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1、撰写人：_日 期：_小学班主任个人述职报告(1篇） 小学班主任个人述职报告1 班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位，怎样开展班级工作怎样当好班主任这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下： 一、班团体建设。这学期,我主要培养学生的班团体意识。着重培养学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点贡献。在团体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从团体的意识。我想
2、今后的工作中更应当注意这方面的培养，以利构成凝聚的班团体。二、班干部培养。 班干部是班团体中十分重要的组成部分。随着学生团体意识、竞争意识的增强,本学期，我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法。经过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生进取竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为进取重要的。我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮忙他们总结经验,发扬成绩，克服缺点。我深知干部队伍建设好了，班团体才坚强,班风才会正。 三、加强家校联系 几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级,要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,
3、做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什幺特殊情景，我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情景,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长。 以上，是我工作的汇报，今后,我将更加努力做好班主任工作。 小学班主任个人述职报告 尊敬的领导: 您好!怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一述职
4、，为新学期的工作确立新的目标。 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德 能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑，端正自己的思想态度,做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢,严格要求自己，鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用；遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 二、专业知识、工作能力和具体工作来到xx小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎,
5、但为了搞好工作，我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作: （1)教育教学方面。 把学生教好，是每位教师的心愿。这学期，我依然担任三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲,做到有目的的备课，有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程,注重对学生各种能力的培养。在工作中,我深知学习的重要性，在主动钻
6、研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不断提高自己的业务水平。 ()在班主任工作方面。在接任x老师的班主任职务以来，我兢兢业业,尽职尽责,并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。注重行为规范教育,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上，我还缺乏力
7、度，在今后的工作中,我会尽力克服，正确做得更好。 (3)协助学校做好财务管理工作。 财务工作是学校的一项重要工作,需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务，并认真登记,完成了202X年的财产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。（4)做好办公用品的管理工作。 做好办公用品领用管理，按需所发，做到不浪费，按时清点,以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。 为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。 三、工作态度和勤奋敬业方面 热爱自己的本职
8、工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务,认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足,特别是由于工作的繁杂,缺乏计划性，导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的发展做出更大更多的贡献。 此致敬礼! 述职人：xxx 22X年x月x日 小学班主任个人述职报告3 尊敬的各位领导、教师: 大家好！十分
