幼儿园托班社会活动设计――真好吃范文

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1、教学资料参考范本幼儿园托班社会活动设计真好吃范文撰写人: _部门: _时间: _1 / 4目标:学习跨跳过 15cm18cm材料:母鸡、小鸡头饰,有口袋的围兜,自制鸡食( 米、菜叶、虫子 ) ,草坪,小沟等过程:1教师戴母鸡的头饰、围兜,幼儿戴小鸡的头饰和围兜,学鸡走路。母鸡带领小鸡跨过小沟。在草坪找食吃,小鸡把啄起的食物放进自己的围兜口袋中。让幼儿说说小鸡吃的是什么食物,并把食物介绍给大家。鸡妈妈边念儿歌吃成一个大肚皮边带小鸡回家。建议:1活动以鸡妈妈带小鸡到外面找食、吃饱食物回家的情境贯穿始终,教师的语言要与所扮的角色相吻合,增强游戏的气氛。活动中的走和跳的动作,可通过教师的语言和准备的材

2、料设置情境,让幼儿反复练习若干次。儿歌内容可以在本次活动后学习。附儿歌:吃成一个大肚皮(鸽可)小鸡小鸡叽叽叽,跟着妈妈去找米,2 / 4东找找,西找找,找到虫子和小米。你也吃,我也吃,吃成一个大肚皮。名称二:小鸡吃虫目标:学习画短线材料:记号笔过程:1“小鸡最喜欢吃什么 ?”幼儿模仿小鸡吃虫的样子,在教室中找虫子。教师出示一条纸做的虫子:“这条虫子看上去长得像什么?”( 弯弯曲曲的 )教师在黑板上演示弯弯曲曲虫子的画法。幼儿尝试、练习,鼓励幼儿画得越多越好。建议:1虫子可以用纸正反正反来回折。供幼儿找的纸虫子要多于幼儿人数名称三:饼干不见了目标:发展幼儿口语表达能力材料:小饼干、盘子过程:1每张桌子放几盘饼干,让幼儿看看、闻闻、尝尝小饼干。边吃边看,然后让幼儿说说咬过一口的饼干像什么,再咬一口饼干像什么,味道怎样。3 / 4吃完后学念儿歌饼干不见了。建议:1提供给幼儿吃的饼干可方可圆。学念儿歌饼干不见了,可在多次活动中进行。本次活动旨在让幼儿对儿歌有兴趣,初步能跟念儿歌即可。附儿歌:饼干不见了(鸽可)饼干香喷喷,宝宝喜欢它。咬一口变月亮,咬一口变手枪。一口又一口,饼干不见了。4 / 4

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