教职工培训工作计划标准模板(二篇).doc

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1、教职工培训工作计划标准模板一、总目标:二、具体措施:1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动,教职工努力能自觉做好本职工作,为主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”:对各项工作要“热心”,对幼儿要有“爱心”,对幼儿生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。5、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴

2、,倡导教师读名著、专业理论书,注意吸纳社会各行业信息,使教师具有宽阔的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书,每学期写_0字的学习笔记。通过学习、研讨、“请进来,走出去”的形式,为教师创造更多的学习机会6、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范带动作用,上示范课,率先垂范,起到引路示范作用。7、加大青年教师培养力度,制定青年教师培养规划,要求教师根据自己的教学能力、教学需求制定“成长规划书”,促进青年教师的快速成长。开展青年教师拜师活动,真正实现一帮一,一对红。师徒对象订立责任状,明确师徒

3、的责任与义务,迅速提高青年教师的业务水平。8、在教师中举行电脑打字比赛,提高教师使用现代技术的能力。9、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。10、加强对省编课程教材的学习和研讨,对其内容、组织、实施,评价等方面进行学习和研究,鼓励教师通读新教材,熟读新教材,提高教师灵活运用新教材的能力。11、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解,采取发言等形式开展研讨活动,切实提高教师的教育教学能力12、进一步提高教师生成新课本的能力,在课程思想的指导下,不断根据幼儿发展水平及兴趣点生成新的课程内容,并能较好地把握课程内涵,在实践中

4、更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。13、继续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究,并做好资料的收集、归类、整理工作,并取得阶段性的成果。三、具体安排_月份1、请学校微机老师对全体教师进行多媒体制作培训,使教师们在原来制作简单课件的基础上提高一步。2、共同学习制作卡纸画,把活动室部置更加富有童趣。3、教师们自选一本和教育教学有关的书阅读,写_0字的自学笔记。4、认真书写政治、业务学习笔记。_月份1、学校请学院的老师来给大家讲一讲,怎样确立和书写论文。3、教师自己选一本喜欢的毛笔字贴,练习书写毛笔字。_月份1、每月要写两篇教学案例和两篇教学反思。2、听骨干教师讲示范课。_月份1、为了创造良好的语言环境,组织教师们学习普通话。开展讲故事比赛,演讲比赛等活动。2、创编幼儿韵律操比赛。教职工培训工作计划标准模板(二)第3页共3页

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