生活中的传统

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1、生活中的传统 文化教学设计冬至吃饺子东汉时候,有个名医,叫张仲景她的医术高明,不论什么病,全部能手到病除,大家称她是医圣张仲景在长沙做官,那年退休回乡,正值隆冬,一路上寒风刺骨,雪花飘飘散她看到那些为生活奔忙的人,衣着单薄,不少人耳朵全部冻烂了,她心里极难受张仲景回家后,心里总挂记着那些烂耳朵的大家,她叫她的弟子在南阳找了一块空地拾只占棚子,架上衣锅,用羊肉、辣椒和部分驱寒药格放在锅里煮,等煮好后,把羊肉、药品捞出来切碎,用面皮包成一只只耳朵形状,再放在锅里煮到冬至那天就开张,专门送给伤的人吃张仲景把这种治伤的药叫“祛寒娇耳汤”,吃过以后的人只以为满身发暖,两耳生热,伤全部治好了以后,每到冬天

2、,张仲景全部做“祛寒娇耳汤”,到冬至那天,送给大家吃,预防和诊疗冻伤巧的是,过了好多年,又到了冬至那天,张仲景离开了人世为了纪念她,每十二个月冬至家家户户包饺子吃,并说冬至吃了饺子,耳朵就不会冻掉了直到现在,有些地方饺子叫做饺耳呢【名师点评】评析:冬至吃饺子的习俗是为了纪念名医张仲景为人民大众治冻伤而引发的,这种写法既是传说又点明人民大众会永远记住为她们做实事、好事的大家【习作要求】用多个形式了解传统文化,搜集资料:文字、图片、实物,把自己最想告诉大家的,理一理,写成一篇习作【打包词句】【习作指导】1、能够写什么?传统文化精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷古老的民族艺术,如戏剧、国画独特的风俗习惯,

3、如端午节赛龙舟、元宵节闹花灯2、怎么写?了解传统文化搜集资料:除夕贴对联,腊八粥。用叙述、描写、抒情、说明等表示方法写下来【专题推荐】生活中到处有学问记一个节日传说的小说设计意图 :口语交际课是听和说双方的互动过程,追求的是在不知不觉的状态下,让学生有滋有味地参加口语交际活动,培养她们的听话、说话能力“文化”,即使内容丰富,但假如脱离了学生现实的生活场景,那必将是无源之水,无本之木因此我把这一次的口语交际训练和学生最熟悉的饮食紧密联络起来,以“话选赞品”四大步骤创境促说,经过“分组互动悟传统、调查展示各抒情怀、角色饰演饮食聚乐、才艺展示谱写饮食新理想”等活动让学生置身于友好的情境中进行多元感悟

4、,亲自去体验、感受传统文化所绽放的生命异彩,以“趣”促交流,以“情”促互动,以“活动”促进全体学生主动参加,力争结合口语交际教学的情境性、互动性等特点,突破课堂封闭性和口语交际话题生活化之间的矛盾,使口语交际的练习达成由“量”到“质”的提升 教学目标1引导学生从生活中的饮食着手,初步了解传统节日中相关的饮食,学会观察生活和搜集资料,体会饮食中蕴含的传统文化,激发学生口语交流的主动性和主动性2引导学生在互动的学习过程中,学会使用正确、得体的语言把自己想说的话说出来,做到声音响亮,条理清楚;学会合作,促进学生在语言实践中发展语言3在交流中学会倾听,激励学生能详细、有条理地表示自己的活动结果4引导学

5、生做生活的有心人,善于发觉生活中随时随地包蕴的传统文化,牵引学生爱国情愫,激起学生的自豪感和爱国热情教学关键从生活中的饮食着手,引导学生乐于交际,并把要说的内容条理清楚地叙述明白教学难点激发学生口语交流的主动性和主动性,学会使用正确、得体的语言把自己想说的话说出来,做到声音响亮,条理清楚教学准备课件 生活照 食物头饰 调查表 相关的儿歌童谣、妙语佳言等 桌椅分成四大组,呈方阵 黑板部署预设过程一、激趣导入,话饮食同学们,我们浙江可是个“鱼米之乡”,美味佳肴数不胜数那么,你平时全部喜爱吃些什么呢?请学生各抒己见,并演出一下吃自己最喜爱的食物时的样子俗话说:民以食为天食物对世界上的任何一个人全部很

