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1、幼儿园工作心得体会有了一些收获以后，经常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够培育人思索的习惯。应当怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园工作心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园工作心得体会1我是一个一般的幼儿园老师，接触幼儿园工作五年了，不算长但也慢慢摆脱了新老师的行列。回想五年来的点点滴滴，许多失去，也有许多收获。还记得刚来的时候，老师集合前一天发榜，看到我的名字赫然写在幼儿园的榜单上，我的心一下落到了冰点。其实，对于这个结果，也不是完全出乎我的意料。因为我们的学校涵盖两个小学部和一个幼儿园，每年都会有人员流淌。而之前，幼儿园的一个老师，想跟我对调工作，理由是年龄大了
2、，不再适合在幼儿园工作。说实话，当时我也是不情愿的，因为原来我参与工作的时间就不长，对于幼儿园部的状况不了解，老师也都不熟识，而自己又是个不太擅长表达的人，觉得会很孤寂;再者，在小学部就常听到老师说起幼儿园的工作就一个字累，去哪里也不能去那儿。而如今，一切好像已经没有回旋的余地，尽管不情愿，在心里也只能渐渐接受了。开学前几天，我们要对暑假后的教学楼进行彻底大扫除，由于新教学楼刚刚启用，里里外外没有什么地方不须要彻底的打扫和整理。我和另外三名老师被分到一组，我总是很少有话说。擦窗子，除院子里的草，用钢丝球蹭地面和墙壁上的水泥印迹，八月底的天，我们一个个热的汗流浃背，直到下午下班，我累得不想再说一
3、句话。回家的路上，泪就已经在眼里打转，我不能理解为什么偏偏是我被调换到这里。慢慢的，工作进入了正轨，同事之间也由不相识渐渐变成了好挚友。从园长到一般的老师，我们总有许多共同的话题，我们是同事更是姐妹。上班了，谈谈工作，谈谈孩子;下班了，聊聊美丽的衣服，好看的发型。我的生活慢慢有了缤纷的色调。而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的相识。幼儿园的工作真的很辛苦，因为学龄前的孩子各方面的实力有限，所以孩子的事情，教学的事情，班里的事情每一项都必需亲历亲为，而园长对每件事的要求还都这么严格。这就造成了老师们超负荷的工作量和超强的工作效率，这也是为什么许多人怀疑我们走路总是特殊快的缘由。假如有机会到幼儿园
4、里逛逛，您确定会看到她们如风的身影。尽管如此，可这并不能影响我们的好心情。无论年龄大小，幼儿园老师的脸上总会洋溢有欢乐、华蜜的笑容。她们有的心态，平和的心情还有耐性，而这一切都来源于我们的孩子。谁说小孩子不懂得感情?不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容，听到他们用稚嫩的声音怯怯的问我们：“老师，我可以叫你妈妈么?”这时，我们觉得自己全部的辛苦和付出都是那么有意义，那么值得。朝夕相处已然让我们成了亲人，他们就是我们的天使，我们欢乐的源泉。幼儿工作的核心是“爱”。这是园长们经常嘱咐我们的话。对于这，我们都有充分的理解和相识，因为这是我们可以踏实和仔细工作的基础。假如你的心里少了爱，那你
5、确定不适合在这里。所以，现在的我们都在欢乐充溢的过着我们的每一天。幼儿园工作心得体会2父母是孩子的第一任老师，家庭教化对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教化须要家长的协作，老师的工作更须要家长的信任和支持。家访就是促进家园关系和谐最有效的方法。家访的形式又有电话家访，接园离园时家访及入户式家访。本周我和搭班老师刘老师对本班个别幼儿进行入户家访。由于时间的关系，我们选择出班上较为“典型”的幼儿进行入户家访。本次家访主要的目的有：一、了解幼儿在家的实际状况并向家长反馈幼儿在园的真实状况。二、告知家长我们的教化理念。本次家访，一来我们与家进步一步沟通了本学期孩子的表现，目的在于能够进一步与家长有共
