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1、点击查看成晓桂 博客初中语文第五册复习提纲(人教版) 初中语文第五册复习提纲 一、中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验 1、注音：逶迤（ ） 雄浑（ ） 归宿（ ） 磅礴（ ） 2、解词：砥柱中流 同舟共济 气势磅礴 3、阅读课文倒数第2段，完成练习： 注音：永葆（ ） 抵御（ ） 划分层次并概括层意： 二、谈骨气 1、本文的作者是 ，体裁是 这种体裁的三要素是 本文的中心论点是 2、为了证明中心论点，本文主要运用了 论证方法。 3、文中的三个事例各论证了孟子的哪三句话？三个事例的顺序能否调换？为什么？ 4、解释孟子的三句话： 这句话从修辞角度看属于 。 5、课文引用了文天祥的诗句 出自 6、
2、课文最后一段中“无产阶级骨气”是指 （不超过10个字） 阅读课文14段，回答问题： 注音解词：淫（ ） 移（ ） 屈（ ） 本段运用的论证方法是 和 ，中心论点 作者举文天祥宁死不屈的例子照应了孟子的哪一句话？ 中国人是指 作者引用孟子的话，其作用是 “还有它积极的教育意义”一句中的“它”指的是 怎样理解“社会不同，阶级不同，骨气的具体含义不同”？ 三、想和做 1、作者 ，文体是 ，中心论点是 2、解释并掌握下列词语：滔滔不绝 埋头苦干 投机取巧 劳而无功 3、从文中找出两个比喻句： 阅读第6段，回答问题： 1、 选段的中心论点是： 2、选段中有两个问句，从修辞角度看属于 ，其作用是 3、给选
3、段划分层次： 4、文中列举学游泳的例子直接证明了 5、文中句中的冒号的作用是 6、第句中的“这”指代的是 ；第句中的“这样”指代的是 7、第中的“道理”加引号，而第句中的“道理”不加引号这是因为 8、这段文字运用的论证方法有 阅读第7、8段，完成练习： 1、 选段的论点是（原话） 2、 将第8段分两层，用“”号隔开。 3、 选段运用的论证方法有 （试举例说明） 4、 “这就是不会用思想的缘故”中的“这”指代 5、 “用功”一词加引号的作用是 四、怀疑与学问 作者体裁 阅读课文第、段，答题： 、归纳这三段文字的论点（课文原话） 、第段的中心句是本段主要运用了论证。 、第段的中心句是主要运用了论证
4、。 、用原文回答什么是怀疑精神？ 、引用孟子的话属于论证，作用是 、解释“尽信书不如无书”： 、文中“虚妄的学说”具体是指说它们“虚妄”是因为 阅读课文最后一段： 、本段论述的中心是（原句） 、本段主要运用了哪些论证方法？ 、给本段划分层次 、文中举出清代大学问家戴震的事例直接证明的语句是 、“一切学问家”的“一切”能删去吗？为什么？ 、结合自己所学的知识举一个例子证明本段的中心论点 、解词：治学 启迪 、文中第句在文章结构上起作用。 、第句中的“学术”和“文化”两个词能否互换，为什么？ 五、发问的精神 阅读第段： 、选段的论点是 、与“头脑自然会日益丰富”一句相照应的话是： 与“眼光自然会敏
5、锐”一句相照应的话是： 、“这样的人，古今中外有的是”这句话在文中所起的作用是： 、选文举了四位名人的事例来证明论点，属于论据。 阅读课文最后一段： 、“钥匙”指： 、本段运用了哪些修辞手法？ 、本段在全文的作用是 六、中国人失掉自信力了吗 （一）作者 体裁是 （二）论证方式分为 和 ，本文从论证方式看属于 驳论的方法有 、 、 ，本文驳论的方法属于 1、文章题目是一个 句，有何作用 2、本文揭示了对方什么谬论？敌论的论据是什么？哪些语言具有讽刺性？ 3、本文提出了什么样的论点？列举了哪些事例加以证明？ 4、“我们有并不失掉自信力的中国人在”一句在文中起什么作用 5、课文中运用了哪些修辞方法？
6、（举例说明） 6、解词：前仆后继 玄虚 诓骗 怀古伤今 为民请命 阅读课文15段，完成练习： 1、 选文中12段是引论部分，引出了对方什么样的论点？什么样的论据？ 2、第一段中的句是 关系，对这三个事实作者是持 态度。 3、第35段是从揭示对方的 的虚假入手，进而揭示对方的 不能证明对方的 。（选填“论点”、“论据”、“论证”） 重点词句理解： 1、“脂粉”是指： 2、“筋骨和脊梁”是指： 3、“状元宰相”是指： 4、“地底下”是指： 七、短文两篇 作者 体裁 阅读论“基本属实”第5、6段，回答问题： 1、用“”线将第段分成三层： 2、从选段看“基本”二字应在什么情况下使用？ 3、文中的“反之
