《课外活动总结四篇3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课外活动总结四篇3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、word可编辑【热门】课外活动总结四篇【热门】课外活动总结四篇课外活动总结 篇1培养学生浓重的学习兴趣是获得良好学习效果的重要因素。本学年我们初二地理兴趣小组活动开展得有声有色，圆满地到达了开展兴趣小组的目的，获得了良好的成绩。一、兴趣小组的主要活动内容兴趣小组是面向全体初二的学生，所以选择的工程比较多。在指导中常常鼓励学生搜集资料，自己来写地理研究论文；一个学地理的学生应具备独立、纯熟的动手才能，也是良好素质的组成之一。活动中，放手让同学独立动手做，指导他们向更快更好努力。研究中遇到的困难小组想方法解决，解决不了的再向老师询问；发现问题，提出自己的问题观点；在实地考察和搜集资料的过程中，每位
2、同学都积极踊跃、手脑并用，表现得相当活泼，投入了很大的热情。这种活动的方式很受学生的喜欢。二、培养学生的科学研究的素质1、培养独立的动手才能。培养学生做模型、理论调查、制作模型、写论文等多方面的动手才能。一个地理研究人员应具备独立、纯熟的动手才能，也是良好素质的组成之一。活动中，放手让同学独立动手做，指导他们向更快更好努力。每学年我都要在各班培养一些实验能手，不仅能在科技活动中显身手，还能帮助老师在课上辅导其他同学。2、培养科学观点和科学态度。研究活动不仅要给予学生知识教育和才能培养，且思想政治教育、科学观点教育更为重要。每门学科都有自己的科学观点是学科的精华，让学生学会用科学的观点去分析p 、判断和解决学科的问题，具有重要的理论和理论意义。对学生灌输进化的观点，用以解释变化开展的地理界；进展环境观点的教育，知道地理环境是互相依存、互相影响和互相制约的关系，人类活动影响环境，反过来自然环境也决定人类的兴衰存亡；还有理论的观点，理论是获取知识、培养才能、进步素质第 页 共 页
