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1、教师岗位竞聘演讲稿2X【篇一】尊敬的各位领导、同志们:大家好！今天，我竞聘的岗位是小学数学教师。自1989年从郑州师范学校毕业,三尺讲台上，我已经奋斗了30个春秋! 30年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们，积极探索教育新路,耐心细致育人。30年,弹指一挥间,我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，最近几年，上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方
2、法和教育观念，在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:第一、热爱教育，关爱学生三十年来,为了搞好教育教学工作，了解每一个孩子。热心教学,热爱教育，关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富从教以来，兢兢业业，勤奋
3、工作，刻苦钻研教材,熟悉了小学数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格，探索符合农村学生的课堂教学模式，并取得了较为理想的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点：第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体,关注差异
4、。教他们学会学习,学会做人，切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。第三、加强个人修养，将教育教学进行到底。临近退休，但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。【篇二】大家好!今天,我参加竞聘小学高级教师八级岗位，我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。1989年我毕业于河池地区宜山师范学校,毕业后分配到市一小工作至今。999年获得小学高级教师资格。22X年获大专文凭。在这小小的三尺讲台上,我已奋斗了近23个年头，每当得知我的学生考入各级各类高等学府的时候,内心
5、便充满了喜悦与欣慰。这是教育工作带给我的最宝贵的精神财富，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。任现职以来,我先后担任学校教务处副主任、政教处主任的工作。在工作中,首先我积极参加政治学习,坚决拥护党的方针政策,坚定爱岗敬业的信念。我还坚持依法执教，团结协作;坚持廉洁从教，以身作则。对于分管的工作，我均能认认真真地完成，如坚持对班主任进行培训,*年月,我被选送到北京参加完教育部“国培计划知行中国”小学班主任骨干教师培训后,就开始对全市的00名班主任进行培训,每天在电脑前督促、指导老师们学习、批改学员作业的时间不少于3个小时，经过半年的努力，终于圆满完成任务,我也因此获得省级指导老师奖。我还注意指
6、导班会的有效开展，抓好学生的德育，管好学生的学籍,还积极组织学生参加各级比赛活动,均取得好成绩:20X年我校被评为“河池市德育先进单位”;近年来我校参加“爱国主义读书活动”讲故事比赛均获特等奖、一等奖，并代表宜州市参加河池市的比赛。其次我积极投身于课程改革实验与课题研究中,不断更新教育观念,充实专业知识，培养专业技能,努力提高教育教学能力。几年来，我参与研究并获结题的课题有:国家级课题作文提前起步,分段大量读写，省级课题关于语文教学“双积累”“两结合”的研究,地区级课题读评写全程开放自主作文教学研究。现在正参加着省级“诵读经典”和一个地区级的课题。为了树立新的人才观、质量观和自身职业观,在参加
7、各类继续教育学习中,我总是学得很认真，如在参加河池地区中小学校长培训班学习期间,因为学习努力,成绩显著，成为74个人的班级中评出的5名优秀学员之一。作为一名教师,我注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。教学中，我注意激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。课堂上,我踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础。多年来所教的班级语文成绩优异，我也因此多次获奖：06年被评为“河池市小学教学质量优秀教师”,0、2、03年连续3次被评为“宜州市教学质量优秀教师”,获庆远镇教学质量优秀奖4次，0、0、4、0年所上的4个毕业班均获河池市小学阶段教
8、学质量评估超标奖;我曾代表河池参加广西首届中小学健康教育优秀课比赛获一等奖,参加宜州市小学教师基本功大赛获个人全能一等奖。我于22X年被评选为宜州市首批语文科带头人，今年被推荐为河池市第三期“2世纪园丁工程（B类）”学员，因此每个学年均按学校的安排上校级探讨课。任职以来,我共上了5节省、地、市级公开课：曾参加广西学校体育卫生讲学团深入基层讲学，上了节自治区级示范课什么是毒品。1节地区级示范课如何保护牙齿,我还上了2节市级探讨课:林海和人间处处有真情,1节市级送教下乡课一定要争气，均得到听课领导和老师的好评。自履职小学高级教师以来,我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，不断地丰富自己。为了总结教学
9、经验,我积极撰写教学论文,共有36篇获奖:其中篇获国家级一、二等奖，22篇获省级奖,7篇获地、市级奖。论文利用字理识字,提高识字效率发表在河池教研上。我不但自己写,还很注重指导学生写作，近年来共有25篇学生作文分别发表在广西少年报、作文周报、河池日报上,我也多次荣获各类征文比赛指导老师奖。工作中,我严于律己，宽以待人，以身作则、为人师表，与老师们团结协作,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师,因此，我被评为“宜州市十佳教师”次,镇级“优秀教师”次。基于以上原因，我认为自己完全能胜任小学高级教师八级岗位的工作。如果我竞聘成功,我将有创造性地履行好小学高级教师八级岗位职责:继续遵守教师职业道德
