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1、马蹄镇茶堰小学特色学校建设工作措施 学校特色化发展是学校科学可持续发展的基本要求，也是实现我校基础教育优质均衡发展的客观需要。为切实落实上级教育主管部门的相关要求，根据相关精神，特制定本措施。一、指导思想以学生发展为本，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，进一步加强教育现代化建设，树立“特色立校、特色兴校、特色强校、特色名校”的办学理念，以特色学校建设为抓手，开展“快乐德育，人文智育，阳光体育”特色学校建设，不断深化教育改革，促进学校内涵发展，提升学校基础教育质量。二、建设目标总体：落实“三育”理念，提高教育质量，创建教育特色为目标。三、推进措施1、建立管理机制，科学指导学校领导要充分认识加强
2、学校特色建设对学校加快教育改革、丰富教育内涵、推进素质教育、实现教育优质均衡发展的重要意义。建立相应的管理组织机构，建立规划引领、计划实施、措施到位、责任到人、保障有力的管理体系，确保学校特色建设有效、持久、深入开展。2、挖掘思想文化，引领方向学校要以先进的教育理念为指导，在深入挖掘学校的办学思想文化和传统优势的基础上，选择与学校、师生贴得最近，与教育教学紧密结合、与当地历史充分融合的项目，形成与学校办学思想文化一脉相承学校特色建设，将特色建设与学校教育教学工作的各个方面、各个环节有机融合，充分发挥教育理念与办学思想的引领作用。3、研制可行方案，股研先导学校要认真分析、系统思考、缜密规划、科学
3、论证，结合特色建设和学校发展实际制定3的学校发展规划，统领学校特色建设工作。研制切实可行的特色培育方案，充分发挥教育教研的先导作用，以科学规范的教育股研课题研究与管理方式切实推进学校特色建设工作。4、加大配套投入，保障实施在上级专项经费的支持下，根据特色建设的需要，优先解决与学校特色建设的教育教学设施设备以及其他教育教学资源等方面，为特色学校建设提供充分必要的保障，认真实施，确保学校特色建设的各项工作顺利开展和学校特色建设目标得以实现。5、建立激励机制，深化成果根据上级教育主管部门的激励机制，制定切合学校实际的相应奖励机制，运用现场观摩、展示以及教育信息网等平台组织全体教师进行交流推广经验。四、实施步骤与管理1、成立特色学校建设工作实施领导小组。组 长:王克洪副组长:龙 飞成 员:陈良波 赵承远 程文星 殷 莉2、职责（1）领导小组负责学校特色建设工作的开展、组织与协调工作；（2）学校特色建设工作和有效课堂建设理念的学习、特色的提炼与定位、解决特色的培育过程中的具体问题。3、发挥自身示范、引领作用。定期或不定期进行自查，总结经验和不足，并对存在问题及时整改；4、对在特色学校建设中突出的教师上报中心学校进行表彰。 马蹄镇茶堰小学 2013年9月13日马蹄镇茶堰小学特色学校建设工作措施马蹄镇茶堰小学 2013年9月13日
