《实验报告书-空间数据配准》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验报告书-空间数据配准（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实 验 报 告 书（验证性实验） 题 目 Mapinfo空间数据配准 成 绩 姓 名 专业班级 资源081 学 号 指导教师 日 期 2010 年 10 月 28 日1 实验目的（1） 学习地理信息系统另一专业软件Mapoinfo Professional 7.0。（2） 学习和掌握Mapoinfo Professional 7.0 中的空间数据初步操作，空间数据配准、图层建立以及表的编辑等操作。（3） 掌握Mapoinfo Professional 7.0 菜单命令、工具图标的功能及使用方法。2 实验准备工作（1） 获取实验所需要的图像数据，准备装有Mapoinfo Professional
2、 7.0 软件的电脑。（2） 实验前熟悉有关空间数据初步操作的相关内容。3 实验步骤第一步：启动Mapoinfo Professional 7.0，打开一个工作空间并添加图像（如图1、2）。 点击工具图标选择要输入的图像，其格式为栅格图像。 图1 图2 第二步：图像配准 依次点击图像配准对话框中的投影和单位，即打开其对话框，设置相关参数，然后点击确定即可（如图3、4）。 增加控制点，点击图像上的许配准的点，打开其对话框输入地图MX和地图MY的值即可(如图5、6) 最后点击确定即可打开输入的图像（如图7） 图3 图4 图5 图6图7 第三步：建立图层和表（城镇点、县市、国道公路、行政边界线、湖泊
3、） 以建立城镇点图层为例： 点击菜单命令“文件”新建表，打开其对话框，设置相关参数，点击创建（如图8）。 增加新建表中的字段：名称、人口、面积、权属，设置字段信息中的内容，点击创建（如图9）。 为新建表命名为城镇点，并选择选择的保存路径（如图10）。 同上依次建立县市、行政边界线、国道公路、湖泊等图层和表，并增加字段（如图11）。 图8 图9 图10 图11 第四步：为上述所见的图层采集数据（1） 点元素（城镇点和县市图层）的采集：以城镇点为例 打开济宁市.TAB，点击增加城镇点图层，并将其设为可编辑状态（如图12）。 点击绘图工具栏中的和，先设置好样式，然后在视图中选择点，选完后点击编辑中的
4、整形命令调整不匹配的点（如图13） 点击新建浏览窗口，为选择的点输入属性值（如图14） 同上采集县市点（如图15）。 图12 图13 图14 图15（2） 线元素边界线（国道公路和行政边界线）的采集：以国道公路为例方法步骤与点元素的基本相同,区别：点击图标，在视图中依次选择每条国道和公路，选完后点击编辑中的整形命令调整不匹配的线元素；点击新建浏览窗口，为选择的国道公路输入属性值；最后用同法采集行政边界线。（如图16）图16（3） 面元素的采集：湖泊图层方法步骤同上，首先添加湖泊图层，将其置于可编辑状态，点击图标和设置好样式在原图中选面面元素，选完后点击编辑中的整形命令调整不匹配的面元素；点击新
5、建浏览窗口，为选择的面元素输入属性值（如图17）。 图17（4） 分割面域：选择多边形画分界线点击对象设置目标选择分界线对象中的折线分割，打开一个对话框设置参数即可。（如图18、19） 图18 图19（5） 显示采集的点、线、面点击图标，设置可见性，济宁市为不可见，其他为可见，并选择自动标注（如图20）。 图20 第五步：表的转出与显示 （1）点击菜单命令：表转出，选择要转出的表，打开其对话框并选择转出文件的格式及保存路径。（如图21） （2）显示转出的表;启动ArcView软件，打开一个视图View，点击File，设置相关参数（如图21） 点击ViewAdd Theme,即打开其对话框，选中
6、输入的专题，然后点击Ok即可（图22、23） 图21 图22 图234 实验数据分析与结论（可另附文字材料）数据分析：（1）配准后后的图像与原图像有偏差。 （2）采集点线数据时，捕捉时有偏差。结论:（1）图像配准时，控制点的选择要均匀分布，其坐标要准确，选择合适的投影方式、投影带。（2）图层的建立要合理尽可能的包含图像的各种元素，同时要避免冗长。（3）采集各种图层数据时要尽可能得完全，整形时要仔细准确。（4）图像的分割时分界线用折线并且要合理(5) 表编辑后要注意保存。5 实验收获及需要解决的问题实验收获：（1）初步学习了Mapoinfo Professional 7.0地理信息系统专业软件，熟悉了其工作空间，操作界面。 （2）基本掌握了空间数据的配准、表的建立与编辑、图层的建立、图像分割等空间数据的操作。 （3）熟悉了常用菜单命令和工具栏、工具图标的功能和使用方法。 解决的问题：（1）某些空间数据操作不会操作或处理后的结果不满足标准。 （2）进一步熟练空间数据的操作方法与步骤。6 指导教师评语教师签名： 年 月 日备注：
