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1、2021年初中政史教研工作方案新学期，新气象，新方案。以下是为大家精心整理的“20xx年初中政史教研工作方案，欢送大家阅读，供您参考。更多详请关注!指导思想：认真贯彻落实学校工作方案，加强教学流程管理，关注课堂，关注学生，提高课堂教学质量。积极开展教研组活动，以培养习惯、激发兴趣为目标，追求生物教学的最优化。努力培养各年级学生良好的学习习惯、激发求知欲，切实提高学生的各种能力，重视中考科目的教学研究，如初二的地理、初三的历史、政治。一、以教研组建设带动教师整体素养的提高：1、采用请进来的工作思路，组织好本学期的公开教研活动.2、多开展理论学习，写好教学反思，从理论层面提高教学水平。二、以讲求内
2、涵促进课堂教学质量的提高：1、细化课堂教学环节，注入新的内涵：(1)备课：在前页栏目中客观地进行三个分析：分析自身、分析学生、分析教材，结合班级、教师的实际，确定教案的特色，结合校本课程，确定拓展内容。(2)上课：在继续以往教研组开展互观课的根底上，以一堂课攻克一个教学薄弱环节为宗旨增设组内研究课，及时组织评课，使执教者和听课者均能从中受益。(3)作业：结合目前中考形式，针对学生实际，注重选择题的判断能力，非选择题的语言表达能力、扩散思维能力，为中考打下坚实的根底。2、强调各级管理流程，注入实的内涵：以教研组长为核心，以备课组为单位，加强教研组建设，催促组内教师自我管理，将教学流程管理落在实处
3、。主要工作及具体措施一、组织学习，落实素质教育精神:学习市、校有关教学方面的规定，明确年级要求，努力把素质教育落实到课堂教学中去。二、开展研究，提高教学质量：1.科学合理地安排好各项教学活动，认真钻研教材，分析教学情况，特别是学生的学习情况，精心设计教案，做到两次备课，确保课堂教学优质高效。2.研究教学规律，在课堂教学中贯彻主体性原那么、开展性原那么和因材施教原那么，追求生物教学的最优化。三、加强进修，提高教师业务水平：1.利用每次活动时机，学理论，统一教育思想;学教法，更新教学手段。组内互相交流，互帮互助，从而提高业务水平。2.定时、定点、定内容，形式多样的开展教研组活动，备课组活动，积极撰
4、写札记、教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。3.精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。四、积累资料，不断总结提高：1.开学制订方案，教研活动按方案进行，并有详尽记录。2.学期内收齐各类自编的教学资料、研究课教案、自制的电教课件及撰写的论文等。3.期末及时对本学科教学进行小结，及时反思。扩展阅读政史教研组工作方案本学期,我们教研组要在教导处的领导下进一步加强学习，转变观念，标准管理，狠抓教学质量,开展立足课堂、面向学生、努力构建研究型教师队伍，始终坚持以“培名师，育优生，出高质，创名校为中心理念，认真落实“一主多辅互动式的教学模式和“
5、35+10，认真开展教研工作，更好、更有效的为我校的教研工作奉献本科组的的一份力量。为不断提高教学质量，特制定以下方案：一、师德修养方面：全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容，严格标准自己的师德修养，真正做到为人师表，教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养到达一个新的水平。充分利用业务学习时间，组织所有教师认真学习教师职业道德标准、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。通过一些具体措施进一步调动广阔教师的学习自觉性，到达丰富教师的头脑，转变教师的观念。二、教学常规工作方面：1、积极推进课程课改，全组
6、教师深刻领会课改精神，转变教学理念，更新教学手段。2、做好开学之初的方案制定工作，学期中抓好方案的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。3、注重“备教批辅考评思常规7大环节的落实，提高教学质量。4、加强教研组成员之间的学习和交流，探索教学中的实际问题，组织开展丰富多彩的教研活动。坚持周周有活动，有内容。做到有时间保证，有会议记录。坚持集体备课制度，把集体培训与个人学习相结合，集思广义，加强对课堂教学的研究。教研组确定每周五第三四节课为“教研组教学研究专用时间，开展听评课活动，进一步提高教研水平和质量。每次开展教研组活动，主要是要研讨什么主题，重点要解决当前教学中存在的什么问题。比方说
7、预习课怎么上？课堂观察主要观察哪些方面等。开会前先要预测一下实际的可操作性强不强，大家落实下去效果好不好。保证开展活动高质高效。5、继续开展老帮青的帮扶活动，互相学习，共同开展的良好局面。6、进一步标准教研组的各项管理。包括教学常规、全员参加教研活动、撰写论文参加赛课、严禁向学生推销辅导资料、教研组会议考勤等方面。7、进一步加强业务学习并及时总结，现本组教师都参加了五里界中学教师博客群，本学期每位教师要充分利用这个教研平台更好地开展自我。8、加强备课组建设，特别是九年级政史备课组建设，确保今年中考取得优异成绩。三、教育科研工作方面：全体教师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，并注意把一
8、些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按方案定时间，有内容，开展教研组活动，学习有关理论文章，商讨、分析教材，备课中能表达课改理念。本学期教研组活动每周开展一次，加强集体备课，本学期各备课组认真钻研教材，明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况，特别是对学生学习情况进行交流、研究。教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。本学期要在研字上下苦功,积极鼓励全体教师认真研究教材，研究教学方法、研究学生。要认真上好新学期第一堂课，积极参与学校组织的课程培训活动，要通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念，提高教师的教学能力。进一步提高教师个人专业知识水平。要对三个年级的教材全部熟