6、的主要,不但如此,很多食品全部包含着尤其的意义,这就是我们今天要聊的话题:饮食的传统文化从日常生活引入,让孩子们经过已经有的经验、感受来说一说自己喜爱的食物,力争在课一开始就打开学生的话匣子,为学生提供一个自由想象的空间。激提议学生心底的期待和好奇,引发她们的主动性和主动性,使她们感到有话可说,有话要说,让她们带着情感,怀着爱好,走进交际情境愉快表示二、重现生活,选饮食活动:观看饮食诉衷肠1在我们的生活中,有着丰富的食品,充满了诱人的香味请同学们一边看一边选一选自己最钟爱的食品每播放一个食物就让学生抢答诉说,如:这是什么食品,曾在什么时候吃过,味道怎样等组织评议,给立即地激励2自由选择刚才课件

7、中播放的一个食品,说说为何喜爱它3展示若干生活照,让学生认一认照片中的主人公、食物,请学生调理好自己要表示的内容后指名说一说选择播放学生本身品尝过或见到过的感爱好的饮食,让学生在情境中互动起来,有利于帮助学生找到交际的金钥匙,感觉有话可说,为体会饮食文化作铺垫活动:分组互动悟传统1出示四种传统食品,分别为粽子、汤圆、月饼、清明果,放于四大组,请学生选其一个并快速坐到那一组当中结合发下的讨论提要组织各大组讨论,参考内容:文化中秋节中华民族有很多很多的传统文化,如:剪纸艺术、陶瓷艺术,传统节日和国画等。就说传统节日吧。我们以中秋节为例。每十二个月农历八月十五为中秋节,农村的老人就尤其快乐,这是为何

8、呢?因为她们立即能够和外出打工的孩子们团圆了,所以中秋节又叫团圆节。既然是过中秋节,当然缺不了看月亮和吃月饼的活动了。月亮比平时的更圆,更明亮,因此中秋节又称月夕,八月节。中国优良的传统文化是中华民族不可缺乏的一部分,我们应该把它继承下去,而且把它发扬光大。中国的传统文化春节要说中国的传统文化可数不胜数,如剪纸、对联、古诗、传统节目,春节是我们最主要的节日了。 听说,古时候有一个叫年的大怪物,每到春节它就会出来危害百姓。以后大家就想出了一个措施,用红纸剪一个“福”字贴在门上,在红纸上写部分吉利话也贴在门上,那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了。今后大家年年贴春联,;流传至今。每到过年,街上彩旗飘飘

9、,挂满了红红的灯笼,家家户户购置年货,可热闹了,儿童们穿上了漂亮的衣服。到了晚上礼花满天,和家人一起吃饺子看晚会,出色的演出引的我们哈哈大笑,假如天天过年该多好。春节过后就是元宵佳节,也是团圆节,这天吃元宵、猜灯谜,寓意家家团团圆圆,合家幸福、安康,每人心中无比幸福愉快。中国传统节目丰富多彩,让我们的传统节日永远继承下去,让我们的传统文化光辉灿烂。中国传统文化书法我们中国的传统文化博大精深,源远流长。就像一座巨大的宝,有中国书法、篆刻印章、皮影、武术?今天,我就向大家说说中国书法吧!中国书法是一门古老的艺术,是中华文化的灿烂之花,汉字的发展经过了甲骨文、金文、石刻文、篆书、隶书、草书、楷书、行

10、书这些过程。从古至今,中国有很多伟大的书法家,有颜真卿、柳公权、苏东坡、米芾、怀素、张旭?王羲之就是中国伟大的书法家之一,人称“书圣”,她的行书兰亭序是天下第一行书。我练习毛笔字已经有一年多的时间了,刚开始写时,毛笔在我手里可“不听话”了,手不停的抖,字也写得歪歪扭扭的,难看极了。父亲母亲说,多多练习,写多了就不抖了。我听了以后,认真地练习,果然,练了一段时间后,手就不抖了,字也越写越好看。全部说“字如其人”,我一定要练好毛笔字,把祖国的传统文化发扬光大。文化茶文化中国传统文化丰富多彩!有诗、词、曲、赋;有京剧、曲艺、书法、国画;还有对联、灯谜、歇后语等等。其中,最为有名的就要数中国的茶文化了

