《人生自强少年始》导学案

《《人生自强少年始》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《人生自强少年始》导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、人生自强少年始导学案人生自强少年始导学案目标1、理解自强的含义。 2、了解自强的表现和作用。 3、明 白自强应从少年开始。重点自强的含义学法指导：首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课 本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情 景材料后面的小问题简答出来 （自己解决不了的可以和同 学们合作研讨） 。其次，围绕导学案，完成相关任务。最 后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。一、预习检测 1、自强的含义？（了解即可）2 、自强的表现？（理解并识记）3 、自强和成功的关系？（理解）二、合作研讨 1、阅读教材 47 页的情景材料，合作探究 以下问题：小涛每天都要忍受疾病的痛苦，却在各方面都取得

2、 那么大的成绩，靠的是什么？2 、阅读教材 48 页的材料，合作探究后选择最重要 的一条填写在教材的表中。3 、阅读教材 50 页的表格材料，合作探究以下问题：这则寓言说明了什么？三、展示交流 1、分组分别展示预习部分的内容，此部 分可以一组展示另一组负责评价，再强化记忆，巩固基 本知识点。2 、第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间 展开竞争、评比。四、归纳提升材料：郎平小时候是一个弱小稚气的女孩， 长大后却成为闻名世界的优秀运动员，这同她自觉树立 目标是分不开的。“赶上同班同学争取世界冠军保 持世界冠军”，是郎平不同阶段确定的不同目标。正是 她的这种精神，鼓舞着新一代国家女排的姑娘们，

3、终于 使他们在 2004 年雅典奥运会上一举夺得了世界冠军。（1）什么是自强？这种精神又表现在哪些方面呢？（2）如果郎平没有这种自强的精神，会取得那么大 的成就吗？这种精神究竟有什么重要意义？五、达标闯关 1是一种精神，一种美好的道德，对一 个人的成长具有巨大的作用，没有它就不会有自立的人 生。（ ）A .自强B.自尊C.自赏D.自弃2 小辉农校毕业时决心放弃在城市就业的机会，毅 然回到农村。他选择了种植果树，利用所学知识，经过 自己的努力，终于成为当地有名的“苹果大王”。上述 材料表明，一个人要自强，首先需要 （）A .树立坚定的理想 B.摆脱家庭，自己干一番事业C .到农村等艰苦的地方创业D.有良好的人际关系六、收获平台