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1、最新中小学教育资源专题九非连续性文本阅读一、(2018福建福州模拟)阅读下面材料，回答问题。【材料一】 2015年中国青少年研究中心进行了第四次“中国少年儿童发展状况”调查，该调查在北京、广东等10个省(市)42个区县162所中小学的小学四年级至初中三年级进行，回收有效问卷9 360份，其中男生47.6%，女生52.4%；小学生53.1%，中学生46.9%；城乡样本各半。今天上午，由中国青少年研究中心、中国青少年研究会、中国青年政治学院和共青团四川省委共同主办的“第十二届中国青少年发展论坛”在成都开幕，中国青少年研究中心在论坛上发布了这项研究成果。【材料二】本次调查数据显示，“00后”小学生在
2、校时间平均为8.1小时，初中生平均为 11.0小时；有57.0%的“00后”学习日睡眠时间不足9小时，休息日睡眠不足9小时的也有34.5%；学习日有 66.4%的小学生花 1.7小时做家庭作业，78.5%的初中生花 3小时；休息日有81.1%的小学生花2.8小时做家庭作业，87.1%的初中生花4.3小时。在休闲生活方面，课外阅读仍是最受欢迎的休闲方式，但近七成 (67.9%)“00后”一年的纸质书阅读量不超过20本，上网的吸引力大幅上升，喜欢看电视的减少，喜欢看电影的增多。“00后”学习日闲暇时间超过了“90后”，但是仅50.0%休闲时间达到1小时，15.4%不足半小时，11.7%基本没有闲暇
3、时间，说明仍有相当数量的少年儿童仍难以享受休闲时光。37.7%的“00后”课余时间最喜欢做的事情是运动，但休息日运动时间不超过1小时的高达46.3%、学习日运动时间不超过1小时的高达66.3%，甚至还有7.6%学习日基本没有运动，8.3%在休息日基本没有运动，可见运动量不足的情况仍普遍存在，其后果和损失仍未得到足够重视。【材料三】“00后”的休闲偏好染上了日渐浓烈的信息化色彩，33.4%最喜欢的是上网，比“90后”几乎增长了两倍，45.7%的“00后”休息日上网超过1小时，纸质书阅读量较“90后”减少，仅26.9%一年能阅读2099本书。在休息日，玩耍超过1小时的有六成(60.0%)，而看电视
4、、电影超过1小时的近七成 (69.7%)。1结合以上材料，下列说法不正确的是( )A“中国少年儿童发展状况”调查的样本主要以城市和农村为主，两者各半。B在休闲生活中，大部分的学生不喜爱以阅读的方式来休闲，最喜欢做的事情是运动。C“00后”比“90后”更多的喜欢有信息化色彩的休闲方式。D“00后”的学生大部分睡眠时间不足，应当引起重视。2从以上材料可以看出，“三少学生”指哪三少？_3请根据以上文字材料，分析影响学生阅读的原因。_二、(2018福建泉州质检)阅读下面材料，回答问题。【材料一】当前，全球掀起了人工智能的研究浪潮，中国政府正加快人工智能的布局。十九大报告明确指出：“加快建设制造强国，加
5、快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。”(摘编自刘少华、郭超凯人工智能，中国加速前进)【材料二】一些有识之士参与了“人工智能”讨论，如物理学家霍金认为：“人工智能可能自行启动，以不断加快的速度重新设计自己。而人类局限于缓慢的生物进化过程，根本无法竞争，最终将被超越。彻底开发人工智能可能导致人类灭亡。”特斯拉公司总裁马斯克则表示：“如果不能战胜人工智能，那就加入他们。人类和机器之间的最佳结果就是共生，意即人类自身转变为人工智能。”然而，这些讨论都或多或少脱离了我们的现实
6、。霍金等人虽然很聪明，但他们毕竟没有亲自从事人工智能的研究。(摘编自2017菠萝科学奖人工智能主题解读)【材料三】 1993年，科幻作家弗诺文奇提出“人工智能发展的时间线”设想。(如图)1下列理解和分析，不符合以上材料内容的一项是( )A当前全球新形势及中国经济的快速发展，推动了我国人工智能研究的步伐。B在政府的高度重视下，人工智能将为建设强国培育新增长点、形成新动能。C相比马斯克，霍金比较悲观，他认为彻底开发人工智能可能导致人类灭亡。D马斯克、霍金和弗诺文奇等有识之士对人工智能的解读都很有现实意义。2阅读【材料三】，请简要描述人工智能“智力水平”的发展过程。_3如何正确看待人工智能？请结合三