11、!尤其是杭州的龙井茶更为著名。龙井茶有四绝:色绿、香郁、味甘、形美。茶叶泡进水里,颜色由深变浅,逐步变成了翠绿。然后,就能闻到一阵阵浓郁的茶香味了!尝一口,味道苦尽甘来。最终说说茶的样子吧!茶叶有的性子急,一下子就沉到杯底;有的不急不躁,慢慢地沉下去;还有的十分固执,怎么也不沉下去?龙井茶不仅有着四绝,而且品茗对身体也十分有益。因为茶中含有多个矿物质,能提神醒脑,让人精神振奋,增强记忆力。还能够消除疲惫,促进新陈代谢。就因为茶叶有这么多优点,因此中国人才爱品茗,并逐步形成了茶文化。传统文化 十二生肖的由来有一天,玉皇大帝忽然想到:为何没有十二生肖呢?于是,她宣告:“在明天下午举行十二生肖比赛。

12、”猫和老鼠是好好友,它们日夜不分开。猫听说玉皇大帝说的话后,心中暗暗快乐,对老鼠说:“我们是亲戚,我起的晚,你早上叫我起来,好吗?因为我想去参与十二生肖比赛”。第二天,老鼠并没有叫醒猫,因为老鼠只想着猫说的“十二生肖比赛”了?结果出来了,是:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、已蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。猫见到没有自己,见到老鼠就要吃它,今后猫和老鼠成了死对头。这就是十二生肖的来历。中国传统文化-剪纸剪纸是中国最为流行的民间艺术之一。剪纸这个好友传承了中国传统文化。它是民间剪纸。剪纸是中国传统的文化宝典,这个好友在居家装饰、办公场所、节庆礼品全部充当了可贵的角色,为世界带来一片天地!到

13、现在为止剪纸作品包含:各形状单彩色剪纸,包含新春窗花剪纸、福字剪纸、多种动物、人物剪纸,还有多种结婚的喜字、龙凤呈祥的图案等?好多好多呢!今天,我想亲手做个看看。我首先把工具准备好,有剪刀和红色蜡光纸。拿出红色蜡光纸剪了一个爱心,再从爱心中心剪了一个小爱心。再把小爱心旁边剪了两天花边,一条是花瓣形的,另一条是方块形的。我还剪了两个小蝴蝶结?最终,我最终做完了,应该给它起个名字吧,就叫“幸福的家”吧!我露出了满意的笑容。剪纸即使看起来极难,不过只要你认真地去做,一定会剪出来的。文化京剧京剧的前身是安徽的徽剧,通称黄皮戏。清乾隆五十年起,相续进入北京演出,同时吸收了汉调,秦腔,昆曲的部分剧目,曲调

14、和演出方法,融化,演变成一个新的声腔,更为悦耳动听,称为“京调”。现在我们称为京剧。京剧的角色依据男女老少,俊丑正邪,分为生,旦,净,丑四大行当。角色行当的演出各有不一样的程式动作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不一样的特点,富有舞蹈性和高超的技巧。京剧的衣饰有它独立风格,色彩艳丽,描龙秀凤,五颜六色,质量考究,在舞台上大显身手。 京剧是以完整的小说情节,悦耳动听的声腔,色彩艳丽的衣饰,更用高超的演出艺术吸引了古今中外广大观众,让大家享受到了中国戏曲的魅力,也使大家从小说情节中分辨真善美和假恶丑,劝人为善受到教育。京剧是中国戏曲的魂宝,祝福它继续发扬光大,更加好地为人民服务。题:生活中

15、的中华传统文化要求:把在综合性学习中搜集到的相关中华传统文化的资料或看到、听到的内容,进行整理,把你最想告诉大家的写成一篇习作。提醒:1、整理自己搜集到的或听到、看到的有关中华传统文化的资料。2、确定自己想写的内容,能够写自己了解到的中华传统文化,也能够写开展活动时发生的事情。3、想一想计划按什么次序写,怎么写。 4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。中华传统文化应包含:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语、成语等;传统节日有:正月初一春节、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕和多种民俗等;包含传统历法在内的中国古代自然科学和生活在中华民族大家庭中的各地域、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。传统文化什么是传统文化?传

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