2018版高考生物二轮复习第二部分非选择题标准练三新人教版

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1、非选择题标准练(三)1实验小组将某植物置于不同的光照强度和A、B两种不同浓度的CO2环境下培养(其他条件相同),并将其干重的实验数据绘制成如图曲线。请据图分析回答:(1)图甲的光照强度比图乙_(填“高”或“低”),图甲中曲线A属于_(填“高”或“低”)CO2环境。(2)从图示分析,图甲、图乙中限制B曲线干重总量的主要环境因素分别是 _、_。(3)影响图中曲线的无关变量主要是_,在光合作用适宜范围内适当提高该因素的数值,干重是否一定会增加,原因是_。解析:(1)在其他条件相同的情况下,在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度或光照强度的增大而增大。CO2浓度相同时,除第2天两图干重相差不明显,在

2、其他的相同时间点图甲中的干重都小于图乙,故图甲的光合作用强度比图乙低,因此说明图甲的光照强度比图乙低。在图甲或图乙所示的同种光照强度下,4天后,曲线A对应的光合作用强度高于B,说明曲线A属于高CO2环境。(2)图甲、图乙对比,图甲光照强度低,此时虽然A的CO2浓度高于B的CO2浓度,但是净光合速率相差不是很大,故图甲中限制B曲线干重总量的主要环境因素是光照强度;图乙中光照强度较大,A、B对比,B的CO2浓度低,光合速率低,所以图乙中限制B曲线干重总量的主要环境因素是CO2浓度。(3)影响光合作用强度的主要因素有三个:光照强度、CO2浓度、温度。图中光照强度、CO2浓度属于自变量,温度为无关变量

3、。温度影响光合作用速率的同时,也影响细胞呼吸速率,由于适当提高温度对二者的影响程度的大小无法比较,因此不能确定干重是否会增加。答案:(1)低高(2)光照强度CO2浓度(3)温度不一定;在适宜范围内提高温度,会提高光合作用速率,但是也可能会提高细胞呼吸速率,净光合速率不一定增加,干重不一定增加2请分析回答有关血糖调节的问题。(1)图1表示正常人饭后血糖、胰岛素、胰高血糖素三者变化关系,若a代表血糖浓度,则b代表_,c代表_。由图可知,血糖平衡调节机制为_调节。(2)选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的有关神经并测定其血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2。开始刺激后,短期内血糖浓度_。图2中

4、胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素抑制胰岛A细胞的分泌。若要证明该推断正确,可设计实验验证,大致思路是:选取同品种、同日龄的健康大鼠先做实验前测试,然后注射适量的_,通过比较_的浓度变化来确认。解析:(1)据图分析,随着a血糖含量的升高,b曲线升高,c曲线下降,所以b为胰岛素,c为胰高血糖素,由图中变化曲线可得出血糖平衡是负反馈调节,使激素的含量维持在一定水平。(2)据图分析,开始刺激后,胰岛素浓度逐渐增大,故血糖浓度降低。实验要分析胰岛素抑制胰岛A细胞的分泌作用,因此要注射胰岛素,最终测定胰岛A细胞分泌胰高血糖素的变化情况,从而得出结果。答案:(1)胰岛素(浓度)胰高血糖素(浓度)(负)反

5、馈(2)降低胰岛素注射前后(血液中)胰高血糖素3果蝇(2n8)的野生型眼色有红色、紫色和白色,其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制。当个体同时含有显性基因A和B时,表现为紫色眼;当个体不含有A基因时,表现为白色眼;其他类型表现为红色眼。现有两个纯合品系杂交,结果如下。回答下列问题:(1)上述实验结果表明,果蝇眼色的遗传_(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律;等位基因A、a位于_(填“常”或“X”)染色体上。(2)亲本白眼雄果蝇的基因型为_,F2中红色眼中雌性个体出现的概率是_,F2中B基因频率为_。将F2中紫色眼的雌雄果蝇随机自由交配,则子代的表现型及比例是_。(3)某小组利用上述实

6、验中果蝇为实验材料,尝试选择不同的眼色的果蝇进行杂交,使杂交后代中白色眼果蝇只在雄性个体中出现。你认为该小组能否成功?_,理由是_。(4)假设F1中红色眼雄果蝇的一个次级精母细胞的中期含有的染色体形态正常但没有b基因,其原因可能是_(不考虑变异)或者_(考虑变异)。请写出欲判断上述两种可能原因的实验思路:_。解析:(1)由题意知,当个体同时含有A、B时是紫眼,不含A时是白眼,其他类型表现为红眼,实验中纯合红眼雌性和白眼雄性杂交,子一代雌性都是紫眼,雄性都是红眼,子二代中紫眼红眼白眼332,等位基因A、a位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上,亲本基因型是AAXbXb、aaXBY,子一代的基因

7、型是AaXBXb(雌性紫眼)、AaXbY(雄性红眼),两对等位基因分别位于两对同源染色体上,因此遵循自由组合定律。(2)由分析可知,亲本雄果蝇的基因型是aaXBY,子一代的基因型是AaXBXb、AaXbY,AaAaAAAaaa121,因此A、a的基因频率相等,为1/41/21/21/2。XBXbXbYXBXb、XbXb、XBY、XbY,其中Bb12,因此B基因频率为1/3,F2中红色眼果蝇有1AAXbXb、2AaXbXb、1AAXbY、2AaXbY,雌性个体的比例为1/2。F2中紫眼果蝇有1AAXBXb、2AaXBXb、1AAXBY、2AaXBY共4种基因型,因此雌雄果蝇随机交配,后代中(XB

