《鲁教版(五四制) 六年级下册数学阶段性考试测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版(五四制) 六年级下册数学阶段性考试测试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年六年级数学阶段性考试试卷一、选择题（共14小题；共56分）1.的相反数是A.B.C.D.2.如图，直线，被直线所截，下列条件中能判定的是A.B.3.下列各式中计算正确的是A.C.C.D.B.D.4.计算：A.的结果是B.C.D.5.在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是A.枚6.如图，B.枚是的平分线，若C.枚D.任意枚，则的度数为A.7.能用，B.C.D.三种方式表示同一个角的图形是A.B.C.D.8.如图，与是同位角的是A.9.如图，B.C.D.，则下列结论一定成立的是A.B.C.D.10.如图，已知直线，被直线所截，则的度数为A.B.C.D.11.钟表1点20分时，
2、时针与分针所成的角是A.度B.度C.度D.度，12.如图，直线相交于点，射线平分，若，则的度数为A.B.C.D.13.如果一个多边形中，经过每一个顶点都有条对角线，那么这个多边形是A.七边形14.图1是一个长为B.八边形，宽为C.九边形D.十边形的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图2那样拼成一个正方形，则中间空的部分的面积是A.B.C.D.二、填空题（共8小题；共32分）15.把加上一个单项式，使其成为一个完全平方式请你写出符合条件的单项式：（写出一个即可）16.一个角的度数为17.如图，直线，则它的补角的度数为，则18.如图，将三个同样的
3、正方形的一个顶点重合放置，那么的度数为19.如图，点是线段上一点，且，若点为线段的中点，则线段的长为20.已知直线，一块直角三角板如图所示放置若，则21.已知、三点在同一条直线上，、分别为线段、的中点，且，则的长为22.计算：三、解答题（共5小题；共62分）23.如图，在直线的异侧有、两点，按要求画图取点，并注明画图取点的依据（1）在直线上取一点，使线段最短依据是（2）在直线上取一点，使线段最短依据是24.计算：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）先化简，再求值：25.如图，其中，（1）试判断与的位置关系，并说明理由；（2）若，求的度数26.已知：如图，求证：27.如图，的两边分别平行（1）
4、在图中，（2）在图中，与与的数量关系是什么?为什么?的数量关系是什么?为什么?（3）由（1）（2）可得结论：（4）应用：若两个角的两边分别平行，其中一个角比另一个角的倍少数，求这两个角的度答案第一部分1.D2.C【解析】A、由，推知，不能判定，故本选项错误；B、由C、由D、由，推知推知推知，不能判定，能判定，不能判定，故本选项错误；，故本选项正确；，故本选项错误3.C4.D5.B6.B7.B【解析】A、因为顶点处有四个角，所以这四个角均不能用表示，故本选项错误；B、因为顶点处只有一个角，所以这个角能用，及表示，故本选项正确；C、因为顶点处有三个角，所以这三个角均不能用表示，故本选项错误；D、因为与表示的不是同一个角，故本选项错误8.C9.B10.C11.B【解析】本题考查同位角的概念，观察图形可知的同位角是.12.C【解析】平分，13.C14.C第二部分15.16.17.18.19.20.（答案不唯一）21.或【解析】22.第三部分23.（1）垂线段最短（2）两点之间线段最短24.（1）（2）（3）（4）（5）代入，的值，得25.（1），理由如下：（2），26.，27.（1）理由如下：如图，（2）如图，理由如下：，（3）如果两个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补（4）情况：设一个角是，则另一个角也是解得情况：设一个角是，则另一个角时，解得.这两个角的度数是，或，
