三年级数学上期倍的认识学案

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1、三年级数学上期学案课题倍的理解一、 我会准备 1、列式解答(1)把28平均分成4份,每份是几? (2)42里面有几个7? 42里面有几个6? 2、 数一数: 有 个, 个, 个你能说说这些萝卜之间有什么关系吗?二、我会探究自学教材50页例1,用笔勾出重点,在不懂的地方打上?,完成下面的作业。1、圈一圈(1)比较:把2个 看成一个整体,圈在一个圈里,表示一份(即1个2);再把6个 照样子圈一圈,得出 有( )个2,我们就说 的个数是 的3倍。 小结:6里面有 个2,6就是2的 倍(2)用同样的方法圈一圈 ,我发现: 里有( )个2,所以 的个数是 的( )倍。小结:10里面有 个2,10就是2的

2、 倍3、8里面有 个4,8就是4的 倍。12里面有 个4,12就是4的 倍。4、通过刚才的练习,我们知道大数是小数的几倍,就是把 看做一份量,看 里面有 个 小数,就是 倍5、4的3倍,也能够说 个 ,5的2倍,也能够说 个 5、游戏:2-3人合作,用手中的圆形纸片或者其他东西摆出倍数关系,并说说谁是谁的几倍。二、 我会应用1、教材50页做一做2、看数字,说一说谁是谁的几倍?(1)12、4(2)24、5、15、8、63、 你能用今天所学知识说说 与 个数的关系吗?4、教材53页练习十一第1、2题四、我会反思.认知反思:我学会了 ,我的学习效果是: .行为反思:我的学习态度是:3.通过这节课的学习,我想对老师说

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