8、XBXBXb)XBYXbY211,由于F2紫眼果蝇配子中Aa21,因此后代中AAAaaa441,因此后代表现型及比例为紫色眼雌性紫色眼雄性红色眼雄性白色眼雌性白色眼雄性84411。(3)由分析可知,白色眼果蝇的基因型必须含有aa基因,A、a位于常染色体上,其遗传与性别无关,因此不能使杂交后代中白色眼果蝇只在雌性或雄性个体中出现。(4)F1红色眼雄果蝇的基因型为AaXbY,它的一个次级精母细胞的中期含有的染色体形态正常但没有b基因,说明该细胞可能是不含有b基因Y染色体所在的次级精母细胞,也可能减数第一次分裂X和Y染色体没有分开,移到细胞同一极,该次级精母细胞中不含有性染色体。判断方法为:用显微镜

9、观察该次级精母细胞中的染色体条数,如果该细胞为含Y染色体的次级精母细胞,则染色体数目为4;如果该细胞为染色体数目变异的次级精母细胞,该细胞中只有3条染色体。答案:(1)遵循常(2)aaXBY1/21/3紫色眼雌性紫色眼雄性红色眼雄性白色眼雌性白色眼雄性84411(3)不能白色眼果蝇的基因型为aa_ _,而A、a位于常染色体上,其遗传与性别无关(4)Y染色体所在的次级精母细胞减数第一次分裂X和Y染色体没有分开,移到细胞同一极用显微镜观察该次级精母细胞中的染色体条数,如果染色体条数为4,则为含Y染色体的次级精母细胞;如果只有3条染色体,则为染色体数目变异4图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图,

10、图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图,请据图回答:(1)在狼与兔的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好地生存。从生物进化的角度分析,这是二者_的结果;从生态学的角度分析,信息传递能够_,以维持生态系统的稳定和发展。(2)若图2所示的种群为某鼠种群。在C点时,鼠种群的年龄组成类型为_。在无迁入和迁出的情况下,该种群数量每年均以150%的速率(出生率死亡率)增长,若该种群初始数量为N0,则两年后它们的数量将达到_。(3)采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度,选取样方的关键在于_。若同时统计各样方中物种数目,则可以起到调查_的作用。(4)某年气温明显增高,食物丰富,稀

11、树草原昆虫数量也增多,但并没有呈现“J”型增长的状态,这是_调节的结果。多年来,该稀树草原牧民大力植树种草,使草原环境明显好转,牧业产量呈持续增长势头,说明人类活动能影响群落演替的_,也使生态系统的_得以增强。解析:(1)共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。在狼与兔的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好地生存。从生物进化的角度分析,这是二者相互选择、共同进化的结果;从生态学的角度分析,信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统的稳定和发展。(2)图2中在C点时,出生率大于死亡率,且此时两者的差值最大,因此种群数量增长率最大,所以鼠种群的年龄组成

12、类型为增长型。在无迁入和迁出的情况下,该种群数量每年均以150%的速率(出生率死亡率)增长,若该种群初始数量为N0,则两年后它们的数量将达到N0(1150%)(1150%)6.25N0。(3)对于活动能力强、活动范围大的个体调查其种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力弱的动物以及虫卵等密度的调查常用样方法,采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度,选取样方的关键在于随机取样,若同时统计各样方中物种数目,则可以起到调查物种丰富度的作用。(4)某年气温明显增高,食物丰富,稀树草原昆虫数量也增多,但并没有呈现“J”型增长的状态,这是负反馈调节的结果。多年来,该稀树草原牧民大力植树

13、种草,使草原环境明显好转,牧业产量呈持续增长势头,说明人类活动能影响群落演替的速度和方向,也使生态系统的抵抗力稳定性得以增强。答案:(1)相互选择调节种间关系(2)增长型6.25N0(3)随机取样物种丰富度(4)负反馈速度和方向抵抗力稳定性以下二题任选一题5生物选修1:生物技术实践下图为苹果醋的制作流程:(1)过程常用的发酵菌是_,在苹果酒的基础上制作苹果醋时,需要_(填“升高”或“降低”)温度,同时还需要适当_。(2)该发酵菌种可以从食醋中分离获得。若用平板划线法分离该发酵菌,接种结束后,对接种环还要进行一次_灭菌,是为了_。(3)对该发酵菌进行扩大培养时,将其接种到液体培养基中并混匀,然后

14、分为甲乙两组。甲组进行静置培养,乙组进行振荡培养,结果发现_组培养的发酵菌生长速度快,原因是_、_。解析:(1)过程要获得苹果原醋,则所需发酵菌为醋酸菌,在苹果酒的基础上制作苹果醋时,需要升高温度,同时还需要适当通入无菌空气。(2)若用平板划线法分离该发酵菌,接种结束后对接种环还要进行一次灼烧灭菌,以便杀死接种环上残留的菌种,避免污染环境和感染操作者。(3)甲组进行静置培养,乙组进行振荡培养,结果为乙组培养的醋酸菌生长速度快,原因是醋酸菌为需氧型细菌,振荡可提高培养液的溶解氧含量,并且振荡可以使菌体与培养液成分充分接触,提高营养物质的利用率。答案:(1)醋酸(杆)菌升高通入无菌空气(2)灼烧杀死接种环上残留的菌种,避免污染环境和感染操作者(3)乙醋酸(杆)菌为需氧型细菌,振荡可提高培养液的溶解氧

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