残疾儿童心理辅导教义

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1、残疾儿童心理辅导教义心理辅导的目标是消除心理社会刺激因素,改善情绪状态,提高治疗遵从性 和生活质量,帮助建立有效的社会支持体系。1一般性的心理支持 采取支持性心理治疗方法,通过支持、解释、疏导、 鼓励等方法,帮助残疾人看到自己的长处与优点,树立生活和治疗的信心,科学 地安排生活、饮食和体力活动,有效地去适应面对的困难。医生在支持鼓励残疾 人时,应注意如下几点:一是医生在帮助、鼓励残疾人时,一方面应耐心倾听残 疾人内心的疾苦,给残疾人心理减压,另一一方面可以其他残疾人成功的经验, 分析、说明处境并不如想象的那么坏,以安慰鼓励残疾人。 是凡是鼓励病人的 事,一定要实在、肯定,不能信口开河,随便夸奖

2、残疾人,否则会遭到残疾人的 排斥。2情绪的调适 应告知残疾人从内心看事情的角度不同可以引发出积极、 正面的或消极、负面的情绪。在面对自己或他人的负向情绪时,若无妥善的处理、 应对,很容易掉人四种最常见、却最应避免用来处理负向情绪的方式:责备、委 曲求全、逃避及遗忘。一味地责备自己常导致严厉的自我批评。而忽略了真正的 想法和感受,责备他人则把不愉快的原因归咎于人,往往引起更大的愤怒;放弃 自己立场的委曲求全,或许暂时处理了负向情绪,但长久下来,容易造成对自我 的不肯定而导致沮丧;逃避的方式是根本拒绝去面对处理情绪,这背后可能隐藏 着害怕或过去不愉快的经验;而不做任何处理、只期待负性情绪会自动改善

3、的 遗忘方式,只会使得创伤深埋。这些方式和态度都不能有效处理情绪,甚至于使 情绪累积成为人生中情绪的负债和未完成事件,限制了潜能的发挥。所以辅导残 疾人管理好自己的情绪,调适好自己的心态,引导他们接受现实,深化对机体固 有的补偿功能的认识,对于他们克服自卑_建立自尊、自信、自立和自强,努力 成才,不断的超越自我至关重要。可从以下几个方面着手:(1)改善处世态度:我们在日常生活里的一举一动,仔细研究其反应理由,常 归结于我们所抱有的基本人生态度与观念。例如,丈夫抱怨妻子没把家里打扫干 净,厨房、厕所没整理好,没把三顿饭烧好,究其不满原因,不外乎来自于一个 基本假设,即认为家里的事都应由女人来做,

4、服侍男人是女人的职责。假如男人 认为作丈夫的对家务也有责任,或许自己也就会动手帮忙,而不会只怪妻子没把家弄好了,自然愤懑不满的情绪也不会长期占据心中。 还有不少人,虽然明明 知道有些事情对自己没有益处,只有害处,却丝毫无意去放弃它,或更改它。比 如以抽烟一事来说,医学上明明已证明对身体有害;会增加得肺癌的机会,却不 知有多少人毫无顾忌地一天一大包、一小包地抽,一直到有一天,忽然听到自己 亲友得了肺癌去世,才忽然有所醒悟,完全停止抽烟。(2)适度宣泄:由于社会文化的影响,人们对压抑自我情绪似乎给予更多的 肯定,而对宣泄自我情绪则给予更多的否定。古人云:“忍泣者易衰,忍忧者易 伤,可见过分压抑自己

5、的情绪会对身心健康产生极大的危害,而选择合理的 方式来宣泄心中的苦痛则是心理自救的一种很好方式。残疾人由于自身及社会的 原因,时常会出现焦虑和抑郁情绪,因此,指导残疾人对负性情绪进行建设性的 宣泄,避免负性情绪对自己的生活和工作带来不良影响至关重要。一是可以向家 人、朋友、信得过的同事等倾诉自己的苦闷,从他们那儿获取情感支持;二是一 旦有激起情绪的事件发生,应马上转移情境,待情绪平复后再处理;三是可以通 过记日记、写书法或绘画的形式宣泄自己的情绪情感,调整情绪。3.建立残疾人的社会支持网络 社会支持系统不仅具有维护健康、预防疾 病,缓冲压力、解决压力这些有利于个体身心健康和谐发展的作用,对整个

6、社会 来说,还有利于减少心理疾病导致的犯罪,从而维护整个社会的稳定。俗话说, “一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”,“朋友多了路好走”o借用到此,也就 是为了说明社会支持系统的重要性。国内外众多研究表明社会支持系统具有维护 健康和预防疾病两大基本功能。有一种关于社会支持系统的缓冲器理论认为社会 支持能在应激条件下与身心健康发生联系,它缓解压力事件对身心状况的消极影 响,保持与提高个体的身心健康。学者们认为社会支持可以为个体提供解决问题 的策略,降低问题的严重性,从而减轻压力。所以医生应帮助残疾人充分认识自 己内在或外在的支持资源,鼓励其利用各种社会支持资源解决自身问题。这些资源包括自己的优势长处及潜在的解决问题能力等内在资源,以及家人、朋 友、同事、邻居、慈善机构、康复机构等外在资源,通过对这些社会支持系统的 充分利用,以达到减轻压力,维护身心健康的目的。

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