《—学年（上）期末质量监测试卷 、同仇敌忾临危不惧不屈不饶奋发图强、披荆斩棘任重道远再接再厉》由会员分享，可在线阅读，更多相关《—学年（上）期末质量监测试卷 、同仇敌忾临危不惧不屈不饶奋发图强、披荆斩棘任重道远再接再厉（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20112012学年（上）期末质量监测试卷五年级语文 （满分100分，90分钟完成）题 号一二三四五六总 分总分人得 分得 分评卷人一、基础知识。（40分）1、读拼音，写词语。 （共10分)q q dn shn tn xi zhn dng ji ti（ ） （ ） （ ） ( ) qun ji zhn yn jn shn y y j r( ) ( ) ( ) ( )2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（1分）A、同仇敌忾 临危不惧 不屈不饶 奋发图强B、披荆斩棘 任重道远 再接再厉 前扑后继C、举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 安然无恙D、不容争辨 中流砥柱 风欺雪压 倾盆大雨3、下列句子
2、中，意思不同的一句是（ ） （1分）A.他今天一定不会来。 B、今天他一定不会来。C.他今天一定会不来。 D、他今天不一定会来。4、选词填空。（4分）仍然 居然 虽然 显然 毅然 依然 忽然 偶然生活中有许多（ ）的事件，那天下着大雪，他很着急的开车往家赶，（ ）它看到一位老太太的车坏在了路边，他（ ）决定停下车帮助她。（ ）他面带微笑，但是老太太看见他衣着破旧的样子，（ ）把他当做了坏人，（ ）站在寒风中一动不动。他知道老太太的想法，可他（ ）一点也不在意，对老太太的帮助（ ）热情而体贴。5、用“密”组成四个词语，再填空，并使句子完整通顺。（2分）战士们制定了（ ）的作战计划，使用了（ ）的
3、仪器，探测到了敌人的位置。（ ）地注视着敌人的行动，（ ）地绕到敌人的背后，出其不意地消灭了敌人。6、按要求改写句子。（8分）（1）这世界上糟糕的诗已经够多了。（改为反问句） （2）通过大家的帮助，使他的成绩有了极大的提高。（改病句） （3）用恰当的关联词语把“年年坚持植树造林”和“能使攀枝花变成绿色的花园城市”连成三个不同的句子。（一） （二） （三） （4）改写句子画线部分，使它和前面部分现成对偶。石间溪流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。改为： （5）湖面上溅起了涟漪。（扩句，至少两处） （6）儿子骄傲地说：“我已经学会了看病，打了退烧针，现在我已经好多了。”改为转述句：
4、7、积累填空。（11分）（1）根据提供的情景填空。每当看到食堂里许多同学剩饭剩菜时，我就会用唐代诗人_的诗“ _，_”来劝导他们；来到阅览室，看到同学们正在专心的读书，我不禁想起有关读书的名言“_ ，_”；当我们在外地过节时，常常用唐代诗人王维在_中的诗句“_ ，_”来表达对家人的怀念；（2）已是悬崖百丈冰，_。（3）在七律长征中，最能体现红军不怕困难的诗句是： _ ， （4）爱亲者，不敢恶于人； 。（5）_ ，万事功到自然成。（6）中国足协对国家队进行了整顿，我本来对国家队充满希望，可自从开赛以来，球队一直是_ （写歇后语），真令我失望。（7）漫步园内，有如漫游在_，饱览着中外_；流连其间，
5、仿佛_ 在_ 。8、本学期，你一定认真读过课本中一些课文，落花生会让你明白_ _；地震中的父与子让你感动是因为_ _ _ _；钓鱼的启示告诉我们_ （3分）得 分评卷人二、口语交际：（4分）班上的明明过生日，小华用自己的零用钱给他买了一件精美的礼物，而小刚只给他做了一张贺卡，同学们对小华和小刚的做法说法不一，你对此有什么看法？ 得 分评卷人 三、阅读短文，回答下列的问题，（26分）（一）课内阅读：（12分，每小题2分） 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（ 驯 训 ）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫 骄 ）
6、健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲（珑 拢 ）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子（坐座 ）着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1、把文段中括号里不恰当的词语划去。2、按要求写词语。写近义词： 敏捷（ ） 美丽（ ）写反义词： 漂亮（ ） 喜欢（ ）3、松鼠常吃的是：_，所以它不是_动物。4、“松鼠是一种漂亮的小动物”，请用“”划出描写它的外貌的语句。5、为什么说松鼠最不像四足兽呢？_6、这一段话主要讲了什么？ _（二）课外阅读：（14分）爱的表现 一天，弟弟在郊游时脚尖被
7、尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1.给短文加上标题，写在短文前面的横线上。（2分）2.这篇短文主要写了 。（2分） 3.读短文，按要求回答问题。（1）用“ ”划出弟弟情绪变化的语句。（2分）（2）从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？（2分）
