，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们仔细参与大队各项活动，努力成为老师小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。将来学习之路还很漫长，我将接着努力，仔细踏实、勤奋刻苦，争做一名老师与同学眼中好学生。小升初自我介绍 篇7我叫XXX，今年X岁，是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维灵敏、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事仔细的学生。我的学习成果一向在班级中名列前茅，而且对数学学习特性感爱好。在老师和家长的帮忙下，我养成良好的学习习惯，每一天坚持预习，上课时仔细听讲、专心发言，家
15、庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习看法，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得优异成果：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得二等奖，在江苏现代教化培训中心和小学生报组织的第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲竞赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教化局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区“学习之星”，获得20xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。我的爱好非常广泛，课外时间学习民族乐器二胡，取得江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成果，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参与学校组织的竖笛和书法爱好班，不仅仅仅能娴熟吹奏很多竖笛曲子，而且成校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。我除宠爱学习还喜爱科学，从三年级起就订阅我们爱科学，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中心电视台走近科学栏
