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1、2015届县高三历史展示课心得体会安乡三中 刘建“县高三展示课”活动在全县高中范围内展开。本次公开课活动，旨在彰显教师教学特色，展示教师教研成果，深化新课程改革，提升教师素质。根本目的是促进教师专业成长，最终目的是着眼于教育教学质量的全面提高。12月24日我盼望已久的展示课终于来了。从本次公开课中我学习到了很多东西，我体验到了快乐、感动。快乐是因为课堂本身带给我的意义，感动是因为学生他们虽稚嫩但认真的配合让我感动。同时并感受到了自己的成长，也感谢本专业老师之前对我课程提出宝贵的意见，感谢领导和同仁对我本次开课的支持与鼓励。这次的展示课对于我来说，不仅起到锻炼自我和展现自我的机会，还对于自我提升
2、具有很大的帮助。一，接下来谈谈同行们对我课堂评课的内容：本节课得到听课老师的一致好评，大家都认为开得比较成功。我综合一下听课老师们的评议是：1，这节课充分调动学生学习积极性，整节课课堂气氛活跃，学生积极参与；2，教师的课堂设计良好，采用分小组讨论的方式，让学生对本节课的知识点有更进一步的掌握，大大激发了学生的学习热情，增添了课堂的趣味性；3，单元线索清晰，前后衔接自然；4，注重高三备考解题能力的培养，训练点三位一体，集中突破重难点，重点抓材料词句，问题材料化；5，当然也提出了不足，比较多提到的就是语言需进一步提炼，略显紧张。二，通过与其他两位选手对比总，我有以下几点心得体会：1，课前的准备。本
3、节公开课整体设计的方案，我花费了很多时间，从教学设计、公开课教案、PPT制作等，在领导指导下，我不断修改、更正。2，树立课堂信心，完美展现风采。在展示课上学生和我都有点紧张，我就采用心理暗示法，鼓励自己好好享受生活中的每一个“舞台”。3，实现了师生角色的转变，以学生为主体的教学方法。 4，适度增加课堂容量，注重情感价值观培养，借古鉴今。以往我们参加理论层面上的培训多，参加实践学习、交流与沟通的机会少。因此，给我们的教师在新课改中实施中存在较多的困惑。县教育局举办教学展示课，就是要为全体教师建立探索、学习、交流的平台，推动全体教师迅速成长，希望能有更多人参加到这个活动中。安乡三中 刘建2015/1/4
