中小学课程-《凡尔赛宫》-名师教学设计

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1、凡尔赛宫教学设计教学目标1知识与技能 (1)通过学生自主、合作、探究的学习,了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 (2)学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。 (3)体会文中准确而富有文学性的语言。 2过程与方法 (1)通过模拟导游的方式进一步了解凡尔赛宫的特点。(2)能用准确而简洁的词语准确说明凡尔赛宫的建筑特点,学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。(3)体会准确而富有文学性的语言。3情感、态度和价值观 了解凡尔赛宫今昔地位以及艺术价值,领略人类的智慧及对美的创造与执着追求。重点:学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。难点:使学生掌握分析说明文的方法并学习写作

2、介绍建筑的说明文,揣摩准确而富有文学性的语言。目标制定的依据- 教材分析讲解这篇课文时,应首先引导学生熟悉课文内容,明确文中重点写了凡尔赛宫的外观布局、内部陈设装潢如何、宫前的大花园特点、建筑特色和艺术风格、地位和作用是什么。作者运用了哪些说明方法来抓住特征进行说明的,再进一步体会作者的写作技巧。有关这些问题,可让学生在自主探究、合作学习的基础上完成。学情分析:学生在此之前已经接触到说明文,掌握了一定的说明方法,所以学习此文还是比较容易的。课时设计:一课时教学策略:教学方式:由朗读到导读再到自学,学生始终处于学习主体地位。教学媒体:采用多媒体教学手段,这样更有助于生动,形象,直观地进行教学,增

3、大课堂教学容量,提高教学效率。学习方式:采用自主、合作、探究学习方式。先整体感知再阅读赏析后迁移训练。教学过程一、导入 新课1、欣赏图片,你知道法国有哪些风景名胜吗?看投影,法国巴黎的名胜古迹很多,如巴黎圣母院、凯旋门、艾菲尔铁塔2、今天我们选择凡尔赛宫游览,凡尔赛宫,是世界驰名的法国王宫,被誉为“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。我们虽不能一睹风采,大饱眼福。但我们可以跟随吉祖英的笔迹,去欣赏、想像凡尔赛宫的美妙。二、介绍凡尔赛宫。三、学习目标(设计意图)1、熟读课文,感受凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格,了解它政治文化中心、旅游胜地的地位。 2、学习本文抓住特征,突出重点进行说明的方法。3、使学

4、生掌握分析说明文的方法并学习写作介绍建筑的说明文,揣摩准确而富有文学性的语言。四、复习说明文的有关知识,提问:1、说明文的一般学法:了解说明对象及其特点,弄清说明顺序,明白说明方法及其作用,品赏说明语言的准确、生动。2、说明顺序:、时间顺序, 、空间顺序,、逻辑顺序(总分、主次、因果)。3、说明方法:列数字、作比较、打比方、举例子、分类别、 摹状貌、作诠释、下定义、列图表、引用。五、检查预习1学生给加点字注音。摒(bng)弃 精湛(zhn) 磅(png)礴 镶(xing)嵌静谧(m) 恬(tin)静 挥洒淋漓(ln l) 心旷(kung)神怡(y) 粼粼(ln ln) 参(cn)天 婷婷(tn

5、g tng)轶(y)事 葱(cng)茏 瞩(zh)目 加冕(min)2.文海拾贝,积累词语。驰名世界 气势磅礴 远涉重洋 金碧辉煌 挥洒淋漓 芳草如茵 婷婷而立 心旷神怡 异曲同工 波光粼粼 络绎不绝 佳木葱茏 别具匠心装潢 精湛 镶嵌碧澄 静谧 恬静 轶事盘踞 加冕对称 摒弃 六、整体感知1、全文围绕凡尔赛宫的什么特征介绍说明的?作者对凡尔赛宫总的评价是什么?它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠 -艺术价值高2、学生概括每段的主要内容。.总说了方位和艺术价值.交代了建筑时间,占地面积,建筑面积、园林面积及建筑特色.内部陈设和装潢.宫前法兰西式大花园.插叙历史轶事.在历史上是全世界瞩目的政治中心.

6、举世闻名的游览胜地3、由此可见,本文在结构上有什么特点? (总分)七、学习研讨(一)、第1段,总说凡尔赛宫的方位和艺术价值。“驰名世界”表明凡尔赛宫的知名度,“坐落在巴黎西南18公里的凡尔赛镇”交代它的方位,“一颗灿烂的明珠”用比喻说明他的艺术价值。这句话总领全文。(二)、全文从哪些方面说明是“凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠 -艺术价值高”这一特征的?学生速读文章的二、三、四、六、七自然段,然后根据屏幕提示填空。 宫殿建筑 内部陈设、装潢 宫殿前面 地位、作用 (三)、自由朗读课文2、3、4段,让学生对照凡尔赛宫精美的画面和课文模拟导游的方式介绍了解每一段的内容,说出说明对象,抓住了哪

7、些特征?从文中找出关键词语,说出说明方法,说明顺序。学习第2段:、请一位同学来看图并介绍第2段的内容。本段说明了哪些内容? 交代了凡尔赛宫的建筑时间。“至今约有222年”:表明其历史悠久。用确凿的数据说明了其占地面积,建筑面积、园林面积。 说明了凡尔赛宫的建筑特色:“宫殿建筑气势磅礴,布局严密,协调” .“宫殿建筑气势磅礴,布局严密,协调”体现在哪些方面呢? 几何图案-对称 平顶形式-端正而雄浑 人物雕像-栩栩如生 .在说明这一特色时,作者采用了什么样的说明顺序? 宫殿形状-宫顶-宫殿外壁学习第3段:(凡尔赛宫外面的景致气势磅礴,那么里面的景致到底怎样呢,让我们一起走进宫内,请一位同学来看图并

