《2022年高三生物总复习 16-4生物技术的安全性和伦理问题学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高三生物总复习 16-4生物技术的安全性和伦理问题学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年高三生物总复习 16-4生物技术的安全性和伦理问题学案【具体要求】具体内容考试大纲考试说明学习要求转基因生物的安全性IA收集我国转基因食物安全性的监控和预防措施等方面的资料举例说出转基因生物技术成果的实例简述转基因生物与食物安全、生物安全和环境安全等方面的观点参与转基因生物安全性的讨论和交流尝试调查当地市场转基因食物，或农村栽培或饲养的转基因生物生物技术中的伦理问题IA举例说出生物技术的伦理问题选择合适的角度，参与生物技术伦理问题的讨论说出我国和国外关于生物技术使用的规定、立场或态度生物武器对人类的威胁A说出能充当生物武器的病原体举例说出生物武器对人类的危害【基础知识】一转基因生物的
2、安全性（）1基因生物与食物安全（毒蛋白和过敏性蛋白）反方观点反对 出现 （合成出对人体有直接或潜在 ）。担心出现 （合成的某些 ）。担心营养成分改变（使生物体内某些 途径发生变化）。正方观点多环节、严谨的安全性评价、科学家负责任的态度、无实例无证据。2转基因生物与生物安全（生物多样性）反方观点扩散到种植区外变成野生种类，破坏区域 。成为入侵的外来物种，威胁 （赋予某些特殊性状，增强了 ）。重组出有害的病原体。可能造成“基因污染”（通过 传播，产生出超级杂草）。正方观点生命力有限、存在生殖隔离、花粉传播距离有限、花粉存活时间有限。3转基因生物与环境安全（生态系统稳定性）反方观点：打破物种界限，改
3、变生态系统中能量流动和物质循环，担心某些地区 会被破坏。降解某些化合物过程中产生的中间产物，会对人类的生活环境造成 。重组出有害的病原微生物。转基因植物的花粉中含有的 ，通过食物链传递进入其他动物和人体。正方观点转基因生物转移入的是自然界中已存在的外源基因，不会改变生物 ，不会破坏生态系统稳定性。抗虫农作物可大大减少 ，有效的保护了环境。种植抗除草剂农作物的农田，可以使农田管理变得 ，保护了农田 。4理性看待转基因技术正确做法： ，而不能 采取措施1）制定政策和法规：基因工程安全管理办法、农业转基因生物标识管理办法2）遵守科学研究道德：把重组DNA的转移限制在 。用大肠杆菌作为转基因受体的菌株
4、，限定 。要求对外源DNA进行认真选择，避免产生 。一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要求 。二生物技术中的伦理问题（）1克隆人技术引发的伦理问题否定的理由：克隆人严重违反了 ，是克隆技术的滥用。克隆人冲击了 等传统的伦理道德观念。克隆人是在人为的制造在 都不健全的人。克隆人技术尚不成熟。肯定的理由：克隆人是一项科学研究。技术性问题可以通过 等方法解决。中国政府的态度：禁止 ，不反对 。四不原则： 任何生殖性克隆人的实验。2设计试管婴儿技术引发的伦理问题否定的理由：把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对 。早期生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余胚胎，无异于 。滥用设计试管婴儿技术（如用于 ）。
5、肯定的理由：设计试管婴儿是救治患者 的办法之一。提供骨髓中 并不会对试管婴儿造成损伤，不违背伦理道德。脐带血是婴儿的 ，符合人类的伦理道德。中国政府的观点：2003年7月，中国卫生部在体外受精胚胎移植及其衍生技术规范中规定，“实施体外受精胚胎移植及其衍生技术必须获得 ”，而“植入前 技术”就包括在“衍生技术”之中。3基因检测（基因身份证）引发的伦理问题设想把每个人的 基因和 基因检测出来，并记录在磁卡上，做一张个人基因身份证。否定的理由：人类对基因结构及基因相互作用尚缺乏足够认识，要想通过 达到预防疾病的目的是困难的；个人基因资讯的泄漏造成 ，势必造成遗传学失业大军、造成个人婚姻困难、人际关系
