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1、不让一个学生掉队（北关中学 李竞）2003年我毕业于陕西省蒲城师范学校，形势所迫毕业后应聘于大荔县菁华学校，在那里兢兢业业工作，受到了广大师生的好评。2005年暑假，澄城县招聘教师我以第一的成绩被录取，2006年初被分配到业善中学任教，鉴于一学期来的出色表现， 2006年9月我被学校升级为初三2班的班主任，代化学课。故事就这样发生了。我在第一时间知道自己升入初三，心理真不是个滋味，既有对美好明天的憧憬，又有对自己无法胜任的担忧。处于学校领导对自己的肯定和信任，让我信心倍增。我拿到自己班的学生名单，对应初二的班级逐一了解了学生的概况，先把学生划分了3类：一是老师的好帮手（即能在学习上启带头作用，
2、同时又能胜任班干部）；二是在学习上需用下工夫就能提高后进生；三是问题学生（即学习成绩差，平时还爱出岔子的学生）。在报名初我就和他们一一谈话，鼓励了班干部并明确他们的职责，激励了后进生，提出了本学年对他们的要求，禁止了问题学生的一些不良的想法，提出了处理措施。教学工作就这样的展开了。我在教学中手把手的辅导着每一位学生，同时把自己的课余时间也贡献给了这些学生，每晚作业要看到10点以后，清晨5点多又开始重复着每一日。我除了抓好自己的教学以外，还经常请教其他学科的教师，亲自为学生辅导着其他学科，经常教给学生学习方法，让他们学会学习，学会生活。生活上也十分的关照每一个学生。每次考试完后，我都会找学生逐一
3、谈话，找出学习中的不足，提出以后的改进措施。学生的成绩都在明显的进步着，表现最明显的有王小龙同学，分班时名次排在班级37名，由于身体的关系在初一初二落下了步子，经过初三多方面的努力他中考时考了班上第12，录入了寺前高中。班上还有一些家庭离异的，如彭志茹，小学6年级丧父，母亲一人拉扯他们兄妹2人，我就经常找彭志茹谈心，及时解决心理和生活上的所需，好几次周五陪同该学生步行10多里地回家，中考前彭志茹成功的被澄城中学的保送班录取。在距中考一个月时，他们班的2名学生（田晶辉和康峰）利用午饭时间离校出走了，康峰还给我留了言，内容如下：“李老师，我走了，谢谢您这一年来对我的关心和照顾，没能达到您的要求我很
4、愧疚。我决定去外面闯一闯，你们不用找我了，也不要让我的父母找我，等我想通了自然会回去。”看到这些，我也顾不上吃饭一边满大街的找学生，一边与家长联系发动他们在周边找找。无果，我与家长交谈了一番，找出了学生出走的原因是家里给的压力大，孩子和家长起了冲突。家长一再给我道歉说给老师惹麻烦了，他们会尽快找到孩子的。此时的我除了上好自己的课外，还想尽一切办法来寻找2个学生的下落。就在家长万般无奈放弃寻找的时候，我用QQ联系上了2个学生。当时已经是晚上11点多了，学生说他们在合阳县城的一个网吧，我骗学生说不要远离，会让自己的一个朋友去接，让他们等一个多小时。随后我联系了学生家长，找了一辆车，连夜赶去合阳，在
5、朋友的帮助下找到了这两个学生，回到学校的时候已经凌晨4点了。随后，家长、我，和2个学生彻夜交谈，解决了所有人的后顾之忧。中考时，田晶辉以自己优异的成绩考入了寺前高中；康峰以30分之差失之交臂，随后进入创新上高中。还有很多很多发生在我身边的故事，从故事中我们能深刻的感受的，只要教师愿意付出自己的真心去对待每一个学生，学生也一定会拿出自己的努力来回报教师的。到今天为止这些事情已经过去了6年，我却一直记忆犹新，因为在这6年里，不管我和学生分别在什么地方，他们都会时不时来看望我，问候我，同时还会提起这些难忘的往事。而我正是通过教育这些学生，形成了自己的教育底线，无论我在那里教学，我都记住，永远都不要让一个学生掉队！
