述职报告教师4篇

《述职报告教师4篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《述职报告教师4篇（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、述职报告教师4 篇述职报告教师4 篇这是优秀的教师述职报告文章， 希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看述职报告教师4 篇！述职报告教师第1 篇一学期来， 本人热爱本职工作， 认真学习新的教育理论， 广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高， 从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟， 为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念。 进取参加校本培训， 并做了很多的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书， 我们必须具有先进的教育

2、观念， 才能适应教育的发展。 所以我不但注重团体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营养， 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面本人热爱自我的事业， 从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。 在本学年的工作中， 本人取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画 太空花园 获寿光市二等奖， 而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号， 为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖， 辅导的作文 美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作：1 、课堂上的

3、情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合， 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作， 尤其在后进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开始

4、，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。3 、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4 、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。5 、课前准备：备好课。6 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。7 、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、

5、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。8 、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。以后的教师生涯，本人将会一向走下去，我自我相信我能够一向提高下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去， 我相信我能够做的更好。 当一名教师是光荣的， 我一

6、向为自我是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！述职报告教师第2 篇自从从事教师这一行， 当一位好教师就是我的目标。 一年来， 我始终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作。 现在又到年末， 现对一年来的工作进行一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针， 认真学习党的先进理论知识以及党的 xx 会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己， 通过政治思想、 学识水平、 教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 使自己在教育行业中不断成长， 为社会

7、培养出优秀的人才， 打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语文学科， 在工作中严格要求自己， 刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。1 、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。2 、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同， 思考的效率不同， 往往会造成一些学生怕于思考， 懒于探索， 依赖别人的思想。 教学中如果让好中差混成

8、一个小组， 这样好的学生永远成为领头人， 成为代言人， 而差生永远就在小组中得不到重视。 要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法， 在课堂上， 根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务， 学生在层次相同， 能力相同的情况下有了思考问题的时间， 这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3 、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律， 容易使学生厌烦。 如果千篇一律地字词教学， 课文分析， 归纳总结， 这样既费时又费力， 学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。 五年级的学生， 字词教学完全可以放手让他们自己完成。 他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我

9、一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体， 新的文体传授给新的方法。 然后， 让学生依据方法自我解决。 最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平， 解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4 、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、 条理化， 要靠一定的作业来巩固提高。 通过规范化的作业使学生的思路明晰， 条理清楚。 养成良好的学习习惯。 这是新课程标准里的一个鲜明观点， 而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。 养成学生良好的学习习惯。5 、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动， 进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题

10、班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”， 如何利用制作等一系列活动， 锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。6 、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面

11、培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。述职报告教师第3 篇一学期来， 本人热爱本职工作， 认真学习新的教育理论， 广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高， 从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟， 为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念。 进取参加校本培训， 并做了很多的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书， 我们必须具有先进的教育观念， 才能适应教育的发展。 所以我不但注重团

12、体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营养， 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面本人热爱自我的事业， 从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。 在本学年的工作中， 本人取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画 太空花园 获寿光市二等奖， 而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号， 为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖， 辅导的作文 美 丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作：1 、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息

13、反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合， 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作， 尤其在后进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣

14、服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。3 、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4 、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。5 、课前准备：备好课。6 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。7 、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学 习新知识可能会有哪些困

15、难，采取相应的预防措施。8 、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。以后的教师生涯，本人将会一向走下去，我自我相信我能够一向提高下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向 走下去， 我相信我能够做的更好。 当一名教师是光荣的， 我一向为自我是一名教 师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！述职报告教师第4 篇本人于XXXX毕业于XXXX校XXXXt*业，在2021-2021年间入职XXXt XXX市XXX学校，期间主要担任英语教学工作、班主任工作，2021-2021年因工作需要转入XXX担任教师，圆满完成了自我的职责。2021年重新回到XXX省XXX 市XXX学校执教，主抓英语教学及班主任工作