7、”的“之”代： 4、第5段主要运用了 论证和 论证方法。 5、第5段中正面举例说明“基本”一词用法的句子是 ，从反面举例的句子是 。具有普遍指导意义的句子是 6、解词：偃旗息鼓 精彩纷呈 八、枫桥夜泊新解质疑 解词：无懈可击 揆情度理 匠心独运 脍炙人口 望文生义 无可厚非 牵强附会 栖宿 九、故乡 （一）节选自 ，作者 文体 ，这种文体的三要素是 、 、 。课文以 为线索，按照 、 、 的内容组织材料。 （二）阅读第86段至文末： 1、解词：一气 隔膜 2、文中三个“辛苦”的含义依次是 3、文中“我知道我在走我的路”是指一条什么样的路？ 4、“他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的”一句中
8、的两个“生活”的词性分别是 5、文末再写“神异的图画”的原因是什么？ 6、课文最后两句话的含义是什么？ （三）比较阅读：P86第6段（甲文）和P86第2段（乙文） 、甲乙两段文字描写人物主要运用了 描写方法。 、为了突出人物形象，两段文字运用了写作手法。 、简要概括少年闰土和中年闰土的形象，试比较他们的变化，并分析造成这种变化的社会因素是什么？ 、乙文中表现我刚见闰土时矛盾心理的句子是： 、“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁”这句话运用了修辞方法，其中“厚障壁”在文中是指： 十、我的叔叔于勒 （一）节选自 ，作者是 国的 ，体裁是 （二）本文的主人公是 ，主人公的形象点是 ，文章的主要线索是
9、（三）小说的情节一般包括四个环节： 、 、 、 。 请用一个短语概括这篇小说的高潮部分： （四）找出文中的两处景物描写，并分析其作用。 （五）对比阅读P94第15段和P98第46段： 、选文运用写作手法，突出了菲利普夫妇的性格特点。 、选文最后一段在塑造“母亲”这一形象时运用的描写方法有 、“要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了”中“热闹”一词的本意是 ，在文中的含义是 、文章通过菲利普夫妇对于勒的态度变化，揭示了当时怎样的社会现实？ （六）阅读98“我看了看他的手”文末。 、“狼狈不堪”的意思是： 、听说“我给了于勒10个铜子小费”后，母亲吓了一跳的原因是： 、“这是我的叔叔，父亲的弟弟
10、，我的亲叔叔”一句表现了“我”什么样的心理？ 、选文对我主要进行了、描写，突出了“我”、的性格。 十一、麦琪的礼物 （一）作者是 ， 国人，体裁是，主题是： （二）阅读107第段，回答问题： 、注音：圣诞（）恍惚（） 、解词：绞尽脑汁相形见绌 晦涩 、杰姆看到德拉没有长发以后，为什么有“近乎白痴”的神情？ 、德拉的话表现了她对丈夫什么样的感情？ 、杰姆“把德拉搂在怀里”意味着什么？ 十二、始得西山宴游记 （一）作者是，朝文学家。 （二）阅读课文第段，完成练习： 、划分层次： 、选段运用和的写法，突出了西山的特点，表现了作者的情怀。 、默写并翻译句子： 悠悠乎，洋洋乎 、解词：箕踞：培土娄 冥合
11、 异 颓然 际 就 向志 、文中紧扣题目“始得”二字，又昭示本篇为“永州八记”这首的一句话是： 、表现作者登临西山时神恬漠、泯忘物我的感受的句子有： 7、请分析“然后知是山之特立，不与培土娄 为类”一句，在文中有哪两层意思？ 十三、醉翁亭记 （一）本文的作者是，他是时的家、家 “唐宋八大家”之一。 （二）阅读课文第、段，回答问题： 、注音解词：伛偻（ ） 弈（）觥（） 暝（）负芳竹 、默写描写春季、秋季景色的句子：春：秋： 、翻译描写朝暮之景的句子： 、“若夫”的意思是，它在文章结构中所起的作用是 、选文第一段中有一个季节的景象，可用一个成语加以归纳，这个成语是 它的含义是： 、选文第二段描绘
12、了四副画面，其中以为主，体现了太守的政治理想。 、归纳“而”字的用法。 十三、孟子二章 （一）体裁是，作者是，他是时代家的重要代表人物。 （二）得道多助，失道寡助： 1、本文的中心论点是： ， 文章论证天时不如地利，指出城小易攻的句子是 ，表明攻势之大的句子是：。 2、解词：池 兵革 至 畔 然而 以 是 域 威 亲戚 道 3、翻译：得道多助，失道寡助 故君子不战，战必胜矣 委而去之 4、用原文回答：本文阐述了“ ”是战争胜利的最重要的条件，要得“人和”必先“ ”。 5、第2段中攻城一方“环而攻之”的所凭借的条件是 ，其不能取胜的原因是： ；第3段守方所凭借的条件是 ，然而不能取胜的原因是： 。 （三）
