《五年级体育与健康课教案[2]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级体育与健康课教案[2]（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级体育与健康课教案课题1.跑：50米快速跑2.游戏：“叫号接球”主备人谈中生复备人教学目标1.知道提高跑速的关键之一是加快步 频、增大步幅。2.做到蹬摆协调，大腿积极向前上方抬高，发展腿部3.积极参与练习，体验快速跑的激情与乐趣4.了解游戏的规则与方法教学重点1.蹬摆协调，步频快、步幅大。 2.游戏规则教学难点 (根据学生实际情况自定)教学准备小篮球68个、秒表1块（参考）教学过程个人复备一、开始部分（5分钟）1.整队集合、检查人数、师生问好安排见习生2.宣布本节课内容和任务3.课堂常规，做活动性小游戏或徒手操。（具体组织形式，教师自行安排）。二、基本部分（33分钟）（一）50米快速跑1.
2、组织学生集体进行原地摆臂、原地高抬腿、原地箭步跳、原地快速跑练习(各20秒X1次)。2.组织学生按能力(弱在前、强在后，相距2米)进行30米追逐跑练习(2次)。3.组织学生分组练习站立式起跑接30米快速跑(2次)。4.组织学生分组练习50米快速跑(2次)（二）游戏：“叫号接球”1.请一组学生配合讲解示范“叫号接球”的游戏方法和游戏规则。2.组织学生分组游戏（5分钟）3.教师参与学生游戏，师生同乐。（三）素质练习（10分钟）1.宣布素质练习内容。2.示范、讲解素质练习动作方法及要点。3.组织学生素质练习。（任选2-3项）（1）蹲跳起（2）平板撑（3）仰卧起坐（4）拉伸练习三、结束部分（2分钟）1.带领学生做放松性活动。2.教师与学生一起小结本节课内容。3.课外作业，弓箭步跳20次3组。4.布置收还器材，师生道别。教后反思
