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1、word可编辑小学六年级班主任2022下学期工作方案小学六年级班主任2022下学期工作方案1一、班级概况六年级现有学生39人，男生为18人，女生为21人。 因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相比照拟多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及才能，激发学生的学习兴趣，进步学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。二、详细措施1、营造积极向上的班级气氛根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级气氛。让学生在明确本学期班级目的，明确个人目的的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养
2、学生的组织才能、管理才能及责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的时机，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作方案和少先队工作方案，确定好本班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，促进学生全面开展。3、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大
3、胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从学生自身出发，在各方面设立监视岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，实在抓好班风班貌建立，使班级的管理更合理化、标准化、艺术化。5、针对特殊学生，开展特殊教育通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教
4、育和训练。开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进展关心帮助。小学六年级班主任2022下学期工作方案2一、班级根本情况本学期六年级3班共有学生55人。男生28人，女生27人。本班学生学习才能和学习成绩差异较大，优生较优，差生无论从学习才能还是学习习惯上都特别差。通过六年级上学期的训练，大部分学生已会按要求预习课文，会抓住重点词句理解课文，抓住重点段深化理解课文。通过语言文字的训练，本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育，有了一定的进步。本班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，
5、调动其积极性，形成活泼、生动的学习气氛。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。二、指导思想坚持德育为首位，以小学生日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争本班各方面的工作有新的打破。三、工作目的：1、学习落实小学生守那么，结合“加强未成年人学生思想道德建立”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。争做一名优秀的毕业生。2、教育学生端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。对班级有些学生进展家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进展教育继续抓好日常行为教育，积极开展评优争优活动，促使
6、学生养成良好的习惯。3、要抓好纪律与学习关键在抓好后进生。因此要更格外关注后进生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长，对于住读生，他们更需要教师的鼓励和关心，教师要多关心他们的学习和生活。对待他们要做到不记前嫌，用开展的目光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进，并积极获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。4、重视学生心理安康教育工作。理解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、讲座、谈心等形式进展心理安康教育。四、详细措施：1、行为标准方面，配合大队部进展纪律、卫生、文明习惯的评比，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生
7、的好学生。经常对学生进展平安教育，远离危险。2、积极响应大队部的德育方案，积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。充分利用每周四的主题班会向学生进展思想教育。力争在升旗，“两操”和学校的各种大型活动中表现突出。3、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。定期召开班干部会议，明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理才能。4、狠抓课堂纪律，标准早读，午休，自习课的纪律，使学生养成良好的学习习惯。在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。5、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。6、积极召开毕业班家长会，家校联动，齐抓共管，合作共赢，争取让每一个孩子在最后一个学期里都能获得长足的进步。第 页 共 页