10、，服从学校工作安排。承担规定的教学任务，努力使教育教学实绩在同学科教师中处于领先水平,并指导一名下一级职务的青年教师。我还要勇于承担教研、教改任务，积极参与课题研究，保证聘用期内每年至少有一篇教学论文在河池教育上发表或获省级奖。如果竞聘不上,我会把今天作为我下一次冲击的起点!服从学校工作安排，坚定“堂堂正正做人，踏踏实实工作,快快乐乐生活”的人生信念!我的演讲完毕,谢谢大家!【篇三】大家好！我是x,大学本科,有2年的工作经验。我很赞同学校竞聘班主任这一活动，为教师们创造了一个“公开,平等,竞争,择优”的良好环境,搭建了一个锻炼自己、展示自己的平台。某位专家说过：一个老师,如果没有做过班主任,那
11、真是一种遗憾，那样的教师生涯是不完整的。为了不留遗憾,所以，我竞选班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件:第一、强烈的责任心和干一行爱一行的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染这些不幸的孩子们。第二、我曾经担任过短短年的班主任工作,后因学校安排我带双班数学没有继续担任。虽然短暂,却让我积累了班主任工作的直接经验。第三、工作以来,我先后在教务处、政教处、大队部、团委做过近0年的兼职,负责学生的课业和学生管理工作，从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。班主任工作是学校工作的重头戏,是联
12、系社会、学校、家长与学生的纽带。俗话说“火车跑得快全靠车头带”。班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里，跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。特教班主任工作尤其琐碎、辛苦,它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力，更要有“一切为了学生,为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理,说到底方法只有一个字,那就是爱,但班级管理的真谛却在于会爱。假使给我一个班级，我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作:一、规范班级制度，抓好团、队组织建设,形成良好班风。一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全班级公约等制度
13、,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生，做到严格有度,要求有法。加强班风建设,充分发挥班委的作用,选好班团干,营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活,激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。一是抓好低年级的养成教育,帮助
14、学生尽快的进行角色的转换,以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是,制定班级公约,用以规范学生的言行举止,进行团队精神教育，建立班级的集体荣誉感,培养他们的集体主义精神。二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大,随着身心的发展,青春期也已到来,不仅要巩固之前养成的良好习惯,还要关注学生的心理变化,引导好学生对友情、爱情的认识,发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育,了解师长的艰辛与不易,教育学生珍惜来之不易的学习机会,帮助他们形成正确的人生观与世界观。【篇四】今天是我第一次作竞职演讲,借助这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示
15、自我，接受评判,我也想通过竞争，施加压力,提高自己。从*年任现职至今，我已基本熟悉教导处工作的职责和任务,具有一定的教导处工作实践经历，我虽没有什么值得骄傲的资本来竞争这一岗位，但我有一颗爱岗敬业的事业心，相信自己能做好这份工作。我工作尽心:教导处的工作忙而杂，每天总有许多的事情要去做,我有吃苦耐劳,默默无闻的敬业精神，不求闻达于人,只求每天能做些实实在在的事，为学校的教育工作出谋划策，为教师们的教育教学提供力所能及的服务。同时我工作热情高、干劲足。我好学虚心：接受新事物比较快，勇于实践,具有开拓精神。虽不能给大家增加奖金,但是我能诚恳地听取你们的意见和建议,热忱地采纳你们的合理建议,优化完善
16、教育教学管理模式。我待人诚心：能用真情和爱心对待每一位同事，平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动，明确服务意识,以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。如果竞聘成功，将在以下几个方面努力做好本职工作1、 根据教学计划和学校远景发展目标，合理安排教育教学工作,制定切实可行的工作步骤，力争使我校在西南街道位列上游。、 努力了解每一位教师的优点和长处，合理分配工作任务，优化我校的人力资源优势，发挥学校团队的最大合力。3、 继续推进教师五认真工作改革，完善学科质量评估制度，尽力减轻教师重复机械的工作负担。4、不断完善教育管理制度，坚持原则，努力营造高效低负的教育工作氛围。5、 创新教科研运作、管理机制，积极创造条件多让教师外出听课，参与教学研讨活动,与先进学校和先进教师零距离接触。作为竞聘上岗的参与者，我希望得到大家的支持,获得成功,但我绝不会回避失败,不管结果如何，都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。”【篇五】尊敬的各位领导
