【考点一二三四】记叙文地六要素理清思路线索概括主要内容

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1、word现代文阅读答题技巧一、记叙文一记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式,结合议论、抒情的文体,他以写人叙事、写景状物为主要容。从形式上看,小说、散文、新闻、通讯、童话、寓言等等都可以归入广义的记叙文围。二记叙文的分类:从写作的对象不同可分为:写人的记叙文,叙事的记叙文,写景的记叙文,状物的记叙文。写人的记叙文:通过描写人的外貌肖像、动作、语言、神态、心理和人物所处的特定环境来刻画人物性格、塑造人物形象、反映文章主题。如巍我的教师、胡适我的母亲。叙事的记叙文:以表示事件为主,着重写清事件的发生、开展、经过和结局,通过事件表现文章的主题。如莫怀戚散步,之路羚羊木雕。写景记叙文:通过写景,寄托作

2、者感情,表现主题。如朱自清春、老舍的冬天。状物的记叙文:通过写物抒发感情,寄托志向,如宗璞紫藤萝瀑布。无论从哪个角度去写,记叙文的宗旨是以情感人。一般情况下,中考散文阅读会选择这四种类型:叙事散文、抒情散文、哲理散文和小小说。三记叙文的六步阅读法1、看标题信息,揣摩记叙类型;2、抓记叙要素,了解大致容;3、理行文线索,分清段落层次;4、辨表示方式,领会布局特点;5、挖中心思想,理解作品意义;6、析表现手法,以供学习借鉴。四关于现代文阅读的一些解题注意点1、阅读步骤在实际的考试中,很多同学在做语段阅读的时候,往往是直接看题目,然后就“脚踏西瓜皮,滑到哪里算哪里。这样答题没有方向,没有准星,严重影

3、响得分,从而导致对现代文阅读产生了恐惧,形成了一种恶性循环。只有在了解了文章的容以后,找准能表现文章主题的重要语句,较好的把握了文章的主题,才能顺利的答题。第一步:把握文体特点,以便采取相对应的阅读思路 写人为主的散文要划出表现人物形象的句子,划出表达对人物感情的句子,对人物评价的句子,体会人物形象与作者的感情。 写事为主的文章要划出事情开展过程中作者情感的变化,表达作者看法的抒情议论的句子,思考作者记叙这件事的目的:为了赞美什么,或抨击什么,或呼吁什么,或启示什么。 写景抒情的散文要关注景物的特点,作者情感脉络。 托物言志的散文要注意物的精神涵,思考象征意义。第二步:是通读,要粗知段意,抓住

4、文脉,并在此根底上初步知晓主题的大致方向。这是动笔前无论如何不可或缺的步骤。第三步:是带着问题回到相应的段落进展精读,寻找思考答案。2、审题须知事项 读全题:通观全局,整体把握,不拘泥于一点。 抓关键:抓关键词,审清几问,重视解题信息。 明类型:审清题型,找到思路,对症下药解题。 看分值:查看分值,推测要点,对应要点答题。3、答题时的须知事项 扣中心:答案不偏,紧绕中心。 思路准:辨识题型,对症下药。 要点全:紧扣要求,不丢要点。 语言简:有血有肉,简明扼要。4、做阅读题要树立四种意识:文本意识答案就在文中,一读二找三提取四整理五归纳。语境意识字不离词,词不离句,句不离段,段不离篇。不能孤立地

5、去理解。主题意识把握住全文的中心,答题时紧紧围绕中心进展,才不会偏离方向。规意识按分值用序号分条目作答,让阅卷教师一目了然;依问作答,表述完整;答案简洁,抓住踩分的知识点,不能超过把答案写到所在题的区域外;字迹工整。【考点一】记叙文的六要素【知识清单】记叙文有六要素,包括时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。阅读记叙文,把握记叙的六要素有助于把握文章所叙的中心事件,有助于分析文章的结构,理清事情发生、开展的脉络。时间:有明确表时间的词语或短语。地点:事情发生的地点和环境。人物:有主要人物、次要人物,线索人物、陪衬人物,注意主要人物。事件的起因:为什么会发生这件事。事件的经过:这是文章的主要

6、局部,是突出主题的容,包括事件的的开展、高潮。事件的结局:事件到最后又什么结果。【典型题型】请归纳本文的六要素【真题导引】阅读都德最后一课,归纳六要素。时间:普法战争完毕后地点:阿尔萨斯省一所乡村小学人物:小弗郎士和麦尔先生事情的起因:法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后,侵略者强迫当地学校改教德语经过:小弗朗士上最后一节法语课的心理变化和麦尔先生的反响结果:麦尔先生在黑板上写下法兰西万岁便哽咽着说下课。【实战演练】1、轼的记承天诗夜游中的六要素是什么?时间:地点:人物:事件的起因:事件的经过:事件的结果: 2、阅读风雨中的菊花,回答如下问题。(20分)云阳县2016年下期期末调研测试卷:

7、风雨中的菊花午后的天空灰蒙蒙的,风没有消息。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋着很难受。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。车站周围的一切他最熟悉不过了。他一年局部时间是在旅途中度过的。他厌倦了这样奔波的生活,他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子,他浑身就有力量。正是由于自己整天漂泊,妻子和儿子才能过上安逸的日子,儿子才能上寄宿学校,受到良好的教育。想到这些,他的心情舒畅些。离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。声音吸引了他的注意力。循声望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男

