《2022高中语文第3单元北宋的旧曲新声8柳永词二首教师用书鲁人版选修唐诗宋词蚜》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022高中语文第3单元北宋的旧曲新声8柳永词二首教师用书鲁人版选修唐诗宋词蚜（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022高中语文第3单元北宋的旧曲新声8柳永词二首教师用书鲁人版选修唐诗宋词蚜第1步读准字音千言万语总关音凄切()骤雨() 凝噎()暮霭() 参差()() 堤沙()天堑() 珠玑() 罗绮()豪奢() 羌管()【答案】qzhuyicncdqinjqshynqin第2步词语释义字字落实根基牢(1)经年：_(2)风情：_(3)参差：_(4)图将：_【答案】(1)年复一年。(2)情意。(3)将近，大约。(4)把绘成画轴。第3步名句积累经典名句君须记(1)_，_，骤雨初歇。(2)都门帐饮无绪，_、_。(3)执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，_。(4)_，更那堪、冷落清秋节！(5)今宵酒醒何处
2、？_。(6)此去经年，_。_，更与何人说？(7)_，_，钱塘自古繁华。(8)云树绕堤沙，_，_。(9)重湖叠清嘉，_，_。【答案】(1)寒蝉凄切对长亭晚(2)留恋处兰舟催发(3)暮霭沉沉楚天阔(4)多情自古伤离别(5)杨柳岸晓风残月(6)应是良辰好景虚设便纵有千种风情(7)东南形胜三吴都会(8)怒涛卷霜雪天堑无涯(9)有三秋桂子十里荷花作者名片姓名柳永(？约1053)，原名三变，字耆卿，世称柳屯田。简历崇安(今属福建)人。少年时去汴京应试，经常跟歌伎们一起生活，狂放不羁。以后在汴京、苏州、杭州等地流浪了一个时期，至景祐元年才进士及第。曾任屯田员外郎，卒于襄阳。死之日，家无余财，群妓合金葬之于南
3、门外。成就在词的艺术上，柳永有较大的独创和较高的成就，对词的发展，起了很大的推动作用。他是第一个大量制作长调慢词的词人，他把传统抒情和融情于景、情景一体的艺术手段与长调慢词结合了起来，语言进一步通俗化和口语化。其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤长于抒写羁旅行役之情，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。有乐章集。代表作有八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天)雨霖铃(寒蝉凄切)等。评价他是北宋第一个专业词人。其作品流传很广，所谓“凡有井水饮处，即能歌柳词”，但作品中有些颓废思想和庸俗情趣。文体常识词词是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐，盛行于宋。配乐歌唱，句式不齐，也称“长短句”。词最初被称为“
4、曲词”或“曲子词”，是用来配音乐的。后来逐渐与音乐分离，成为诗的别体，所以也有人把词称为“诗余”。词牌，又称词调，是词的格式的名称。每种词牌都有一定的格律，不同的词牌，其句数、韵律，每句的字数、声律等都各有不同的规定。因为格式是固定的，所以写词叫“填词”，即按照词牌的格式把词填进去。词牌起初一般是题目，后来仅表示一定的格式，与内容无关。到了宋代，有些词人为了表明词意，常在词调下面另加题目，或者写上一段小序。词按字数的多少，可分为小令(58字内)、中调(5990字)和长调(90字以上)。词一般都分两段(叫作上下片或上下阕)，不分段或分段较多的是极少数。慢词慢词是宋词的主要体式之一，它与小令一起成
5、为宋代词人最为常用的曲调样式。慢词的名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调长拍缓的词。词谱卷十言“盖调长、拍缓，即古曼声之意也”。“慢曲子”是相对于“急曲子”而言的，慢与急是按照乐曲的节奏来区别的。柳永是中国第一个大量创作慢词的作家，促使慢词创作繁荣，出现了苏轼、辛弃疾等大批优秀作家。 探究精研文本雨霖铃(寒蝉凄切)【背景介绍】这首词是柳永离开汴京时与恋人话别之作。词人当时由于仕途失意，心情十分压抑，决定离开京城到外地去，但一想到从此将不能跟京城里心爱的人生活在一起，失去爱的慰藉，又觉得痛苦万分。这首词集中地反映了他这种复杂的心情。【整体感知】这首词以冷落的秋景作为衬托来表达恋人间难以割舍的