9、高兴和大家一齐交流一学期的工作,听了前面教师们的精彩发言,我受益匪浅。下头我将本学期的班主任工作向各位领导教师汇报如下,不当之处,敬请批评指正! 一、加强学习,提高班级管理理论水平和自身业务素质。 在班级管理中，我遇到了一些困惑，为了解决管理中的问题，我购买了有关班级管理的书籍，阅读了知名班主任郑学志教师的“班主任成功秘诀丛书”。经过学习结合本班的情景,一方面改善了管理教育理念,另一方面借鉴了书中的办法，比如建立了奖励机制、竞争机制，取得了不错的效果。 二、完善班级制度，建立个人奖励机制和小组竞争机制。 开学后，我班不断完善,建立了值日制度、奖励制度、竞争制度,用制度管理班级。 个人奖励机制:
10、为每个学生建立了一个“奖励本”,从学习（包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练）、卫生(包括值日、卫生坚持、个人卫生）、纪律(包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队)、体育(两操）、活动五方应对学生实施奖励。每次奖励一个小印章，集齐5个印章换个小粘贴，集齐5个小粘贴由班主任给家长打电话报喜表扬，集齐7个小粘贴上班级光荣榜,集齐10个小张贴发奖品一份。印章由组长奖励,粘贴由班长奖励，仅有班主任有惩罚权,班长、组长有奖励权。 小组竞争机制：竞争评比标准仍是学习（包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练）、卫生（包括值日、卫生坚持、个人卫生)、纪律（包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队）、体育（两操
11、)、活动五方面。每组10分为基础分,每一天一比，共九个组奖励前三组，前三名分别奖励3、2、1颗星,最终一名扣一颗星，并奖励优秀小组长。 经过个人奖励制度和小组竞争制,班级面貌焕然一新,学生在各方面的表现更加进取，班风进取向上,学风浓厚，小组凝聚力和班级凝聚力增强。三、人人参与，实行组长轮换制、固定班干部与流动班干部结合制。本学期我班在班干部培养上的一个创新是实行组长轮换制,固定班干部与流动班干部结合。我班9人共分9组,每组或人，小组组长任职一周,负责本组内收发作业、组织活动、监督卫生、管理纪律等。这样做的好处是让更多的学生得到了锻炼，尤其是内向和学习成绩不梦想的学生,班干部不再仅仅由少数学习成
12、绩好的同学担任。此外，还增设岗位,部分岗位轮换制,努力实现“人人有事干、事事有人管”。如：副体育委员负责西路路队,协助体育委员组织队伍;理财委员协助教师收费;宣传委员负责活动时拍照、帮忙教师整理材料、协助教师办黑板报、发放报纸刊物等。四、开展“班级焦点访谈”活动，创新惩罚方式。 学生犯错时如何惩罚是个难题。根据口语交际和一宗事件的启示,我们不断尝试，采取了“班级焦点访谈”方式。即：教师先客观地陈述事情,再由全体同学发表自我的观点，再由犯错的学生自我选择改正方式（口头保证或书面保证)。这样做一方面犯错学生乐意理解避免了直接批评带来的负面影响，另一方面发挥了学生评价的作用,锻炼了学生评判是非、口语
13、表达的本事。 小学班主任个人述职报告4 这学期由我来担任六(1)班的班主任教师,我明白班主任教师工作是学校工作中既重要又复杂的一项工作。虽然有十几年的教龄,并且也当过多年的班主任教师，可是对这个班级,还是感到压力很大。所以我从来都不敢怠慢。下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。 一、进取开展思想教育，引导学生不断提高。思想教育是基础,仅有良好的思想，才能构成正确的人生观,端正学习态度。六年级学生开始处于浮躁期,对自我的言行不能准确把握，所以，每一天在早自习之前，我要向学生训话,强调轻声慢步、举止礼貌等一些日常行为规范,一旦发现严厉批评，时间长了,期望学生能牢记在心，并且能够做到。班中大部
14、分同学表现良好,仅有个别同学因家庭情景、性格等方面原因，难以管束。班里有两位同学学习吧认真，在班里称王称霸,我联系家长商讨教育办法，在学校里，只要有机会我就对他们进行说服、开导教育,此刻这两位同学大有改观,提高不少。 教育是一个大课题，做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力，然后经过细心、耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心，那我相信我们会有回报的。教育象春雨一样润物细无声，期望学生们能在这无声的春雨中健康成长。二、狠抓卫生工作，营造良好的学习环境。开学初,学生做什么都慢慢腾腾，环境区也很难清扫，角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到那里，所以总是达不到学校的要求。经过一段时间的了解
15、，我给班级制了一张室内室外卫生打扫情景评比表，对合格的一组给贴一朵红花,学生的进取性很高,每一天都很认真，很快速地打扫，不甘落后。每周都要擦一次玻璃，落实到个人，哪一块擦得干净同样也给奖励小红花，这样，学生们玻璃是一次比一次擦得干净。经过我们的努力，教室卫生的环境卫生有了很大的变化，但说明我们在提高着。 三、因材施教，提升学生的综合素质。为了便于做好各项工作，也为了培养学生的综合素质,我平时注意发现学生的性格特点、兴趣爱好，针对学生的不一样特点，分配不一样的任务。善于设计、绘画、书写美观的学生定期出黑板报;生性好动的学生看情景领水;细心、认真的学生随时做整理书柜、浇花等日常杂物;号召力强，有领导本事的学生管理秩序等。他们各有所长,各尽其能。在班级的管理中,虽然取得了一些成绩，但还存在着很多问题： 、学生的自制力差，不会自学。 2、学生本事悬殊大。 3、学生兴趣爱好不广泛。 、班级的学习气氛还不够浓。 我们将在这些方面多下功夫，把问题缩小,期望学校和各位教师给我们多提指导性意见，我相信在大家的正确指引下，我们的班级管理会更上一个台阶。 小学班主任个人述职报告5 各位领导、各位老师,中午好！ 刚才看很多老师都准备了洋洋洒洒几千大字，站在这儿亦是口若悬河、滔滔不绝,鉴于此,我也想絮叨几句，还望诸位多多指点