6、识。二来我们与孩子业进行里密切的沟通，是幼儿能够与老师建立良好的师生关系。我们访问第一家的是徐日松小挚友的家，这位小挚友从小父母离异，始终都是由外公外婆带大。而老人家都过于疼爱幼儿，凡事都为幼儿包办。就因为种种缘由，造成该幼儿内向胆小，缺乏自信念，动手实力及独立性较弱。当我们走到珍宝家时，珍宝并没有像平常那样羞涩而是大方地款待我们，很有主子的风范，看到这样的场景，我感到很欣慰。与外公外婆交谈时，都表示孩子在本学期来进步很大，他自己的事情自己都能够主动完成，也懂礼貌了，自信念有所增加，但平常较挑食，希望老师在园多赐予教化幼儿不挑食。随后我们先后去了王琪、林先易、王溯、李杰松小挚友的家中。王琪小挚
7、友的家长都很满足孩子在家及在园的表现，对幼儿园及老师的工作都表示支持及确定。王琪小挚友聪慧好学，乐于助人，有自信念，在班上很能显出大姐姐的风范。而林先易小挚友的家长就特别担忧孩子目前所存在的问题。先易小挚友聪慧好动，有自信念，独立性强，但自控实力很弱，留意力不集中，不勇于担当错误，面对错误。在园时的表现都能够主动完成自己的事情，比较勤快。但就因为他的自控实力差，许多时候都不能遵守我们的嬉戏规则，这点对我们来说是特别麻烦的问题。因为工作忙的缘由，父母经常不能督促幼儿，在加上孩子的自控实力弱，造成孩子在家不主动完成任务，自己的事情也不自己完成。父母说的话有时不放在心上，刚说过的事转瞬就忘。父母对孩
8、子的教化心有余而力不足。家长的心里特别重视孩子的教化，但有各种外在缘由，导致家长也没有全心投放在教化孩子的身上。王溯小挚友是班上典型的留意力不集中的孩子。刚接手这个班时，我对这孩子的印象很深刻。这个孩子平常不管是活动嬉戏，还是吃饭睡觉，甚至小便洗手时眼睛都总是盯着窗外发呆。因为发觉这些状况，平常仔细视察他，他很挑食，午睡很少睡，和其他小挚友不合群，胆小怕事，个子瘦小。当我通过视察得到这些信息，我认为孩子因为养分不良，生活没有规律所致的。而后刚好向家长反映这些状况及了解在家的一些基本状况，并告知家长我的想法。家长随后也重视起了孩子这方面的培育与改进。现在孩子各方面都略有好转了。在与家长交谈中都能
9、深深地感受到家长对我们工作协作与支持及确定。孩子目前还存在一些不足，动手实力不强，也不爱动手操作，对学习的爱好不高。但珍宝现在的文明礼貌方面进步是可观的。最终家访的是李杰松小挚友家。之所以选择去李杰松小挚友家家访，是因为每次家长向我们反映孩子在家的状况时判若两人似的。这孩子在园是个内向，斯文的孩子，很有礼貌，独立性强。不擅长表达，语言表达实力弱，有时略显不自信。而家长的反馈是孩子在家完全与在园时的相反。孩子在家及很熟人面前就是个很有自信的孩子，有时更像个小霸王。当到了孩子家与家长交谈才了解，孩子今年五岁，上了三年幼儿园，却换了四家幼儿园。了解到这状况，我向家长分析，这么小的孩子去到一个生疏的环
10、境，本就会缺乏平安感，对生疏的环境及生疏的人都会产生心里的担心。这时他就不愿与外人接触，不愿表达自己的想法，久而久之就会造成孩子不愿表达，内向的性格。更何况这么频繁地换心环境。庆幸的是孩子这半学期来这方面有所改进，开朗了不少，现在也自信了。经过本次的家访，我了解到因为家长的教化观念比较保守，对幼儿都比较溺爱，事事包办替做，认为这样是爱孩子，且不知这反而是害了孩子。通过班上幼儿的真实状况，孩子们的动手实力都比较弱，许多时候不愿主动动手去完成。家访后，我更清晰地体会到了老师职业的神圣。也获得了满满的华蜜感、成就感及深深感受到了家长们对我们工作的支持与确定。幼儿园工作心得体会3日月飞逝，光阴似箭。伴
11、随着岁月匆忙的脚步，我又经验了一个轮回。回头看看四周，感慨万千。一起忙，一起充溢，一起苦恼，一起欢乐，让我意识到忙和充溢，担忧和欢乐是有内在联系的。我的劳碌，我的充溢，我的苦恼，我的欢乐，都变成了春雨秋霜，深深地融进了我的职责，让我尽情享受，不断进取，努力工作。虽然没有轰轰烈烈的成果，更谈不上震天动地的成果，但我还是解读为“一分耕耘，一分收获”。第一，端正思想，找准位置，帮助主任工作仔细学习政治理论，不断提高思想觉悟。酷爱学前教化事业，严于律己，恪守工作职责。幼儿园工作繁琐，小。在团队成员中，我明确界定自己的角色，分工分家，交换须要的物品。在管理自己负责的教化工作时，我从不躲避幼儿园园长要求帮