6、疏远等严重后果。肯定的理由：通过 可以及早采取预防措施，适时进行治疗，达到挽救患者生命的目的。对于基因歧视现象，可以通过正确的 、 教育和立法得以解决。三生物武器对人类的威胁（）1生物武器的种类致病菌：如 、 、 、 、 等。病毒：如 、 。生化毒剂：如 。经过基因重组的致病菌：如 、 。2传播途径这些病原体 或通过 、 等散布到敌方，对军队和平民造成大规模杀伤后果。3生物武器危害肉毒杆菌毒素是一种神经性生化毒剂，可以阻滞神经末梢释放 从而引起肌肉麻痹，只要0.001mg的肉毒杆菌毒素就要使人致死。用 技术制造全新的致病菌，使未接触过致病菌的受感染者突然发病，无药可医，使受害国极度恐慌，一切活
7、动瘫痪。4禁止生物武器1972年4月10日，苏、美、英分别签署了 。中美联合声明中，重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存 ，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。延伸 生物武器的特点致命性、传染性强。一旦发生病例，易在人群中迅速传染流行，造成人员伤亡，造成社会恐慌。生物专一性。生物武器可以使人、牲畜感染得病，并能危及生命，但是不破坏无生命物体，例如武器装备建筑物等。面积效应大。现代生物武器可将生物战剂分散成气溶胶状达到杀伤目的。这种气溶胶技术在适当气象条件下可造成大面积污染。危害时间长。在适当条件下，致命微生物可以存活相当长的时间，Q热病原体在毛、棉布、土壤中可存活数月，球孢子菌的孢子在土壤
8、中可以存活4年，炭疽杆菌芽孢在阴暗潮湿土壤中甚至可存活10年。难以发现。生物战剂气溶胶无色、无味，不容易发现，若在夜间或多雾时偷偷使用就更难及时发现。目前主要的生物武器有6种：炭疽杆菌、鼠疫杆菌、天花病毒、出血热病毒、兔热病杆菌和肉毒杆菌毒素。【重点知识】熟读教材实例，弄清学案中的知识点。【典型例题】例1：所谓“实质性等同”是指（ ）A转基因农作物中的成分完全没发生改变 B转基因农作物中的部分成分没发生改变C转基因作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”D.“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价例2：肉毒杆菌毒素的作用原理是（ ）A阻滞神经末梢释放乙酰胆碱
9、B阻滞神经元内局部电流的形成C直接作用于肌肉细胞 D引起肌肉麻痹例3：蜡状杆菌可以被改造成象炭疽杆菌一样的致病菌，通常用的方法是（ ）A转基因技术 B克隆技术 C细胞杂交 D分子杂交例4：（多选）下列哪种不能作为生物武器（ ）A伤寒杆菌 B炭疽杆菌 C乳酸菌 D天花病毒例5：（多选）在转基因技术研究中，必须遵循科学研究道德，其中正确的是（ ）A把重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上B对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在37便会死去的菌株C对外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有毒害的或过敏的蛋白质D一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要求马上停止试验，并销毁重组生物
10、例6：（多选）对于转基因生物，公众争论的焦点在以下几个方面（ ）A食物安全 B生物安全 C环境安全 D伦理道德例例7：仔细阅读下列材料，回答下列问题：材料1：20世纪90年代中期，在美国加利福尼亚州，一名19岁的安妮莎患了白血病，需要进行骨髓移植。然而，安妮莎惟一哥哥的骨髓配型不适合于她，同时在骨髓库中也找不到与她配型合适的骨髓。安妮莎父母借助设计试管婴儿技术生下一个配型适合于安妮莎的女婴，待女婴出生两个月后，抽取其骨髓中造血干细胞，移植给安妮莎，结果使安妮莎得救了。材料2：2000年9月，一名叫玛尼的女孩患上了一种致命的贫血病，需要进行造血干细胞移植，这个女孩的父母也通过设计试管婴儿的办法，生下了一位名叫安蒂姆的男婴，医生用其脐带血中造血干细胞挽救了玛尼的生命。（1）“设计试管婴儿”与“试管婴儿”有何区别？ 。（2）利用骨髓中造血干细胞进行治疗是否符合伦理道理？试说明理由 。利用脐带血进行治疗是否符合伦理道理？试说明理由 。（3）我国首家“生命银行”协和脐血干细胞自体储存库正式向市民开放，家长可把孩子出生时的脐血放在-196的液氮超低温罐中保存，当孩子日后万一患血液疾病或恶性肿瘤等症时，便可取出脐血为他移植治疗。从免疫学角度分析，与骨髓干细胞移植相比，脐血干细胞移植的优点 。
