金蝉脱壳作业设计

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1、金蝉脱壳一课作业设计一、近义词来临()奥秘()灵敏()抽动()二、反义词无意()华丽()敏捷()整齐()三、填上动物名,把成语补充完整。金()脱壳 井底之() ()死网破 多如()毛一()当先 打草惊() 闻()起舞 ()目寸光放()归山 ()血喷头 狡()三窟 顺手牵()四、找出下面的错字,把正确的写在括号里。1有一天,我无意中拣到了几个透明发亮的壳。 ( )2我绝心要揭开金蝉脱壳的秘蜜。 ( )3翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的班纹。 ( )4蝉儿常久地趴在树上,恢复着体力,准备开始它的歌唱生崖。( )五、连线成对(把可以搭配的词语用直线连起来。)精巧的 空气 揭开 协调华丽的 斑纹 发生

2、 体力新鲜的 眼睛 恢复 秘密透明的 新装 配合 变化六、根据课文内容填空。1、 本课极其生动地介绍了()的过程,展示发那奇特动人的情景,启发人们()。人们常用“金蝉脱壳”来比喻()。2、 开始脱壳了!蝉虫整个身体来回抽搐了几下,背上立刻(),蝉背上露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是(),一会儿变成了()。接着,头(),前面一双()大眼睛,像()一样()。3、 最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地()着,()。蝉儿把它已经出壳的上半身(),又(),再用前脚抓住蝉壳用力一抽,()的蝉尾就出来了。整个动作配合得()。七、阅读感悟1“金蝉脱壳”这个词的意思是_ 它也是“三

3、十六计”中的一计,你还知道哪些计策?_2蝉脱壳时,首先是_ 露出来;接着,_ 钻出来;然后 也出来了。最有趣的是_ 出壳的情况:未出壳的蝉尾_ ,_ 。蝉儿把它已经出壳的上半身 _,又_ ,再用前脚_ 蝉壳 _,_ 的蝉尾就出来了。整个动作 _。金蝉脱壳后变化最大的是_ 与 _,作者说它是发生了_ 的变化。八、重新排队( ) 水鸟说:“今天不下雨,你这蚌就要死。”( ) 忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉,于是河蚌紧闭蚌壳,夹住了水鸟的嘴。( ) 双方互不放开,一个渔人看见了便把它们一起捉去了。( ) 河蚌也对水鸟说:“今天不出来,明天不出来,你这水鸟就要死。”( )一只河蚌在河岸上晒太阳。九、阅读短

4、文,完成练习。旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过。它的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽( )好看,( )数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成鹿大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲森林上空,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只!改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。即使用棍棒向天空挥动几下,也能打下好几只旅行鸽。( )用猎枪,捕杀几百只甚至几千只,( )更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天就有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大

5、面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的教量逐渐减少。到1880年,成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样,那里的猎人还是每年向餐桌提供三百万只旅行鸽。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园中。1914年9月1日,最后一只旅行鸽在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了!1给文章加个题目2在“( )”里填上适当的关联词语3在文中找出下列词的近义词: 相近( ) 美味( ) 渐渐( ) 挥舞( )4用“_”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子;用“”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。5文中有一句是写旅行鸽减少以至灭绝的原因,请用“”标出来。6你从课文最后一自然段的那句话联想到什么,用几句话写下来。

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