《鲁教版(五四制) 六年级下册数学阶段性考试测试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鲁教版(五四制) 六年级下册数学阶段性考试测试卷(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年六年级数学阶段性考试试卷一、选择题(共14小题;共56分)1.的相反数是A.B.C.D.2.如图,直线,被直线所截,下列条件中能判定的是A.B.3.下列各式中计算正确的是A.C.C.D.B.D.4.计算:A.的结果是B.C.D.5.在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是A.枚6.如图,B.枚是的平分线,若C.枚D.任意枚,则的度数为A.7.能用,B.C.D.三种方式表示同一个角的图形是A.B.C.D.8.如图,与是同位角的是A.9.如图,B.C.D.,则下列结论一定成立的是A.B.C.D.10.如图,已知直线,被直线所截,则的度数为A.B.C.D.11.钟表1点20分时,
2、时针与分针所成的角是A.度B.度C.度D.度,12.如图,直线相交于点,射线平分,若,则的度数为A.B.C.D.13.如果一个多边形中,经过每一个顶点都有条对角线,那么这个多边形是A.七边形14.图1是一个长为B.八边形,宽为C.九边形D.十边形的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图2那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是A.B.C.D.二、填空题(共8小题;共32分)15.把加上一个单项式,使其成为一个完全平方式请你写出符合条件的单项式:(写出一个即可)16.一个角的度数为17.如图,直线,则它的补角的度数为,则18.如图,将三个同样的
3、正方形的一个顶点重合放置,那么的度数为19.如图,点是线段上一点,且,若点为线段的中点,则线段的长为20.已知直线,一块直角三角板如图所示放置若,则21.已知、三点在同一条直线上,、分别为线段、的中点,且,则的长为22.计算:三、解答题(共5小题;共62分)23.如图,在直线的异侧有、两点,按要求画图取点,并注明画图取点的依据(1)在直线上取一点,使线段最短依据是(2)在直线上取一点,使线段最短依据是24.计算:(1);(2);(3);(4);(5)先化简,再求值:25.如图,其中,(1)试判断与的位置关系,并说明理由;(2)若,求的度数26.已知:如图,求证:27.如图,的两边分别平行(1)
4、在图中,(2)在图中,与与的数量关系是什么?为什么?的数量关系是什么?为什么?(3)由(1)(2)可得结论:(4)应用:若两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的倍少数,求这两个角的度答案第一部分1.D2.C【解析】A、由,推知,不能判定,故本选项错误;B、由C、由D、由,推知推知推知,不能判定,能判定,不能判定,故本选项错误;,故本选项正确;,故本选项错误3.C4.D5.B6.B7.B【解析】A、因为顶点处有四个角,所以这四个角均不能用表示,故本选项错误;B、因为顶点处只有一个角,所以这个角能用,及表示,故本选项正确;C、因为顶点处有三个角,所以这三个角均不能用表示,故本选项错误;D、因为与表示的不是同一个角,故本选项错误8.C9.B10.C11.B【解析】本题考查同位角的概念,观察图形可知的同位角是.12.C【解析】平分,13.C14.C第二部分15.16.17.18.19.20.(答案不唯一)21.或【解析】22.第三部分23.(1)垂线段最短(2)两点之间线段最短24.(1)(2)(3)(4)(5)代入,的值,得25.(1),理由如下:(2),26.,27.(1)理由如下:如图,(2)如图,理由如下:,(3)如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补(4)情况:设一个角是,则另一个角也是解得情况:设一个角是,则另一个角时,解得.这两个角的度数是,或,