学术论文写作指导

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1、学术论文写作指导一、学术论文的含义和性质:苏轼词的现代审美接受一一接受美学研究;1、学术论文的概念:观察与想象一一培养儿童写作能力的两大环节、论学术论文是用来进行科学研究和描述科学研究成果美育是开启情智的教育一一美育研究。的文章。2、创造性:2、学术论文的性质:创造性是科学研究的生命。论文要有个人独特的认识和学术论文是探讨问题,进行科研的一种手段;又是描见解。述科研成果,进行学术交流的一种工具。(1)对某一学科中的某一问题,经过研究之后,有了新在科研的进程中,它是一种手段;的发现,产生出新的见解,或者提出新的富有说服力的构想。在科研结束时,它又是一种记录思维成果(科研成果)这就是创造性。的工具

2、。如:女口:寄生艺术初探论西方现代派文学对中国当代小说创作的影响、神话产生先于诗歌论闽南民间故事的叙事模式及其文化积淀、穹形曲线中国古代诗人的思想轨迹泉州民间故事中的女性形象塑造及文化成因、(2)在综合别人认识的基础上进行创新,也是一种创造在心灵对话中寻求突破与超越论北村小说的对话性。艺术、如马克思的辩证唯物论。闽南民俗文化对菲华文学的影响、(3)基本上同意前人的研究成果,但在某一个细节问题洪承畴仕清:一个明末知识分子无奈的选择、上提出质疑;或者是虽然没有创见,但能提供新的论据,也是在多重视角中展现生存的困惑与思考论池莉小说有创造性的。如,屈原西向质疑。叙(4)对前人已经研究过的问题,采用新的

3、方法重新研究,事中的复调现象、也能得出新的富有创新性的结论。泉州古民居的美学风格及其成因、如:从言语表现到心智张扬论语文教学中言语表现能苏轼词的现代审美接受,用接受美学的新方法。力论闽南民间故事的叙事模式及其文化积淀,用普洛普的激发与提升、民间故事叙事学的新方法。世纪转型期的社会审美与学校美育、在心灵对话中寻求突破与超越论北村小说的对话论美育是开启情智的教育、艺术,用巴赫金叙事学中的对话理论的方法。开启情智:美育的现代命题创见必须建立在对材料进行充分深入的分析解剖的基础二、学术论文的特性(必备条件):上,一要有可靠的材料,二要有有力的论据。1、科学性:3、平易性:学术论文不仅带有研究性质,而且

4、研究的对象又必须是这是文风上的要求。学术论文阐发的是抽象的复杂的道某一门学科中的问题,能揭示学科中的某一个普遍规律。理,还要运用到专门的术语,但同时又要阐发得让别人信服,如李煜词所体现的民族审美心理,揭示了李煜词之所这样才能起到学术交流的作用。因此,不能写得太深奥,必须以赢得众多读者喜爱具有无限艺术感染力的原因,体现了民族深入浅出,简洁易懂。传统审美心理对文学创作的巨大影响以及李煜词在我国词史三、学术论文的写作过程:上的重要地位。(一)写作前的准备:又如民族苦难的沉重历程论古船中的人物形1、选题问题:象等。选题:研究的题目或者说是研究的课题,不是文章标题。每一门学科都有自己的研究对象,比如美学

5、,它的研究课题是指工作中有待解决的重大问题或事项。对象是:美的性质、美感、美学史、门类美学、接受美学、美有的论文标题是揭示课题的,这里标题与课题一致。如,学范畴、美育等。寄生艺术初探、试论巴文化的浪漫渊源及其对楚文学的影女口:响、史诗的命运与民族的命运。美的规律与劳动创造一一美的性质研究;有的论文标题是揭示主要论点的,这里标题不等于课题。略论美感的社会性特征、小学生美感分析一一美如,神话产生先于诗歌、李煜词所体现的民族审美心理、感问题研究;穹形曲线一一中国古代诗人的思想轨迹。王国维美学思想的历史价值一一美学史研究;一般做法:正标题揭示论点,副标题提示课题。如,从泉州古民居的美学风格及其成因、略

6、论诗歌创作的言语表现到心智张扬一一论语文教学中言语表现能力的激发与提简论元杂剧的青年妇女形象升、在心灵对话中寻求突破与超越一一论北村小说的对话艺第二组:术、在多重视角中展现生存的困惑与思考一一论池莉小说叙论新时期的文学创作事中的复调现象。论新时期文学创作的成就选题是论文成败的关键问题。好的选题是论文成功的一论“反思文学”的历史功绩半。第三组:女口,鲁迅笔下的女佣人形象。论北村的文学创作选题的原则:有科学价值的课题和有利于展开的课题。论北村的小说艺术一是要考虑客观需要,选择有科学价值的课题。论北村小说的对话艺术科学价值:符合客观需要,能推动社会的进步和发展。第四组:如,文学消费与文学发展的关系、

7、实践是检验真理的唯一论王维诗歌标准。论王维诗歌的艺术特色每一门学科,都有基础理论和实际应用两方面。应用研论王维诗歌的构图艺术究,为社会服务比较直接,基础理论则间接地为社会发挥更大又如论安娜卡列尼娜与论安娜卡列尼娜的作用。中新兴地主列文的形象的比较。在汉语言文学研究中,文艺学理论、语言学理论的课题又如论西周春秋的“士”,论证当时的“士”属于哪属于基础理论研究,一个基础理论规律的揭示,可以说明一系一个阶层,反驳对“士”的三种看法,一是认为士是自由民(村列的作品和创作实践。如:寄生艺术初探、试论巴文化的民);二是认为士是指最低级的贵族;三是认为士是上至国王,浪漫渊源及其对楚文学的影响、史诗的命运与民族的命运;下至村民的统称。提出自己的意见:士是上、中、下各阶层贵用文艺学理论、语言学理论来研究探讨具体的文学现象、族奴隶主的统称,但村民不能称作士。小题目做出了大文章,作家作品或者语言运用现象,属于应用研究:王维诗的构图而且论据充分,很有说服力。相对来说,基础理论的研究难度大一些,意义也大一些。三是选题还要善于探索(如何选题):杨振宁说,某个项目的突破,只是“点”上的突破,基础理论(1)要了解本学科的研究历史和现状,明确过去的研究的突破,却会带来全线的突破。成果已经达到的程度与今后要解决的问题;选择有科学价值的课题可以考虑以下五个方面:(2)要发挥想象力和积极思考,找到研究的突破口。

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