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1、42水的组成【学习目标】1、通过电解水实验认识水的元素组成；2、简单说出水与社会的相互联系，分析与水有关的简单问题。【课前预习】一、水的物理性质（1）水是_、_的透明的液体，在压强为101.3kPa是，水的凝固点是 ，沸点是 。温度为 是，水的密度最大，为 。二、水的组成（1）电解水的实验过程中，电解器中注满水以外，还加入 或 ，目的是 。（2）电解水过程，通入 电，让水电解。（3）连接电源负极气体用 检验；连接电源负极气体用 检验。（4）电解水实验表明：在直流电作用下，发生水的电解，生成氢气和氧气，由此可知： ， 。利用 实验，也能推断出相同的结论。【自我检测】1、“凤凰”号火星探测器发回的
2、照片上显示，火星上确有液态水存在下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是（ ）A B C D2、下列关于水的说法不正确的是（ ）A. 水的蒸发和沸腾都属于汽化 B. 电解水时水分子本身发生了变化C. 冰熔化成水温度不变 D. 用明矾净水可起到杀菌消毒的作用3、下列有关水的叙述正确的是（ ）A. 水由液态变成气态时，化学性质不变 B. 固态水中的微粒是静止不动的C. 水是由氢、氧原子构成的 D. 水分子是由氢元素和氧元素组成的4、是生命之源，是生产生活中不可缺少的物质下列关于水的说法中正确的是（）A. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B. 无色透明的液体一定是纯净水C. 将黄河水
3、经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D. 明矾溶液可以区分硬水和软水5、学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法正确的是（ ）A. 水分子由氢元素与氧元素组成 B. 过滤可以降低水的硬度C. 电解水时在负极得到氢气 D. 水由氢气和氧气组成6、下列叙述中正确的是（）A. 水分子是保持水的性质的最小粒子 B. 氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧C. 电解水生成氢气和氧气的体积比为1：2D. 用水灭火，主要是使可燃物的温度降低到着火点以下7、下列实验现象中，描述正确的是（） A木炭在氧气剧烈燃烧生成无色有刺激性气味气体B红磷在空气中剧烈燃烧，生成大量白烟C铁丝在空气中剧烈燃
4、烧，火星四射，生成黑色固体 D水通电分解，生成氢气和氧气8、电解水时，水分子分解过程示意图如右图所示：对该图理解的叙述中，错误的是（） A 在化学反应中分子可分 B水是由氢元素和氧元素组成的C水分子中含有氢分子和氧分子 D原子是化学变化中的最小微粒【难点突破】 （1） 实验现象： 、 。（2） 文字表达式： 。（3） 实验结论：宏观_； 微观_【随堂练习】一、 基础过关1、电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（）A. 在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1B. 有氢气和氧气产生，且体积比为2：1C. 水由氢、氧两种元素组成D. 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的2、
5、电解水产生的氢气和氧气的体积之比约 为（）A. 21 B. 12 C. 11 D. 313、某化学兴趣小组在电解水的实验中，在正极收集到了10 mL的气体，则他们在负极可以收集到的气体体积大约为（）A10mL B20mL C5mL D30mL4、如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（ ）A正极和负极产生的气体质量比为1：2 B正极产生的气体能使带火星的木条复燃C水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 D该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子5、能从电解水的实验中得出的结论是（ ）水由H、O两种元素组成水中含有H2、O2化学反应中分子可分，原子不可分原子是化学变化中最小的粒子A B C D
6、6、水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是（ ）A B C D7、小红通过课本了解到,电解水生成氢气和氧气的体积比理论上为21，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于21，针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ）A.反复多次实验查找原因 B.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水C.查找实验装置是否漏气 D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功8、下列说法中正确的是（ ）A. 氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的C. 自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物D. 水和过氧化氢的组成元素一样，所以
7、化学性质也一样9、根据右图提供的信息，下列说法错误的是（ ）A借助化学反应，太阳能可转化为电能 B氢元素在循环过程中，没有发生化学反应C水的分解反应需要吸收能量 D该循环的实现可以有效地缓解能源危机10、如上图甲是电解水的实验图示，给水通以直流电一段时间后的现象如图所示，回答下列问题：（1）A、B分别连接直流电源的两个两极，则A端连接直流电源的_极；验证乙试管内气体的方法是 。（2）该反应的文字表达式为： ，反应的基本反应类型是_反应（3）实际实验过程中，往往在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，加入稀硫酸的目的是 。（4）电解水的微观模拟示意图如图乙：从图中可以看出，宏观上水是由 元素组成的，
8、微观上每个水分子是由 构成的。从该模拟图中，你还能获得哪些信息？答出一点即可： 。11、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。A水的沸腾B水的电解C水的净化（1）如图所示的3个实验，A中水发生了 （填“物理”或“化学”）变化；水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）。A分子质量 B分子种类 C分子间隔B中试管2内得到的气体为 ，该实验中发生改变的微粒是 ，保持不变的微粒是 ，生成的新微粒是 。写出这个反应的文字表达式 。C中活性炭的作用是 ，小卵石和石英沙的作用是 ；经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是 。12、以下是初中化学的一些基本实验，请
9、根据实验内容回答下列问题。（1）A实验中，该反应的文字表达式是 。（2）B实验冷却至室温后，U型管中液面高度的变化为 。（3）C实验产生氧气与氢气的体积比约为 。（4）D实验的现象是 ，由此可以得出分子 的结论。二、 同步培优1、某物质经分析含有氢、氧两种元素，则下列对该物质的说法中正确的是（ ）A一定是纯净物 B一定是化合物 C一定是混合物 D一定不是单质2、下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A 电解水 B测定空气中氧气含量 C加热氯酸钾制氧气 D两份完全相同双氧水在有无MnO23、有一种无色无味液体A，在通电条件下分解产生两种气体B和C，已知铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质D，C是自然界中最轻的气体，它在空气中燃烧生成A。（1）写出A、B、C、D四种物质的名称：A._；B._；C._；D._。（2）依次写出上文所涉及的反应的文字表达式，并指出它们的基本反应类型。_，（_）；_，（_）；_，（_）。基础天天练（1）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空。氩气 。某气体在空气中占78(体积百分含量)，保持它的化学性质的最小粒子是 。地壳中含量最多的金属元素形成的离子 。标出氧化铁中铁元素的化合价 。（2）下面各项都有数字2，写出它们所代表意义：2Al _；2Cl _；2C60 _；Fe2+ _；_。
