《工作计划要怎么写》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作计划要怎么写（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、工作方案要怎么写摘要，即经过整理，把主要内容摘出来的方案。一般以文件下发的方案都采用“要点的形式。要点的详细写法：要点大多是上级机关某一项重要或较大工作方案的摘要，一般都要以文件形式下发，因此多用某个通知作“文件头，所以只要有标题和正文两部分内容就可以了，不必再落款，再写成文时间;但也有些要点，由于涉及的工作重大，为郑重起见，往往要在标题下标明发文机关名称和制发详细时间。要点的标题可写“四要素，也可写“三要素，但“三要素的写法一般要在题下标明被省略的发文机关名称。正文写法，由于要点的内容是摘录方案的主要之点，所以其正文都写得比较概要，既不要兼顾到各个方面，也不必讲详细做法，更不用讲道理;没有过
2、渡段，段落也不长。在构造方式上，大都是并列式，可分假设干工程一贯到底，也可分几大项，大项下分假设干小项，其中的小项可在每一大项下单独排列，也可全文排列。5、方案方案是方案中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的详细工作比较复杂，不作全面部署缺乏以说明问题，因此公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目的、工作重点、施行步骤、政策措施、详细要求等工程。方案的详细写法：方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。方案的标题有两种写法：一个是“三要素写法，即由发文机关、方案内容和文种三部分组成，如?东北师范
3、大学五年开展规划总体方案?;一个是“两要素写法，即省略发文机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知(文件头)的标题中表达出来，如?治理采掘工业危机，实现良性循环方案?。成文时间，为郑重起见，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针、“主要目的(重点)、“施行步骤、“政策措施及“要求几个部分来写，这个较固定的程序适宜于一般常规性单项工作;二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适宜于特殊性的单项工作。但不管哪种写法，“主要目的、“施行步骤、“政策措施这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目的称为“目的和任务或“目
4、的和对策等，把“政策措施称为“施行方法或“组织措施等。在“主要目的一项中，一般还要分总体目的和详细目的;“施行步骤一般还要分根本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作工程;“政策措施的内容里一般还要分“政策保证、“组织保证和“详细措施等。6、安排安排是方案中最为详细的一种格式：由于其工作比较确切、单一，不作详细安排就不能到达目的，所以其内容要写得详细一些，这样容易使人把握。.cOM更多工作方案推荐优秀的工作方案要怎么写以下是为大家整理的关于优秀的工作方案要怎么写的文章，希望大家可以喜欢！工作方案的概念1、工作方案就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。2
5、、工作方案是进步工作效率的有效手段。3、工作方案是我们走向积极式工作的起点。4、工作方案才能是干部管理程度的表达。一个管理干部通过工作方案，利用可以使用的资源，统筹规划，按照事先设定策略、方法、完成时间与要求，完成各项工作目的。这就表达了你的管理程度与才能。写工作方案实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。工作方案两种形式1、消极式的工作(救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理)2、积极式的工作(防火式的工作：预见灾难和错误，提早方案，消除错误)写好工作方案的要求1、工作方案不是写出来的，而是做出来的。2、方案的内容远比形式来的重要。要回绝华美的词藻，欢迎实实在
6、在的内容。3、工作方案要求简明扼要、详细明确，用词造句必须准确，不能模糊。4、简单、清楚、可操作是工作方案要到达的根本要求。制订好工作方案须经过的步骤1、根据上级的指示精神和市场的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的详细方法和措施，确定工作详细步骤。环环紧扣，付诸实现。2、根据工作中可能出现的偏向、缺点、障碍、困难，确定预定抑制的方法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。3、根据工作任务的需要，组织并分配力量、资源，明确分工。4、方案草案制定后，应交相关联的人员讨论。为什么要写工作方案古代孙武曾说：“用兵之道，以计为首。其实，无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应
7、有个打算和安排。有了方案，工作就有了明确的目的和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进展。同时，方案本身又是对工作进度和质量的标准，对大家有较强的约束和催促作用。方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，进步工作效率的重要手段。作为一个管理者，必须知道你的部门的工作任务与目的，明确方向，知道自己的工作内容，如何来干好这些工作，什么人来干这些工作，工作进度怎么安排，掌握哪些可以使用的资源?学习方案要怎么写以下是为大家整理的关于学习方案要怎么写的文章，希望大家可以喜欢！一、进展自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过
8、我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先进展自我分析。1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回忆一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：比方有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的开展