7、则材料简要分析。_三、(2018福建厦门质检)阅读下面材料，回答问题。【材料一】 10月11日，国宝清明上河图撤展的前一天，上千群众在故宫彻夜排队，次日凌晨四点，最后一位参观者才依依不舍地离去。此次故宫博物院建院90周年庆“石渠宝笈特展”，不仅有十年一现的清明上河图，还有现存最古老的纸本中国画五牛图等国宝级展品。这些珍品承载着中华悠久的历史和灿烂的民族文化，让人感到无限的自豪。观展群众热情高涨，曾出现过早晨午门一开就有千人跑步冲向武英殿的情形，被网友戏称“故宫跑”。【材料二】长长的观展队伍，是国人消费转型升级的小小缩影。已不必再为柴米油盐烦恼的中国百姓，文化消费能力与消费意愿日益增长。依据国际
8、经验，当人均GDP超过3 000美元时，文化消费会快速增长；接近或超过5 000美元时，文化消费就会井喷。2008年我国人均GDP已超过3 000美元，2014年已超过7 000美元，文化消费走强正逢其时且势不可挡。(摘自人民日报，有删改)【材料三】以下是记者对观众观展后的采访：1下列表述，符合以上材料内容的一项是( )A“石渠宝笈特展”上展出的五牛图是最古老的纸本中国画。B依据国际经验，当人均GDP超过3 000美元时，文化消费就会井喷。C人们生活水平提高了，各地的文物展都出现了“故宫跑”这类现象。D有些观展者表示，目前他们能近距离接触珍宝的机会太少了。2请结合以上材料，简要分析群众观展热情
9、高涨的原因。_3根据【材料三】民众的观展感受，你认为如何才能更好地让博物馆“沉睡”的藏品“活”起来？请简要谈谈。_四、(2018福建漳州中考)阅读下面材料，回答问题。【材料一】一则理财的现场采访学生：过年了，我得了一大笔压岁钱，不过钱很快花光了。等到后来我过生日请同学吃饭，却没钱了，不得不向家长伸手要。家长：我们夫妻挣得不多，平时连电话都舍不得打，但为了儿子，我们愿意为他花钱。只要儿子提出来，我们都尽力满足他，给他买苹果手机，买名牌鞋【材料二】年龄美国中小学理财教育目标34岁能辨认硬币和纸币；知道每枚硬币是多少美分，认识到无法把商品买光，因此必须作出选择。57岁知道硬币的等价物，知道钱是怎么来
10、的。能够找数目不大的钱，能够数大量硬币。能看价格标签。811岁知道可以通过做额外工作赚钱，能够制订简单的一周开销计划，购物时知道比较物价。懂得每周节约一点钱，以便大笔开销时使用。12岁能够制订并执行两周开销计划，懂得正确使用银行业务中的术语。13岁至高中毕业进行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。【材料三】理财专家对家长和孩子做过一次理财方面的调查。结果发现，绝大多数家长会给孩子数量不等的零花钱，对孩子零花钱的使用很少家长会给建议或要求。在零用钱使用上，绝大多数孩子觉得零用钱够用并有结余，而对于结余的零花钱，只有18.4%的人想着存银行，绝大多数不知如何处理。1根据【材料二】表格中的
11、内容，下面说法有错的一项是( )A将理财教育纳入日常教学当中，有利于培养学生系统学习理财知识，形成理财习惯的能力。B理财教育在美国中小学不同阶段有不同的要求。C美国注重根据每个不同学段的学生特点开展不同的理财活动。D美国中小学理财教育目标重在培养学生超前消费的观念。2根据【材料一】的访谈内容，你探究的结论是什么？_3结合上面的材料，给中国中小学生的理财提出两条合理的建议。_五、(2018福建南平质检)阅读下面材料，回答问题。【材料一】作为一代理学宗师的代表人物，朱熹在闽北“琴书五十多载”，留下了许多珍贵的文化遗产，可谓“县县有朱子，处处有遗存”。目前，南平市共有朱子文化遗存140处和一条古街(五夫里街)，馆藏可移动朱子文化遗存23件，非物质文化遗产73项。【材料二】“大话熹游”是由福建省南平市雷希颖、林檬、叶添三位青年主创策划，通过以宋朝理学家朱熹为原型的“卡通朱子”讲述“中华传统文化”的形式，创作的一系列图片、动画短片等多种形式的互联网新媒体宣传作品。自2016年团队成立之日起，先后推出了大话熹游系列动画短片、大话熹游二十四节气系列宣传图片等。截至目前，新浪微博话题“大话熹游”曝光量超过1亿次，大话熹游系列动画短片的网络总播放量超过6 000万次。【材料三】南平市相关部门特邀南平新媒体青年设计了“卡通