8、孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜,我三天没有吃东西了,给一美元也行。考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么大点小孩就会做生意!小乞丐站住脚,满脸的失望。真是缺一行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩了利用人们的同情心向过路人乞讨,说不定这些大人就站在附近观察,更说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回家就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学,在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿,可是这

9、个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一枚一美元的硬币,递到他手里。“您,祝您好运!小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼白是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这儿买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么,以免强

10、加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚刚的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?“不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!“一共是20美元。小姐一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚刚给他的。他数出20美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台。多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只

11、剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。18、请归纳本文的六要素:6分时间:一个快要下雨的午后。地点:一个广场附近。人物:多尔先生、小乞丐、贵妇人、卖花姑娘。事件的起因:多尔先生在广场漫步时遇到一个小乞丐。事件的经过:多尔给小乞丐亿美元。事件的结果:小乞丐用乞讨来的钱买了一束万寿菊,去公墓看望死去的妈妈并祝她生日快乐。3、杂志风波楼下的郝奶奶拿着一本杂志站在门口:“这是你订的

12、吗?我一看,正是我等得着急的那本诗刊,高兴地说:“是我订的,您了!这杂志怎么跑您那去了?郝奶奶审视着我,把手缩了回去说:“这杂志放进我里了,我看上面写的地址是你家。不过,我觉得是不是弄错了,你一个卖菜的订它干什么?我不好意思道:“郝奶奶,杂志确实是我订的,没事乱翻翻。说完又去接。然而郝奶奶仍没有要给我的意思,继续问:“那你的里有没有一本家庭?那是我订的。“没有。郝奶奶仍满脸似信非信的样子:“那我的那本家庭哪去了呢?按理儿,你的放到我的里,我的也应当放在你的里了!说完见方厅的桌子上放着几本书,便颤微微地走进来,侦探般一本本翻起来。翻的结果当然没有,于是郝奶奶很是失望地说:“这就怪了,怎么会没有呢

13、?“您别急,郝奶奶,说不准现在正在路上呢,明天就到了!我安慰道。“不可能,以往这个时候早就到了。见郝奶奶正探头探脑地觊觎我的卧室,强忍着火气说:“郝奶奶,您老慢走!郝奶奶听出我在下逐客令,边往外挪边说:如果你看到那本家庭,一定要给我!送走郝奶奶,我难过得要哭了。第二天,我刚进家门,郝奶奶又来追问。我真诚地说:“郝奶奶,明天您不要上来了,如果有我一定会给您老送去的!郝奶奶没吱声,扶着楼梯一点点地挪下去了。第三天,我刚推开单元门,郝奶奶便迎了过来,着急地说:“看看有没有我的家庭?我打开,里面什么也没有。郝奶奶满是疑惑地说:“怎么会没有呢?这时郝奶奶对门的爷爷回来了,见我们都在楼厅里,很关心地问:“

14、怎么了?郝奶奶便将事情说了一遍。爷爷咳了一声说:“嗯,这理对,应当是放错了!说完警惕地扫了我一眼,然后将胖胖的大脑袋使劲地往里面探。我呆在一边,满脸胀得通红,心咚咚狂跳着说:“郝奶奶,别急,明天我去邮局帮您老查一查。可第二天正赶上母亲病了,在母亲那忙了一天,连养活自己的菜摊也没出。晚上回来,老远就看见郝奶奶、爷爷,还有居委会的几个老太太都站在单元门口望着。我怯怯地走过去,他们立即向我聚拢来。一个戴红袖标的老太太如盯落网的罪犯般盯着我,很严肃地命令道:“打开!我胆战心惊地打开,但很争气,里面仍什么也没有。红袖标非常威严地对我说:“走,上楼去看看!“那天郝奶奶已翻过了,没有。红袖标正色道:“脚正不

15、怕鞋歪,既然没有怕什么?我正想发火,爷爷在旁语重心长道:“唉,都进去一次了,得吸取教训啊!这句话如一把锋利的刀,一下子捅到了我的痛处,我像一个被扎穿的气球,顿时蔫了。我低着头,乖乖地带他们上楼,打开房门,让他们乱翻起来。第二天,我急忙往邮局跑,到那一查,确实送完了,只是不知邮递员将它塞到了哪个里。从邮局出来,我不知回去后该如何面对那些鄙视与怀疑的目光,正心烦意乱,见一家报刊亭里正摆着那期家庭,急忙买了一本。回来后,我敲开了郝奶奶的门。郝奶奶拿着一个有许多裂痕的破瓦罐走出来,接过杂志,仔细看了看,自信地说:“这就对了,怎能没有呢!说完顺手把那只破瓦罐扔到门外,哗地一声碎了。我突然觉得,我就是那只破瓦罐。选自第四届金麻雀奖获奖作品,有删改。作者梅贻涵1. 根据文章容,概述故事的“经过和“结果。4分起因:邮递员错送“我订的诗刊,送丢郝奶奶订的杂志家庭。经过:郝奶奶等人三番五次来“我家查询。结果:“我买了家庭杂志送

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