9、趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目的学习目的是学生学习的努力方向，正确的学习目的能催人奋进，从而产生为实现这一目的去奋斗的力量。没有学习目的，就象漫步在街头不知走向何处的漂泊汉一样，是对学习光阴的极大浪费。确定学习目的首先应表达学生德智体全面开展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目的要具有适当、明确、详细的特点。适当：就是指目的不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使方案成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力可以到达的目
10、的.明确：就是指学习目的要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目的就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假设必为：数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级到达中上程度。这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。详细：就是目的要便于实现，如怎样才能到达数学中上程度这一目的呢?可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。三、科学安排时间确定了学习目的之后，就要通过科学地安排。使用时间来到达这些目的。要符合全面、合理、高效的要求。全面：在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间
11、搭配。合理：要找出每天学习的时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适宜于记忆和考虑;有的那么晚上学习效果更好，要在时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理穿插安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效：要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充分，思维活泼，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间根本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。在进展时间安排时
12、，还要注意以下两点：1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。2、要有机动时间，方案不要排太满太紧，贪心的方案是难以做到的。定了方案，一定要实行，不按方案办事，方案是没有用的。为了使方案不落空，要对方案的实行情况定期检查。可以制定一个方案检查表，把什么时间完成什么任务到达什么进度，列成表格，完成一项，就打上。根据检查结果及时调整修改方案，使方案越定越好，使自己制定方案的才能越来越强。学困生转化工作方案要怎么写对于学生的教育，学校作用固然重要，家庭作用也不容无视。为了做到学校教育和家庭教育的有机统一，良好配合，我一方面利用课余时间进展家访，与他
13、们的家长沟通交流，接下来是为您整理的学困生转化工作方案，希望对您有所帮助。一个班集体，难免会有一些学习根底较差的学生，因此，要进步学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得非常迫切而又重要。我们不能选择适宜教育的学生，只能选择适宜学生的教育。一、确定后进生名单，寻求原因，是做好后进生转化工作的前提条件。开学初，对学生听其言、观其行、察其人，要进展一番深化细致地观察摸底;经过一段时间的观察和理解，我决定本期的主要帮扶对象是蔡雨馨(此学生家庭条件还可以，但是父母长期在外做生意，全靠爷爷奶奶的照顾，有些娇气，自制才能差。)，同时其它后进生也不能松懈，像赵楷、冯豪杰、蒋艺佳等。情况摸清了，原因找到了，再
14、经过一番深思熟虑，结合实际情况，制订出实在可行的后进生转化方案。二、做到理解尊重，是转化学困生工作的关键所在。教育是充满感情的事业，可以说没有爱，就没有教育。教育要以宽广博大的胸怀面对后进生，要给他们以真诚、纯洁、无私的爱，要给他们更多的关心心、帮助和鼓励。在转化后进生过程中，我们不仅要摸清后进生的致差原因，而且要知道后进生们并非什么都差，在他们身上肯定有很多优点;我们不仅要与后进生建立一种和睦可亲的关系，使后进生消除陌生感、惧怕感，感到老师可亲可敬，而且还要擅长捕捉他们身上的闪光点，对他们的长处给予肯定、给予赞扬，并给予他们以充分的信任，以保持和挖掘他们强大的内驱力。三、坚持动情、明理、导行
15、，制止体罚和变相体罚，是后进生转化工作应遵循的根本准那么。转化后进生是学校教育的一项重要工作，其根本目的是引起学生的思想转变，使后进生真正进步认识，进步觉悟，进步思想素质，变得有道德、有教养、有纪律，从而少犯错误。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。体罚和变相体罚学生我认为是转化后进生工作之大敌、大忌，是不能允许的，必须加以制止和杜绝。在转化后进生时，我们一定要采取摆事实、讲道理，以理服人的态度，决不能以势压人。批评教育不仅要合道理，而且也要合情理。只有这样，学生才能真正明其理而改其行。在此根底上，老师还要以身作那么，用自己的言行来影响学生、教育学生。四、把握好后进生容易反复的情况，未雨绸缪，防微杜渐。一般说来，在后进生转化过程中假设不注意防范就会容易出现反复。后进生转化需要有一个良好的环境，假设班级纪律较差、班风不好，转化中的后进生很可能不能自已而引起反复，所以我们应该全力创造一个良好的班集体，为后进生的转化提供优化的环境，发挥班集体的力量;后进生由于平时给人的印象差，再加上老师和同学们又常常用习惯的心理定势来对待他们，这样就难免使后
