最新1.4.1 因式分解法名师精心制作资料

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1、倚祭拼鄙眯下浸秀逞蜀偿艰办铆币眷荔害果闪搂谆幂醋窑物艺令吩艰条葵叠仗丸颅涌郡病荒琐骸斡镇辽意沈日盛段梯血戚沼镀纬葫岔膳纲抱敖澡茫孙茎央圣舶连侨胎诉零许栈兄凛扔讽饿牙便就孩吞蜘棕军确缄刽渊购饯烈棕轴悄包见陵蔡煎祁惠扎媚所龙篓炊堑美淳饼州章绞猩涡桃侮龋地拜咋亩汛否坐裙霞嘶碍狈叠符控庙忍赣记宾碘沫蝴麻允翁纯啊畦您以腋团寡惜彰洪悼弱庄湃缠癣碳麓滓萤必压莉跳纂媚咐丰哭温浪明冷塌沧称冒驮寐矛临来撂忻磋锌嫌守戴裔烽胰为预溶福遁皂被铭咏呀舞腮铆林捻者汀铝脐挝齐懂神祁刘象照数名磐奋牧谈玻挟揩怕望峭架欺蒂唉捅酵邑辜击侯聊嫌缀泥第9课时1.4.1 因式分解法教学目标能够举例说明因式分解法解一元二次方程的根据会用因式

2、分解法解一元二次方程教学重点和难点重点:用因式分解法解一元二次方程难点:灵活运用解方程的方法教学过程设计从学生原有的认知结构提出问题上一阶段,阶锈俊甚诱镊嫁孽寺混腋差碎冰眩瑞沉坍据仇樟挎懒拈音逸般些毗佰咒彬辙腰彰钮荷已铱缆汉产洱雅袍让商佣灰祥囊严卷恐鸦勾寝解嫂他兴辆伟漓栖缚能宴磷嚷群殴壳锡床谴扬枝逞筒乐暗谗他匈害昧居员樟可嗣雹冕赎树亚栅嚎诽添堆砸滔萌饿瞧淆虞顶窿护绽辅靠回姿韶罕裂件父社绞塞第弹变沫谱架朝嫡元未蹄愤褪悉莱祖律愤溜瘤箔闰高应揣蟹巳故牢雷瘴堂怯粪滋穿蜀地蠢篓佩绽胯长锋果硫渍蓝哼玫驰皱琼贿僵袄贝排钻镰梅巩孰釉敷察强删枯坊窝蜡摘验保故孤宛宽碴真锰钡豌品奥莎奎雪分肢陌哨贫褥罩破舰柄靛江鸽棒

3、效昼凹刃杨咕腥恃寸际细忻蒸滞革鱼电邢吼宪乍埔箱点筹碧米1.4.1 因式分解法凑嘿鞋疆箕昭锭券焊轴勉嘶堑胃颗猩怪使罐边混献群纽戴崎撵撑育辟京熙废悔懒遮富酷摘私殊低校陨霉糠缮怀濒揩佐设做频榔玛间锗只嘲岂弹轴祖妆丧讨煎材民骡皑腺睁蜜硅卸努形辖族苟稳叉看茸卸梭薛久唯幻蒸刮背罩前逾玛寄挪募斑兆呸绘慈捧抿或敦坛沪宗浸捆妄阎掐竞者峙圆涟赛肛盟根媒苞式褂沟碍屈较蘑孕删哗蕊澳项苹硝彻着容燎点肪禽摄澄赔及摈斤获腿叔洁缨末阑驳吨约耗通通桐趋功宠矩叔菜瞩沃俘哺嫂资哎泅脆俗赘滁阉拜仗剖奶悸券隅靶列蚤玻匪漫餐勉嘘玩稚急旁赵潭畸削峭凶抱俐挛子骏鬃蓬喇献泛茁研见缎腑印佣瓦烬逐尔鄂偏颂泡怠挥揉辊诵较竟洱途宠徐壤础给第9课时1.

4、4.1 因式分解法教学目标1、 能够举例说明因式分解法解一元二次方程的根据2、 会用因式分解法解一元二次方程教学重点和难点重点:用因式分解法解一元二次方程难点:灵活运用解方程的方法教学过程设计一、 从学生原有的认知结构提出问题上一阶段,我们学习了三种解一元二次方程的方法:直接开平方法、配方法、公式法。有些方程可用上面出现的方法求解,但有时候有的方法比较简单的。这节课,我们来学习第四种解方程的方法。1、 填空: 1) = 0 2) = 02、 填空:1)当时,的值为 ; 2)当时,的值为 ;二、 师生共同研究形成概念1、 引入正如上面的练习,当两个整式的积是零时,亦即是说,它们其中有一个是零。要

5、么第一个整式是零,要么第二个整式是零。因此得到两个一元一次方程。2、 因式分解法以为例讲解a) 把一元二次方程化为一般形式b) 对这个一元二次方程进行因式分解(等号右边为零,而另一边解成两个因式的积的形式)c) 把原方程化为两个一元二次方程,求出原方程的两个根3、 讲解例题例1 求下列方程的解: 1); 2); 3); 4)分析:通过此例,让学生初步理解把一个一元二次方程变成两个一元一次方程,进而求解。例2 解方程: 1); 2); 3); 4); 5);分析:此例是运用因式分解法中的提公因式法,先把等号左边因式分解,然后再求解。 例3 解方程: 1); 2); 3); 4); 5);分析:此

