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1、医院健康教育设计方案医院健康教育的实施,促进了患者的健康,降低了医患纠纷的发生率。 下面是小编为你精心整理的医院健康教育设计方案,希望对你有帮助! 医院健康教育设计方案篇1一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作 任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和 慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展世界 结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏 病日”、世界无烟日”、世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传 活动。继续做好针对农民工、夕卜出打工和进城务工人员的艾滋病防治 项目传播材料的播放工作.根据突发性公共卫生事件应
2、急预案,开 展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的 能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。 加强健康教育档案规范化管理。二、主要工作措施(一)、健全组织机构,完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施, 20XX年我们将结合本社区实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍, 加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的 各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康 教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。(二)、加大经费投入计划20XX年购置新的电脑、打印机等设备,印制健康教育
3、宣传材 料,保障健康教育工作顺利开展。(三)、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次。依据居民需求、 季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性 传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主 讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放 相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健康 教育讲座安排表)2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无 烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病 日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展
4、健康咨询活动,并根 据主题发放宣传资料。3、向居民播放健康教育光盘在输液室设电视及dvd,每周定期播放健康教育光盘,光盘内容 以居民的需要为原则,做好播放记录、播放小结等。4、开展居民喜闻乐见的活动计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛,专干 提前认真组织,设计试题、配备奖品,让居民在娱乐的同时学习到日 常所需的健康知识。5、办好健康教育宣传栏按季度定期对中心的2个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发 病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康 知识。6、发挥取阅架的作用中心大厅设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康 教育材料摆放其中,供居民免费索取。(四
5、)、健康教育效果评估对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、 行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干 主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。(五)、健康教育覆盖计划于20XX年开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知 识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数 覆盖辖区人口的60%以上,争取让更多的居民学习到需要的健康知识, 从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良 好的卫生行为习惯。医院健康教育设计方案篇2一、目标:通过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导各社区(村)的健康 教育工作,以达到营造健康
6、的环境,培育健康理念,优化健康的设施、 完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关 的健康知识和卫生保健常识,增强大卫生意识、创建意识和自我保健 意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活 方式。二安排:1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主,做到授课有 计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。2、广泛开展宣传活动。医、学教育网搜集整理紧紧围绕爱国卫生 月人人动手、清洁家园”和世界卫生日的主题积极开展宣传活动, 组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展,进行评比;各社区(村) 居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传,利用宣传形成一个
7、较强烈 的爱国卫生工作宣传氛围。3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门通过抓好示范点 的健教工作在辖区各单位中推广,各类公共场所、饮食、工厂等要求 单位根据自身的行业特点开展健康教育活动,对照公共场所管理条 例、传染病防治法、食品卫生法等法则、法规、条例,教 育职工加强大卫生意识,严格操作规程,防止疾病传播;加强职工的五期保健教育,注意保护职工身体健康。4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进经验, 结合城镇道实际,协调有关部门,在环南东路社区居委会开展健康 社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施,组 织居民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊
8、所;开展医 疗咨询,编印健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病能力。5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传,巩固无吸烟 单位成果。6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。医院健康教育设计方案篇3健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一,健康教育在 提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性 病等方面起着重要的作用。为了实施国家基本公共卫生服务项目,加 强全乡的健康教育工作,为全体居民提供优质健康教育服务,特制定 本方案。一、目标建立健全全乡健康教育服务网络;提高全乡公共卫生服务机构健康 教育人员专业技术服务水平;普及居民健康素养基
9、本知识和技能;大力开 展全乡居民和重点人群的健康教育活动,提高全体居民健康水平。本年度让全乡居民基本卫生知识知晓率分别达到60%、以上。二、实施范围和内容(一)制定健康教育管理规范严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目健康教育服 务规范,结合我乡实际组织实施。统一规范服务对象、内容、方式、 流程等。根据社会经济发展状况、居民健康素养水平和疾病预防控制 的需要等,现阶段本医院、村卫生室等医疗卫生机构健康教育活动主 要内容如下:1. 宣传普及中国公民健康素养一基本知识与技能。2. 居民健康教育:合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、 改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危
10、险因 素基本知识健康教育。3. 重点人群健康教育:青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个 月儿童父母等。4. 重点慢性病和传染病健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、 哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。5. 公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等 卫生问题。(二)开展健康教育活动现阶段本医院、村卫生室等医疗卫生机构必须开展下列健康教育 活动:1. 制定年度健康教育工作计划,保证其可操作性和可实施性。计 划应包括六个方面的具体内容:健康教育的内容、形式与时间、实施 和质量控制方法、组织实施流程、人员安排、设备和材料准备、效果 评价等。2. 发放、播放健康教育
11、资料。一是发放印刷资料,包括健康教育折页、健康教育处方和健康手 册等。放置咨询台处,供居民免费索取。二是播放音像资料,包括录像带、DVD等视听传播资料,基层医 疗卫生机构正常应诊时间,在门诊候诊区或观察室内循环播放。3. 设置健康教育宣传栏,宣传栏应根据健康教育规律、季节、疾 病流行情况、社会活动等及时更新,每年更新不少于6次。4. 开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节 假日,并利用会议、集会、电影放映等社会活动,开展特定主题的健 康教育宣传活动和公众健康咨询活动,发放健康教育宣传资料。5. 举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防 传染病、慢性病、多发病为重点
12、内容,以高血压、糖尿病、结核病等 慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0-36个月儿童家长等为主 要对象,定期举办健康讲座,引导居民学习和掌握健康知识和必要的 健康技能,从而促进辖区内居民的身心健康。6. 健康教育工作资料档案管理。医院、村卫生室要有完整的健康 教育活动记录,应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、 总结、评价等资料,包括文字、图片、影音文件等,并妥善保存,逐 步建立完备的工作档案、以便工作考核和效果评价。提高健康教育质 量。(三)健康教育能力建设1. 基层健康教育服务机构专业人员培训。主要培训对象:村卫生 室负责健康教育工作的卫生技术人员和相关医务工作者,培训内容主
13、要包括:健康教育基本理论、内容、方法、技巧,健康教育基本设备 的使用,健康教育效果评价等,专(兼)职人员开展健康教育工作。2. 积极与大众媒体合作。主动邀请媒体参与社区健康教育活动, 提高大众健康教育宣传活动效果。三、组织与管理1. 医院负责领导与管理,健康教育和疾病预防控制机构负责项目 的实施,包括制定实施计划、人员培训、技术指导、绩效考核、信息 管理等。2. 基本公共卫生服务健康教育主要由乡医院和村卫生室向所辖区 居民提供,健康教育、疾病预防控制、妇幼保健科负责组织社区和农 村大型、集中性健康教育活动。积极发挥大众媒体在基本公共卫生健 康教育服务中的重要作用。3. 健康教育、疾病预防控制、妇幼保健科根据自己的职责和服务 内容,负责对基本公共卫生服务健康教育的技术指导。四、监督与考核(一)医院将把基本公共卫生服务健康教育实施作为重点卫生工作年 度目标考核项目,纳入本年度绩效考核内容。健康教育、疾病预防控 制等科室要定期对村卫生室的健康教育工作进行督导检查、效果评价。(二)督导考核主要内容:服务数量、服务质量、服务效果、居民 满意度等。(三)主要评价指标1、健康教育活动组织和任务完成情况;2、中国公民健康素养66条宣传普及率;3、重点人群及居民相关健康知识知晓率、行为形成率4、居民满意度。