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1、生活中的安全大班安全活动教案活动目标1. 初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情2. 能迁移已有经验掌握避免自己受到伤害的方法3. 有初步的自我安全保护意识4. 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力5. 培养幼儿对事物的判断能力活动准备幼儿画册、电视机、视频转换仪教师的指导与注意点一、情景导入引入主题1. 出示妞妞手受伤的图片师：妞妞的手受伤了你知道是为什么?2. 小结：对啦小朋友们说的都有可能妞妞可能被尖尖的物体划伤了也可能被小狗咬伤了二、出示图片讨论知道生活中容易发生的危险事情1. 师：调皮的妞妞经常会做一些危险的事情我们一起来看看他做的到底对不对2. 依次出示图片图一：妞妞在教
2、室里拿着尖尖的棍子与同伴嬉闹图二：妞妞从家里的阳台上往下扔瓶子图三：妞妞在玩爸爸的打火机图四：妞妞在公园里从高高的地方往下跳3. 判断对与错说一说判断的理由4. 师：生活中的你像妞妞这样做过?三、迁移生活经验掌握避免发生危险的做法1. 师：在家里和幼儿园里还有些东西容易引发危险?2. 小结：有很多东西都容易发生危险小朋友不能随意去碰比如尖尖的东西易碎的器皿、煤气灶、电源插头等3. 分小组讨论师：在生活中我们做才能不让自己受到伤害呢4. 每组选出一名代表陈述观点5. 小结：生活中使用尖尖的东西要小心不要把容易割破手的容器摔碎不能玩煤气开关不把手指伸进插座开关门时要手握把手轻轻开关效果分析活动中的安全对于孩子和老师来说都是头等大事因此在日常活动中我也经常渗透安全教育所以今天的健康活动进行的比较顺利刚开始我运用情景表演的方式引导幼儿猜测妞妞为什么受伤吸引他们的注意力其次出示不同图片给予孩子们讨论的机会并请幼儿自主判断对与错几乎所有的幼儿都能判断正确在最后的迁移经验环节我可以事先找好一些图片这样孩子们说到什么我就可以马上出示这样也就更直观形象能让孩子们有一个更为深刻的印象.