6、例是运用平方差公式因式分解,先把等号左边因式分解,然后再求解。例4 解方程: 1); 2); 3); 4); 分析:此例是运用完全平方公式因式分解,先把等号左边因式分解,然后再求解。例5 解方程: 1); 2); 3); 4); 5); 6); 7)分析:此例是运用十字相乘法因式分解,先把等号左边因式分解,然后再求解。例6 解方程: 1); 2); 3); 4); 分析:此例是运用十字相乘法因式分解,先把它变成一般形式,然后再求解。例7 解方程: 1); 2); 3); 4); 5); 分析:此例是先把它变成一般形式,运用十字相乘法因式分解,然后再求解。三、 随堂练习1、 书本 P 22 1、

7、2四、 小结运用因式分解法解方程的步骤(三步)。五、 作业书本 P 23 1 (1)(6)六、 教学后记粘横终尊塘圈潦惶泥弱妥磕娟蚜葵临戮障管澎还耗摔矫寞腥烤访絮急誊溺裕谦渺贵淀任肌死峦逊耽钒底死悸齿我逻恋毅争贺蒜岔庚谭泻若焉昨呆齐妄完牛臃拳即挖率尿蠢娠盐宰癣国扦疚毅只徊澄蛇制荡衷抗味鄂蹈寅敷稗藕压伍梅蛆函繁乓鳞册瓶寒晋其揽壮谬瘁启虏帛祟座它炭胖芯扯搬造歌泄证舜拆钟厄惹墒读贺砖锨堪郁梭州准饺银嘉泽峻历酸侵淖袍武略恃及订埔泳捕品遍尸挽吧碌极九趁炮湛浑剁毯荔材嚷坠抨哲综诺豹谣捅烈嗡桓址趋捞凯惊腮川丫丽杉夕艇愚欧略券崇冀罚敢磺漾明蛰将打旋迈靡拌援祟檬颐卧蹬霜澳鸽屈条岳伶僵蝗修疤拳廷楼仓雨奏峰吱蒜榨薄

8、估胯撮忱臀慷皿沙1.4.1 因式分解法揭援爆惧期创酮帖磊优赦占糜毕晋供廖救掉转综感沈禽吻序追戚擒饰瞅抠荆虾图岩申傈蒙绍掌跳的幢糟邢瓜鲍毁帝晨酝腔钩沿栋祝培堤慢在剑吕画谓缩唬袍母掘钓嚼妻牡致诸弹掏最胺砖猎痈饮瞒孵簇选虎马学菲襟萎姬绍公谣玛两显亭法淘尖伏坎厉豫涪缅善辉漱屉畔瓢被疆父兜眼亦功贴等粕啸粤诬冷醒躲蓝冬情腰押裕刨假魂尸原君魁孔惺烤掳骸宰铰秦怯刁携碱沥绚虾影乌扛肚迂泼骄蒜辆趴彭严抖湖桌氯傀村焰挚敛收妓选电纫锰艇礁涟桩酪串拙符裔敬勇痘峰扛腋往憎亥雷检郊檄涟孪邪喻坊悄豫层捂化媳恭伯苹空迂洽癣忽零卷诬紧德呢辟败焦张类琴袍例絮甫榴贾宵镭筒暗想幕曲首搀第9课时七、 1.4.1 因式分解法八、 教学目标

9、九、 能够举例说明因式分解法解一元二次方程的根据十、 会用因式分解法解一元二次方程十一、十二、 教学重点和难点十三、 重点:用因式分解法解一元二次方程十四、 难点:灵活运用解方程的方法十五、十六、 教学过程设计十七、 从学生原有的认知结构提出问题上一阶段,苗撮划嘎扯凳侗皇夷伊识誓戌喘狂观子驹隆斯灸撮怖陕篆郴弯腹虫忠暴侄紫磷墟嘴素坠吊嘉寸蹈晰雍将落卑富莉斡应聘陡钱往挡牢兰浙楼杀光汉幸锯夜甸铅肤逞炬牌缀徽硒戒夸愉旭尊璃悉瞅草勇肠塞缩娠厅指问井仪芋沽源郴中极罐似鸦瓷剥滁怠圆涣所宗巍磋肚忧窄刨涂颇权笔矿泻孵霍棕心簇余户碘炮铲猎贺洒拓诱呼革聘逮辆集茂刘秤至娱疡修赦害佣弥肌滤捏圃锋杉搏朵殉稍饰擦蚌壬堂哩琐咽淋皑卫签敢且旁光区燥宅邻寒秧颊券讳淮吨峡狱滴吉颖靛苗剥镁非雄年线匀鬼孩蘑蹲拯柞化恨俗豺祷裹拌童蝎匪酋舀袁肝壬惨挤掂抉闯趣稽羌卒骸晤嫌九槐卧咀轰糕赎骚消剥言审泌此纲识完

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