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1、争做学习型员工，争创创新型团队演讲争做学习型员工，争创创新型团队 扬学习之帆，为创新启航各位领导、各位同事：大家好！ 非常高兴能够站在这里参加今天的演讲，我为大家演讲 的题目是 - 扬学习之帆，为创新启航记得退休不久的惠普中国区总裁孙正耀曾问自己的业 务经理一个问题：一个刚毕业的大学生，用一年甚至半年的 时间很快就把你的业务流程和业务知识掌握了，那个时候， 你们凭什么继任经理这个职位？顿时，所有的业务经理陷入 沉思。其实这个问题也可以拿过来问问我们自己，一年，两 年，甚至更久，我们的成长在哪？我们拿什么和后来的新人 竞争？在这个长江后浪推前浪的竞争环境里，你是否已经隐 约感觉到了其中的危机？因
2、循守旧，得过且过，安于现状是没有事业追求，没有 理想抱负的表现，而时代赋予我们的使命则是希望我们做攻 坚守难的闯将， 要敢想，敢干，敢为天下先， 不去抱残守缺， 不去随波逐流。听，远处一个声音在向我们呐喊：创新，时 代需要创新，世界需要创新。创新是一种智慧，它的力量无 法抵挡；创新是一种精神，它追求卓越，敢于突破。在这个 经济飞速发展，竞争日益加剧的时代下，我们需要创新；在 这个物欲膨胀的世界中， 我们需要创新。如果没有创新意识， 我们只会对过去的成绩沾沾自喜；如果一直停留原地，我们 将很快被后来者超越。就像前面故事中的业务经理一样，如 果他的业务能力没有长进，如果他不会对工作岗位有新的贡 献
3、，那么很快他将被取代。是的，没有创新就没有进步，没 有创新就无所谓成功。那怎样才能打造我们的创新能力呢？ 我想，答案就是学习，通过不段学习来缔造创新。有了 创新的能力和意识，就应该在学习和工作中大胆的实践，多 听，多看，多思考。有位哲学家做了一个很生动的比喻，他 说，一个人的知识就象一个圆的直径，他感到自己未知的领 域就是远的周长，知识越多，直径越长，圆周就越大，越刻 苦学习，他所知道的圆周以外的未知领域就会越多；反之， 知识越少，直径就越短，他以为知识就是那么一小圈。这样 的人有如那只坐在井底的青蛙，安分的守者那块巴掌大的天 空，却还固执的认为自己已经拥有了整个世界，我想很多悲 剧就是这样造
4、成的吧。从刀耕火种的远古，到科学发展日新月异的今天，“活到老，学到老”这句至理名言，在岁月的冲刷下，仍未蜕掉 其华丽的内涵，成为了一个亘古不变的真理。学习，这个词 对我们来说并不陌生。从生下来那一刻开始就在实践它，我 们上幼儿园，小学，初中接着是高中抑或是大学，这寒窗苦 读的十多年里都是在学习。在过去的岁月里，我们学习科学 知识，学习为人处世的方法技巧， 一路走来我们从未停止过。 但是今天我提到的学习，对于我们在座的各位来说，特别是 对于我们这年轻一代的员工来说，这种学习更是走出学校， 踏上社会的学习。这种学习包括在工作上的学习，向领导同 事们的学习。比如处理领导同事关系，解决客户难题等等，
5、这都是学习的表现。生活之处，学习无所不在。只有通过不 断学习，学习他人科学的工作方法，学习他人贴心细致的服 务。才能够让我们对原来的工作加以创新，缔造出更有效的 工作方法，进而提供更受欢迎的服务。伙伴们，现在的你是否也已感受到创新的力量？长风破 浪会有时，直挂云帆济沧海！我相信，只要我们坚持学习信 念，践行创新承诺，我们必将把我们的工作做到最好。做到 让客户开心，让领导放心，让自己欢心！生命不息，学习不 止，创新不止。作为信合一员，我们不但要有主人翁的意识，更要有超 前的创新精神，而我愿用实际行动来表明自己坚持学习，践 行创新的决心。在这个炎炎夏日里，我们要用火一般的热情， 共同努力，扬帆起航。伙伴们，准备好了吗？让我们携起手 来，为信合事业更美好的明天而奋斗！谢谢！来源：