12、助处理的其他事情。我总是把生活交给大局，尽量发挥副手的作用，尽量削减幼儿园园长的工作压力和负担。同时，我们将与后勤主任和高级主任合作，帮助幼儿园的全面管理。其次，不断充溢，争取进步，提升自身内涵人在生活中要扮演许多角色，还有许多事情等着你去做。感觉自己是经理，是老师，是学生。在信息高速马路上开车，深深的感觉自己好可怜，缺乏记忆。为了扮演多重角色，我向自己提议，学问应当扩展到更广的领域，业务应当扩展到更深的地方。所以工作之余，我常常学习幼教博览，学前教化探讨，幼儿教化等书籍。每当读到精彩的东西，我都会依据工作找寻差距，不断充溢自己，更新管理理念，调整工作方法，在第一线理论联系实际，大胆尝试，努力
13、探究新的教化理念和教化模式。在引导的过程中，在今日的课改中，当我们都陷入逆境，无所适从的时候，我们就不能把握课程，把握孩子，把握预料，把握生成？每当不知所措的时候，我就看书，查资料，查询，探讨，反思，和老师一起通过各种方式学习，解决实践中的一些困惑和问题。我也抓住外出学习的机会，听听专家的讲课，感受一下新的教化理念，通过各种方式充溢自己，让自己在学习中成长。多次担当各级各类公众视察活动的指导工作，指导工作一丝不苟，鞠躬尽瘁，赢得了视察者的一样好评。在全县“我与新课改”征文大赛中获二等奖；书面论文管理创新发表于德化教化，让欢乐驻孩子心中编入市级教化科研论文集，晕头的小鸡编入教化局论文集，摸着石子
14、过河发表于中心小学开云日报。第三，相互学习，加强培训，促进老师成长我们园区有部分老师是刚转小学的新老师，专业素养和专业水平参差不齐。为了提高老师的专业素养和专业技能，我把新老师的培训放在园区教学科研的重点工作中，实行以下形式进行培训：一是加大指导力度。深化课堂讲课80多节，特殊是新老师，后续指导，每次讲课后，在确定优势的同时，更加注意仔细帮助和耐性指导，努力让每一位老师通过课堂实践提高基本功。其次，加大园本培训力度。园区化，开展自我培训活动，充分利用老老师的人才资源，实行“新老老师结对帮扶”的形式，通过园区化培训、岗前培训、在职培训，形成以旧带新、以强带弱的良好氛围，通过学习-实践-反思-再实
15、践的螺旋上升形式进行培训，产生了内部培训效果，取得了良好的效果三、注意群体素养的提高。为了让老师实现专业成长，“减负”老师，开展不同的专业培训活动，激励老师主动参与各级各类技能竞赛，如：优质课评价、项目展示活动、自制教学玩具评价、环境布置评价、常规评价月等活动，让优秀老师脱颖而出。我园的林英兰老师和孙老师获得了县幼儿园老师质量班评优二等奖，始终是县优质班评优中的佼佼者，在全体老师的共同努力和老老师的热忱帮助下，新老师真诚、豁达、进取。如今，小学换过岗的老师对幼儿教化并不生疏，我们的师资队伍也在不断成长。第四，注意探讨，促进教学，提高教化质量在竞争激烈、挑战和机遇并存的今日，我知道教化教学质量关
16、系到幼儿园的生存和发展。作为一个业务总监，我明显感受到了这份沉重的责任！为了让幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以科研促园，以园促教”的宗旨，以教研为切入点，以课题探讨为突破口，大胆开展探讨活动。我园的教学科研课题呵护爱心，让爱萌发，经过专家对该园科研实力的验证，于20xx年12月被批准为省级教学科研课题。以此为契机，每年和班级依据大课题建立子课题进行探讨，开展调研展示活动，如大班级孩子姗姗组织。幼儿园工作心得体会4儿童平安始终是幼儿园工作的重中之重。我们始终特别重视班级平安。我们清晰地明白，我们必需为孩子们在课堂上的平安负责。我们中产阶级有33个孩子，但今年有两个新孩子。目前有35个孩子。经过一年的小班学习和熬炼，孩子们已经具备了必要的平安意识和自我爱护意识，但对于中产阶级来说，平安意识仍旧相对薄弱。
