四(2)班科学教学计划

上传人:公**** 文档编号:488144912 上传时间:2023-05-09 格式:DOC 页数:2 大小:27.50KB
返回 下载 相关 举报
四(2)班科学教学计划_第1页
第1页 / 共2页
四(2)班科学教学计划_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《四(2)班科学教学计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四(2)班科学教学计划(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、白庙小学四(1)班科学上册教学计划一、本册教材的知识系统与结构:本册教科书共有24课,其中第23、24课是活动课。以知识的内容分为五部分。1、我们吃什么(1-5课)2、水里有什么(4-7课)3、植物的生活(8-12课)4空气和水的力(13-17课)5、热的传递(18-22课)6、探究与实践二、本册教材总的教学目的及教学的重点、难点:1、保持与发展想要了解世界,喜欢尝试新的经验乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。2、珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成人与自然和谐相处的意识。3、知道科学已经能解释世界上的许多奥秘,但还有许多领域等待我们支探索,科学不迷信权威。4、形成用科学提高生活质量的意识,

2、愿意参与和科学有关的社会问题的讨论和活动。5、在科学的学习中注重事实,克服困难,善始善终,尊重他人意见,敢于提出来不同见解,乐于合作与交流。6、意识到科学技术对人类与社会的发展既有促进作用,也有消极影响。7、培养学生的观察能力、实验能力、探究能力,分析综合能力、推理能力、想象能力和动手能力。三、具体措施:1、耐心、细心、精心做科学。2、观察实验记录表的设计与填写。3、运用解暗箱的方法对未知的进行探究。4、力求做到知识和能力并进,不可偏废。5、强调过程的同时,要重视结果。6、活动的设计要有利于学生探究,不要躲避教师的传授。7、在动手之前引导学生多动脑。8、传授科学知识的同时,注重人文精神的渗透。9、注意课外教学资源的利用。10、评价要中肯,不可无限制的夸张,适当的批评不可少。四、教学进度安排:按市小学教研室进度进行

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号