9、悉，只有这样才能整体把握知识间的联系和总的框架结构，思想品德和历史与社会的?课程标准?我们组内已经人手一份，要把它看透，每一课的知识表达了课程标准中的哪一要求，教师上课前尤其要清楚，只有这样你这节课的教学目标才能得得有效的落实。四、教研组成员名单：何学文、徐伟、何育华、田化清、吴艳霞、胡宜桐、洪德生五、教研活动时间：每周五上午三、四节课。政史教研组工作方案范文本学期,我们教研组要在教导处的领导下进一步加强学习，转变观念，标准管理，狠抓教学质量,开展立足课堂、面向学生、努力构建研究型教师队伍，始终坚持以培名师，育优生，出高质，创名校为中心理念，认真落实一主多辅互动式的教学模式和35+10，认真开
10、展教研工作，更好、更有效的为我校的教研工作奉献本科组的的一份力量。为不断提高教学质量，特制定以下方案：一、师德修养方面：全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容，严格标准自己的师德修养，真正做到为人师表，教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养到达一个新的水平。充分利用业务学习时间，组织所有教师认真学习教师职业道德标准、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。通过一些具体措施进一步调动广阔教师的学习自觉性，到达丰富教师的头脑，转变教师的观念。二、教学常规工作方面：1、积极推进课程课改，全组教师深刻领会课改精
11、神，转变教学理念，更新教学手段。2、做好开学之初的方案制定工作，学期中抓好方案的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。3、注重备教批辅考评思常规7大环节的落实，提高教学质量。4、加强教研组成员之间的学习和交流，探索教学中的实际问题，组织开展丰富多彩的教研活动。坚持周周有活动，有内容。做到有时间保证，有会议记录。坚持集体备课制度，把集体培训与个人学习相结合，集思广义，加强对课堂教学的研究。教研组确定每周五第三四节课为教研组教学研究专用时间，开展听评课活动，进一步提高教研水平和质量。每次开展教研组活动，主要是要研讨什么主题，重点要解决当前教学中存在的什么问题。比方说预习课怎么上？课堂观察
12、主要观察哪些方面等。开会前先要预测一下实际的可操作性强不强，大家落实下去效果好不好。保证开展活动高质高效。5、继续开展老帮青的帮扶活动，互相学习，共同开展的良好局面。6、进一步标准教研组的各项管理。包括教学常规、全员参加教研活动、撰写论文参加赛课、严禁向学生推销辅导资料、教研组会议考勤等方面。7、进一步加强业务学习并及时总结，现本组教师都参加了五里界中学教师博客群，本学期每位教师要充分利用这个教研平台更好地开展自我。8、加强备课组建设，特别是九年级政史备课组建设，确保今年中考取得优异成绩。三、教育科研工作方面：全体教师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，并注意把一些先进的理论应用于课堂
13、教学，做到学以致用。能按方案定时间，有内容，开展教研组活动，学习有关理论文章，商讨、分析教材，备课中能表达课改理念。本学期教研组活动每周开展一次，加强集体备课，本学期各备课组认真钻研教材，明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况，特别是对学生学习情况进行交流、研究。教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。本学期要在研字上下苦功,积极鼓励全体教师认真研究教材，研究教学方法、研究学生。要认真上好新学期第一堂课，积极参与学校组织的课程培训活动，要通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念，提高教师的教学能力。进一步提高教师个人专业知识水平。要对三个年级的教材全部熟悉，只有这样才能整体把
14、握知识间的联系和总的框架结构，思想品德和历史与社会的?课程标准?我们组内已经人手一份，要把它看透，每一课的知识表达了课程标准中的哪一要求，教师上课前尤其要清楚，只有这样你这节课的教学目标才能得得有效的落实。四、教研组成员名单：五、教研活动时间：每周五上午三、四节课。政地史教研组工作方案一、根本情况：我们组共有专任教师10人，其中，政治科3人，历史科3人，地理科4人。本组以中青年教师为主，教学经验也都比拟丰富。我们组虽然人数不多，但所跨学科多，工作任务重。各学科同头课教师人数少，大多是一人任教一个年级的一个学科，集体备课难度大，对每位教师独立完成教学的能力要求比拟高，每位教师更需自我钻研、独挑重
15、担，同时必须团结协作，尽可能收集一切教学资源，做到优势互补。二、工作目标：1.注重师德修养。坚持正确的政治方向，遵纪守法，忠于职守，关心保护学生，遵守学校规章制度，工作上服从学校安排，组内老师团结互助。2.深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。关注自身专业开展，积极参加学校的各类活动，努力研究教学方法，通过整理教案、教学反思、试卷及试卷评析等资料，来提高自己的各项能力。3.落实教学常规，加强学生学习标准引导，高标准完成各项教学任务。重视学生的开展。使我们的学生学会做人、学会学习、学会生存。使学生既能全面，又能可持续的开展。4、各学科根据实际情况开展各项社团活动，积极有效地提升学生的课余学习兴趣。二、具体的方案：1.加强理论学习,教学研究认真学习学科课程标准、学科教学建议，钻研本学科教材，依据学生的学习弱势特点，以教材为本，钻研教法，让学生真正参与到我们的教学中来。这也更需要我们每一位教师多的在教学上下功夫，提升自己，才可以做到吸引学生。关注新闻热点，特别是地方新闻和有关学生自身成长开展的新闻。并能在教学中引导学生关心家乡、国家、国际大事，丰富教学资源