6、离情。上片写一个秋天的傍晚，词人和他心爱的人在都门外长亭分别的依依不舍之情；下片是写词人想象离别后更孤独冷落的凄凉之情。【文本深读】1雨霖铃里描写了哪些离别情景？词的上片和下片所描写的景色有何不同？整首词具有怎样的意境？_【答案】离别时的情感离别时的景色饯别时心境黯淡低落寒蝉凄切，骤雨初歇船要出发时难舍难分、痛苦异常千里烟波，暮霭沉沉设想今宵酒醒后凄凉惆怅，“良辰好景”不再的极度孤独、无聊杨柳岸晓风残月全词意境词的上片主要实写离别时的情景，下片则是对别后的设想，是虚写。整首词虚实结合，意境缠绵悱恻，凄凉清丽。2.“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”一句在结构和表达情感方面有何作用？请简要分析。
7、_【答案】这三句是由当前情景过渡到别后情景的写法，所以在结构上起到过渡作用。从情感表达的角度分析这是融情入景、即景抒情的写法。“念”字表明是设想别后的光景。“去去”是“越去越远”的意思。“去去”二字连用，更显示出低沉的情调，使人倍感去路茫茫，道路修远。“烟波”是波面像轻烟笼罩着，和“金波”相反，是愁人的景象。“暮霭”是傍晚的云气。“沉沉”是重重下压，极深邃的样子。从汴河南下是古代楚国的地方，所以说“楚天”。“阔”写出天空的浩渺，给人以空落和渺茫感。暮色沉沉，雾气茫茫，海天相接，水远路长。景色是灰暗的，这种景色中充塞着茫无边际的离愁别恨。从表现手法上看，这三句写景抒情运用的是点染手法。“念去去”
8、是点，点明离别；其余两句是染，烘托离愁别绪。3“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是历来被推崇的名句，它高明在何处？_【答案】这一句是整篇的警策之语，运用了融情入景的写法。第一，它把杨柳、风、残月这三个最能触动离愁的景物集中为一幅鲜明的画面，整个画面充满了一个凄清的气氛，勾起离人对往事的回忆，深感眼前的孤单，并渴望再次团聚，言外之意无穷。第二，这幅画面又是出现在一个特定的时刻里“酒醒”之后。离人饮酒，为的是借酒浇愁，然而“愁更愁”，更何况是“酒醒”之后呢！试想，此时不过是柳永离开心爱的人的第二天早晨，“执手相看泪眼”的图景依然鲜明地留在心头，而面对眼前的凄清景象，他还要继续前行，离自己心爱的人更远
9、，真是“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”啊！4这首词在写法上虚实相济，过渡巧妙，请谈谈你的理解。_【答案】上片“念去去”二句，用的是半虚半实的写法，由此过渡到下片的虚写。下片的开头“多情”二句，也承接得巧妙：先宕开一笔，说离别更使人伤心，自古而然，是由于多情的缘故，似乎有些自我安慰之意；忽又转入现实，说在这“冷落清秋节”中离别使人难以忍受，更深地开拓了词的境界，下面再说别后生活的设想就顺理成章了。【名句鉴赏】1寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。【鉴赏】这三句说，在深秋时节的一个黄昏，阵雨刚停，一对恋人到长亭告别。这里不仅交代了时间、地点，而且就所闻所见烘托出一种浓重的凄凉气氛。耳边是秋蝉凄切的鸣叫
10、，眼前是令人黯然伤神的暮雨黄昏。这里所写的景象中已暗含了词人的感情，而又同时为下片“冷落清秋节”的概括先伏一笔。“骤雨初歇”四个字意味着马上就要起行，自然地引出下面对临别时矛盾复杂心情的描写。2多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！【鉴赏】这三句，由个人的离别之苦而推及于一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的感情体验。可是跟苏轼在著名的中秋词中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的超旷态度不同，词人越是把个人悲苦的离情放到历史发展的广阔时空中来咀嚼，就越加陷入深沉的感伤之中，并让读者越发感受到。望海潮(东南形胜)【背景介绍】望海潮作于景德初年。当时柳永到处漂泊，
11、寻找晋升的途径，希望有人能提拔他。他的老朋友孙何时任两浙转运使，但孙何的门禁甚严，柳永无法登门拜访。柳永只好写了这首望海潮词，让当地一位著名的歌女在孙何的宴会上演唱。孙何听到这首词后，将柳永请进门吃了一顿饭，但后来并没有提拔他。这首词是一首干谒词，目的是请求对方举荐自己。传说金主完颜亮因受本词影响而萌发南侵之心。【整体感知】望海潮一词用铺叙手法展现了杭州城内外的美丽景象，表现了城镇的富庶与繁荣，表达了作者对杭州的喜爱和赞颂之情。【文本深读】1望海潮一词是从哪些方面来描写杭州的繁华与美丽的？_【答案】(1)从地理位置上看：位置优越、风景优美，是形胜之地。(2)从历史传统上看：是江南名城，自古以来便是繁华富庶之区。(3)从自然景观上看：街巷河桥、钱塘
