2024年教师师德师风演讲稿大全最新

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1、2024年教师师德师风演讲稿大全最新 老师师德师风演讲稿有哪些?老师是一首诗,含蓄但不晦涩,意蕴悠远;老师是一棵松,正直而不清高,挺立矗立;老师是一座无字碑,不留文字而韵味长存。一起来看看老师师德师风演讲稿大全最新,欢迎查阅! 老师师德师风演讲稿篇1 各位领导,各位老师: 大家好!今日我演讲的题目是老师一生,与花相伴。 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了老师,就是选择了叶的事业,老师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而完备。 当我的演讲稿写到那里的时候,我想起了在今年老师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英

2、雄老师_老师。_老师是江苏金坛市城南小学女老师,200_年3月31日,_老师为了挽救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车25米,整整25米小车把_老师撞出去25米在这个世界上行走、生活、酷爱、奋斗、奉献了的_老师52年的生命历程,嘎然跌倒在_老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼喊:“_老师,您快回来啊”,“_老师,我们想您了”,“_老师,您恒久活在我们心中”_老师唯一的爱好就是养养花,可是她实在太忙了,即使是养花,也是选择那些简单服侍的花,像吊兰、君子兰之类。_老师最喜爱的歌就是那首丁香花,在老师节晚会上,当这首

3、歌响起时,电视机前的我仿佛望见在一片花丛中笑脸绽放漂亮异样的_老师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤寂吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从今不必再牵挂” 假如说_老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;假如说_老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚实的丰碑,成为了我们全部这些为人师者师德师风学习的楷模。 老师师德师风演讲稿篇2 小时候,我以为你很漂亮,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来震天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的老师职业,希望成为歌中那漂亮的主角。于是

4、,怀揣着满腔热忱和赤诚,来一中登上三尺讲台,圆我的老师梦。工作不满三年,在我们的一中,我不仅仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,“长大后,我就成了你,才明白那教室放飞的是期望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才明白那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。” 身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。21世纪,新时代老师的寄予是什么精神支柱何在在我看来,两字回答足矣,那便是看似轻实则重的“师德”。 假如说,教化是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教化的光辉;假如说老师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是老师

5、的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮忙;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向胜利的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是幻想之火,生命之光,是老师的人格魅力,是教化的全部生命。 我为什么成为一名老师,我要做一名什么样的老师这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今日,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而老师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。 有人这样形容老师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,应付出片面地衡量回报,当学生

6、不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“老师”这神圣字眼相贴合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊! 或许大家都有与我类似的经验和感受,当我们挑灯苦熬,细心备课,辛辛苦苦传授学生学问,有时却发觉他们的热忱不高,眼神不够渴望;当我们仔细投入对他们晓之以理,动之以情,却发觉这些淘气特性的孩子依旧我行我素;以往,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、哀思。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地暖和我的心田。一次,早读课前,我和平常一样到办公室做打算工作,两位女生缓缓走上来,递给我一张纸条,上头写着:老师,对不起,我不应当不仔细晚读的,可

7、我不是有意的。末尾还附了三个字无名氏和一张精致的笑脸的小贴图。走进老师,我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:“昨晚晚读课我不仅仅没有完成晚读任务,还和其他同学讲话,实在不应当.我明白,昨日是你的生日.下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了,红得象苹果。我向你致歉。”一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰一种感动说不清晰。我微笑着说:“老师早忘了昨日是我诞生的那个日子.可你还记得,说明你是一个很重情意的好学生.可你明白吗我们的生日也就是我们母亲的受苦日,我们是妈妈的孩子,我们不要辜负妈妈对我们的期望当然老师应当感谢你,因为你关切我。老师也 明白,学习路上的拦路虎不简单应付,可你要多

8、给自我一些进取的示意,暗暗地激励自我,信任自我能战胜它,好吗”霎时间,我分明看到他眼中的期望和欣喜,他离开时,那眼神象是把我当作他一个亲切的挚友,再之后的课上我感觉他听得更专注了。或许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年老师,与这些少男少女相处,你会慢慢感觉到他们的独特的被给予新时代特征的特性,或许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;或许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要专心发觉,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为老师的你忽视了这一点,纵然你有高深的学识,刺眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是

9、“师德”中的一个字爱。 教书育人是爱的事业,老师的爱与众不一样,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱简单出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合,是理智的科学的爱,是主动进取的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它应对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充溢。 当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室放开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝愿和问候的时候,当我看到学生的成果明显提高的时候,我和很多老师一样,体会到

10、了付出后的快乐,这是老师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔珍贵的精神财宝。 一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年头,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。 老师师德师风演讲稿篇3 敬重的各位领导、各位老师: 大家好!我今日演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。 我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。 然而,我是一名老师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最完备的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生,我爱

11、我的事业,我执着着我的追求。 我国古代宏大的哲学家、思想家老子,以往说过:“上善若水,水善利万物而不争。”我们老师是“真、善、美”的提倡者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。 是呀,“上善若水”,我们老师就是“善利万物”的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包涵万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。蜗居斗室,则安静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。 “

12、大音希声,大爱无痕”,庄子在逍遥游中曾这样写道。老师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。 老师的爱,是用自我的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱;老师的爱,是“吃的是草,挤的是奶和血”的无私的爱;老师的爱,是“有教无类、细心施教”的神圣的爱。老师无愧于人类灵魂的工程师称号,老师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。 三年前,怀揣着漂亮的幻想,我踏上这条充溢期望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘,两年的静默守望,使我深深的宠爱着老师这一平凡而充溢的职业。 早

13、晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最好听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最终一抹儿夕阳,我目送学生们安稳的离去,充溢一天就这样消逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,渐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与劝慰。 然而,工作的道路并非一帆风顺,班里调皮韧性、不求上进、学习成果一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们经常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告知我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。我信任:野百合也有漂亮的春天。 背负记忆的

14、行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自我能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的选择,用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教化的无限忠诚,更奏响了新时代教化响亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。 路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱老师这个平凡而又神圣的职业 早已明白,那间教室里放飞的是期望,守巢的是自我;那块黑板上写

15、下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自我。可是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自我的双手和大家一道静默耕耘,共同托起明天的太阳! 耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春消逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏期望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂! 多谢大家! 老师师德师风演讲稿篇4 敬重的各位领导,各位老师: 大家好!今日能够与各位同仁一齐沟通,我感到非常的兴奋。我要演讲的题目是“爱与职责撑起的天空”! 自从参与“工作就是职责”动员大会和学校组织的系列学习活动,使我开阔了眼界,加深了思想相识,提升了理论水平,提高了政治觉悟。使我明确了工作中要把坚持以学生为本,作为工作的动身点和落脚点,落实到详细工作中,就是要始终把广阔学生的利益放在第一位,带着职责,带着感情,对学生负责,对学校负责,对家长负责。“职责是一种与生俱来的使命,切实履行职责,尽职尽责地对待自我的工作,才能完备呈现自身的本领和价值”。职责是一种使命,也是一种荣誉,更是人格的呈现,是全部老师应至少具备的工作理念。 作为老师的我们从事的是培育人、塑造人的职业。

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