8、介绍第3段的内容)用一句话来概括一下所介绍的内容?内部陈设和装璜富于艺术魅力。.“凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力”在这一节中的作用是什么?(过渡句,承上启下。“宏伟、壮观”是外部特征,承上;“富于艺术魅力”是内部陈设和装潢的总特点,启下)。.艺术魅力具体体现在什么方面? (内部装饰和宫内陈设-“金壁辉煌,豪华非凡”).在介绍凡尔赛宫内部陈设和装潢时,重点介绍了什么内容?为什么?重点介绍了镜廊。建造者赫赫有名镜廊本身的构成有特色镜廊天花板上的巨幅油画气势磅礴,最富于艺术价值。难怪作者漫步其中的时候,会产生“仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中”的感受。 本段用什么什么方法?举

9、例子,列数字。学习第4段:第4段写什么?介绍正宫前面的法兰西式大花园。本段采用了什么说明顺序?具体说说作者的介绍思路。由总到分,由远而近。这一段由4个句子组成。第1句是总述,第2至4句是分述。“风格独特”是大花园总的特征。第2句从园内树木花草来说明,第3句从远眺所见来说明,第4句从近处所见来说明。作者的观察点是按照由远而近的顺序来转移的。文中选用了一些描述性的语言和比喻手法,使说明语言准确而富有文学性。如“玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕塑婷婷而立”,富有诗情画意,而且注入了作者的感情。(四)除了2、3、4段之外,在5、6、7段作者还向我们介绍了什么内容

10、?1、第5段,在介绍凡尔赛宫的修建情况时,插入了一段历史轶事,有何作用?(1)说明凡尔赛宫与富盖府第的建筑风格有异曲同工之妙,突出其富丽堂皇的特征。(2)结构上起着承上启下的作用。(3)增强说明文的趣味性,提高说明文的可读性。2、第6段,凡尔赛宫在历史上曾是世界瞩目的政治中心,文章列举哪些历史事实说明的?(1)1871年,德皇在凡尔赛宫举行加冕典礼。(2)1871年,梯也尔政府在此策划了镇压巴黎公社的血腥计划。(3)1856年,俄英法等国在凡尔赛宫签订了巴黎和约。(4)1919年,在镜廊里法国及英美等国同德国签订了凡尔赛和约,第一次世界大战宣告结束。3、第7段 ,说明凡尔赛宫是举世闻名的游览胜

11、地。第1句是中心句,从与埃菲尔铁塔的比较中说明游览人数之多。第2句说明博物馆中收藏的艺术珍品之多。第3句补充说明凡尔赛宫在政治活动中的作用。4、课文6、7段介绍了什么?运用了哪些说明方法?今昔地位 举例子 作比较八、课堂小结,讨论归纳1、说说凡尔赛宫为什么能成为人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠?一是宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调;内部陈设和装潢富于艺术魅力,室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,镜廊名胜驰名世界。二是外围环境优美,正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。三是建筑历史悠久,有着许多动人的历史轶事。四是在历史上它曾是法国的政治、文化中心,在今日是举世闻名的旅游胜地。2、这是一篇说明文,

12、本文在介绍凡尔赛宫的时候是按什么顺序来写的?空间顺序(由外而内 由远而近)逻辑顺序(总-分)时间顺序(第6段)2、 介绍凡尔赛宫时,作者用了哪些说明方法,怎么来写的呢?打比方、列数字、举例子、作比较。如:打比方:明珠,园林,说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力。 列数字:说明了凡尔赛宫历史悠久,规模宏大,气势雄伟。4、本文是怎样抓住特征,突出重点进行说明的? 无论是对凡尔赛宫的建筑本身,还是对其内部陈设和装潢,以及外部的大花园,课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。1、2、3、4段正面说明其艺术价值高的特征,5、6、7段从侧面衬托其艺术价值高。与艺术价值无关的内容一律略去,这样对凡尔赛官的说明就

13、从总体上突出了重点。从局部来说,也同样注意了这一点。5、归纳内容:本文说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治中心、旅游胜地的地位,突出地表现了凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。九、揣摩、品味语言,归纳写作特色1抓住特征,突出重点进行说明。无论是对凡尔赛宫的建筑本身,还是对其内部陈设和装演,以及外部的大花园,课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明,与艺术价值无关的内容一律略去,这样对凡尔赛宫的说明从总体上突出了重点。从局部来说,也同样注意了这一点。例如,在介绍凡尔赛宫的内部陈设和装潢艺术时,重点介绍了镜廊,让读者以管窥豹。因为它是“凡尔赛宫内的一大名胜”,两位建造者赫赫2、本文语言的特

14、点是什么?准确而富有文学性。说明镜廊时列举了许多确凿的数字,说明凡尔赛宫在历史上是政治中心时,又列举了确凿的事实,这样使文章很有说服力。在说明凡尔赛宫的艺术价值时,作者选用了描述性语言和比喻手法。例如第4段,“玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕塑婷婷而立”,富有诗情画意,而且注入了作者的感情。至于文中“栩栩如生”“令人心旷神怡”“美不胜收”“异曲同工”等词语都渗透了作者赞美的感情。这表明,优秀的说明文并不像有的人所想的那样呆板枯燥,而是同样具有一定的文学性,在描述性语言渗透了作者的赞美之情,给读者以身临其境的感觉,增加了文章的生动性。3插入历史轶事,增强文章的趣味性。十、巩固练习1、(1)、第1段交代了凡尔赛宫的_,并用了_说明方法突出说明了凡尔赛宫的艺术价值。(2)、第2段交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间,接着用了_的方法说明_,从中可以看出凡尔赛宫分为_和_两大部分。(3)、说明凡尔赛宫的宫殿建筑,布局严密、协调的具体内容是_

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