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1、20XX演讲活动方案(4篇) 一、活动目的 ： 为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。 二、活动时间 和地点 地点：学校大会议室 时间。xx年4月1日（星期三）下午第三节课。 三、活动要求 1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加； 2.参赛内容体裁形式不限，时间控制在2-5分钟之间。 3.参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）； 4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。 5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。 四、活动安排 1、活动主持人及摄影：陈xx 2、活动评委：全体教师；淦xx（负
2、责统分） 五、评分标准 1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。 2、参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。 六、奖励办法 1、取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元;优秀奖若干名，奖金20元。 xx学校团委 xx年3月23日 “党在我心中”演讲比赛活动方案20XX演讲活动方案（2）|返回目录一、活动宗旨： 在中国共产党成立90周年和五四运动92周年之际，为弘扬中华民族先进文化，激发广大学生的爱国热情，丰富学
3、生的课余文化生活，推动文明和谐校园建设，决定举办此次演讲比赛。 二、演讲主题： “党在我心中”演讲比赛 三、主办单位：共青团x山学院委员会 承办单位：新闻与传播学院团总支 四、参赛时间： 预赛由各院系自行组织：即日起至4月15日 复赛时间：4月19日19：00 决赛时间：4月21日14：30 五、参赛地点： 复赛地点：2106教室 决赛地点：2106教室 六、参赛要求： 1、参赛学生应为在校的全日制专科生、本科生。 2、大赛设有专业组和非专业组。分为预赛、复赛和决赛。 专业组为英语播音专业和汉语播音专业学生。预赛以各院（系）为单位组织选拔。专业组每院选出5名选手，非专业组每院选出2名选手进入复
4、赛。 复赛采取淘汰制，专业组选出6名选手，非专业组选出16名选手进入最终的决赛。 决赛中专业组6名选手和非专业组16名选手角逐各组别的一、二、三等奖。 3、演讲主题围绕“庆祝建党90周年”设置，题目自拟、题材不限，内容需展现当代青年的爱国爱党热情和报国情怀。 4、各院系参赛选手提前30分钟进场，进行抽签和准备工作。 七、奖项设置： 本次比赛分为专业组和非专业组。 专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；非专业组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖6名。 获奖选手由团委和学生处向其颁发证书及奖品。 八、报名方式 预赛由各院系自行组织，请于4月22日前将复赛选手的相关资料报与新闻与传播
5、学院团总支办公室。 办公室地点：图书馆l512报名电话：2657660 学生负责人：韩x联系方式：159x67731邮箱： xx年4月7日 附件1：评分标准与细则附件2：报名表 附件1： 本次大赛的评分标准及细则：（满分100分） 1、仪表形象：（共20分） 1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿态自然，动作适度。（10分） 2、演讲内容：（共50分） 3）主题鲜明，符合主题内容。（25分） 4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分） 5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 3、语言艺术：（共30分） 6）发音标准，流利。（10分） 7）节奏处理得当，技巧运用自如
6、。（10分） 8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） 注。评委明确给出每部分评分，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩。 5.4青年节演讲比赛活动方案20XX演讲活动方案（3）|返回目录 一、指导思想 振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务，而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业奉献精神。因此，广泛开展师德活动有利于培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，进一步加强我校德育工作的发展。 二、主题与内容 本次活动的主题是讲师德、讲奉献、树形象。活动内容是围绕主题，充分反映我校教师热爱教育，勇
7、于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。 三、比赛时间 二xx年四月二十一日下午四点半 四、比赛地点 学校新楼五楼综合电教室 五、参赛对象 30岁以下青年教师共24人：略 六、活动要求 1、演讲题目自拟，脱稿演讲，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。 2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 3、演讲稿由演讲人自己撰写，演讲时间控制在三分钟，超时10秒以上扣1分，超时30秒以上扣2分，未能脱稿演讲扣三
8、分。教师按抽签顺序上场。 七、演讲评分规则 （一）评分方法 比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。赛果将于比赛第二天公布。 （二）评分标准 1、演讲内容（3分） 要求。主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 2、语言表达（2分） 要求。普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 3、表情仪态（2分） 要求。感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 4、演讲效果（3分） 要求。听众反应好，具有感染力，产
9、生良好的影响。 八、奖项设置： 比赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，鼓励奖6名。 九、比赛评委： 全校教职工（选手不参加评分） 纪念抗日战争胜利5周年演讲比赛活动方案20XX演讲活动方案（4）|返回目录为纪念中国抗日战争胜利65周年，教育和引导广大学生深刻领会中国抗日战争胜利的伟大历史意义，用抗日战争胜利的生动历史和英雄壮举，激发和培育学生的民族精神，爱国主义精神，按照双城市教育局的有关要求，经学校研究，决定开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利65周年演讲比赛，特制定活动方案如下： 一活动内容 以抗日战争史为重点，广泛进行近代史教育，宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神
10、，在认真组织学习的基础上，开展纪念抗日战争胜利5周年演讲比赛。 二演讲主题 以“勿忘历史，振兴中华”为主题。通过演讲的形式，揭露日本帝国主义侵略罪行，歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩，大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神，为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。 三活动安排 1准备阶段：9月1日-9月9日 2竞赛阶段：9月13日 四比赛规程 1、以班级为单位参赛。 2、各班必须选派2名选手参加比赛。 3、比赛要求： （1）演讲的内容要紧扣主题，充实生动。 （2）时间控制在3-5分钟 （3）选手自备与本次
11、主题有关的演讲内容，严禁抄袭，下载，脱稿演讲 4、奖项设置： 比赛设一等奖二名，二等四名，三等奖十名。 五、评分标准： 10分制 六、计分办法： 比赛由学校组织评委，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。 七、比赛评委： xx 八、比赛筹备工作安排。 1、策划：xx 主要任务。负责整个竟赛过程的具体实施。 2、评分：xx（报分）xx（算分）、xx（记分） 3、比赛音响准备：xx 4、拍摄及照相：xx 5、后勤工作： 教导处负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。 xx中学 xx年9月1日 20XX迎国庆演讲比赛活动方案范文 20XX年5.12护士节演讲活动策划 中国梦演讲活动方案 纪念抗战胜利70周年活动方案-演讲比赛 优秀教师先进事迹巡回演讲活动方案 20XX年中国演讲艺术节系列活动方案及邀请函 初中演讲比赛活动方案 最新国庆节演讲比赛策划方案范本 演讲比赛策划方案：知校爱校兴校荣校 演讲赛策划方案
